四年级下册英语动词原形有:eat. drink. dance. sing. sleep. run. jump. skip. swim. play. fly.
四年级下册英语动词原形有哪些答案?有不少四年级英语下册动词原形比较常见的就是it funny hamburg ex lob xx to it a little blah blah这哪些英语单词是比较常见的,都是四年级下册文章或者经常会用到表达法里面产生的,我们要好好背诵这哪些重点单词
小学三年级英语之生活用品单词:1)床bed2)枕头pillow3)被子quilt4)牙刷toothbrush5)牙膏toothpaste6)杯子glass7)桌子desk8)椅子chair9)盆子salver10)锅holloware11)书架bookshelf12)衣架clothesrack
英语单词小学掌握并熟悉500,中学掌握并熟悉2000左右
英语单词从小学启动到初中毕业,高中毕业各有多少单词量,不含重复,不一样单词有多少。三楼的同志,拜托,撒叫有几万个单词,不要说小学到高中有几万,就是一本大英词典才多少呀,我晕了,再补充下,小学到初中是多少单词,小学到高中毕业又是多少,不要重复单词,有多少,不清楚的,不要胡说,影响人的。1、wash:洗;洗涤;洗澡;洗脸;洗手;耐洗;
2、finish:完成;做好;(使)结束;吃完,喝光,用尽(所剩之物);
3、cash:现金;(任何形式的)金钱,资金;兑现支票
4、dish:碟;盘;(待清洗的)餐具;一道菜;菜肴;分发,提供;
5、fish:鱼;鱼肉;钓鱼;捕鱼;在…捕鱼(或钓鱼);
6、bush:灌木;灌木状的东西(尤指浓密的毛发或皮毛); (尤指非洲和澳大利亚的)荒野;(新西兰未被砍伐的)林区;
7、brush:刷子;毛刷;画笔;刷;轻擦;掠过;
8、finish:完成;做好;(使)结束;吃完,喝光,用尽(所剩之物);
9、english:英语;英文;英格兰的;英格兰人的;英语的;
10、push:推动(人或物);移动(身体部位);逐步递次推动(道路);挤开;推动;
英文中以sh结尾的单词有:wash、fish、finish、fish、cash、dish、fish、bush、brush、toothbrush、bush、finish、english、british、British、Swedish、Spanish等。
英语(English)属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,由古代从欧洲大陆移民大不列颠岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的日耳曼人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。按照以英语作为母语的人员数量计算,英语是多国家使用的官方语言,英语也是世界上广泛的第二语言,也是欧盟,多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。但仅拥有世界第三位的母语使用者,少于官话汉语和西班牙语。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位让英语成为一种国际语言。现目前,不少国际场合都使用英语做为沟通媒介。英语也是与电脑联系密切的语言,相当大一部分编程语言都与英语有联系,而且,随着互联网的使用,使英文的使用更普及。英语是联合国的工作语言之一。
英语拼写和读音的特点:
英语拼写不少情况下与读音不相吻合-多个字母或字母组合发同一个音,同一个字母组合可以发多个音。如字母A可以发多达八个音;TH组合发三个音如这当中Thailand、Thyme、Thames等单词发不规则的/t/音;ough字母组合共有九种发音方法,这九种发音的代表单词是:[(1)though(虽然)(2)thought(思维、想法、思想、思潮)(3)enough,rough(足够,粗糙的;使不平)(4)thorough(彻底的,完全的,十足的)(5)cough(咳嗽)(6)through(穿过,通过,从 …启动至终)(7) hiccough(打嗝)(8)plough(耕作,皱眉)(9)lough(湖)]如有一个句子:Though the rough cough and hiccough plough me through,I ought to cross the lough.在这个句子中同一个字母组合ough,有八种不一样的发音。这八个音分别是分别是:(1)[o ](2)[Λf](3)[f](4)[甂崀(5)[)](6)[u:](7)[Λp](8))[au](9)[k]
不发音的字母特别多,如debt、ptarmigan、viscount、island、hour、indict等单词都拥有不发音的字母。
拼写完全混乱无规可循的单词也不少Czech、Cello、Cafe、One、mnemonic、maugham、Vaughan、chalet、debut等。
英语的重音规则复杂,非重读音节中的元音常常弱化变音。重音位置的变化有的时候,可能会造成词性、词义的改变,例如名词 record (重音在第一个音节)和动词record(重音在第二个音节)。
除了拼写不规则和重音不固定外,英语单词的读音还受语境的影响。例如,当逻辑重音不在can /kn/上时(例如I can go),can可读作 /k渂/ 。
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