进一步夯实重要内容及核心考点,加深对内容的理解,对重要内容及核心考点的概括比较全,帮学生思考,一部分重要内容及核心考点进行总结的也很好,学生可以更深一层的去理解。
可以进一步理解考试教材,吃透考试教材。因为个人的原因,可能老师讲课时弄不懂考试教材,故此,中学考试教材全解完全就能够促进学生进一步掌握并熟悉课本的知识,加深印象为打下坚实的基础,走出了一步然后把课本学到的知识去处理课外的问题,考试的问题,练习的问题。
不管什么一对一辅导资料,有针对性的就是好的。假设对考试教材理解不透彻,把控掌握不住重要考试难点及核心内容,好是选择全解。如语文一篇课文,背景、写作意图,难点把控掌握,优美句子,用全解还是好一点,目标是把控掌握课本内容,自己基础相对差一点。
假设有一定基础,答题方式缺乏,掌握并熟悉不到位,用考试教材帮还是好一点。
教学辅导资料只是对考试教材的一种一对一辅导,重要还是要掌握并熟悉好考试教材,吃透考试教材,仅仅依靠教学辅导是不行的。
全解好点,有重要内容及核心考点,介绍,训练,答案,比较全面
不建议买,学校发的资料和老师整理的资料比较接近本地区的高频核心考点,主要还是自己做的笔记比较有用,可按自己的习惯来记,不仅方便记忆,而且,还可以加深对重要内容及核心考点的印象。
没有必要要,考试教材全解很详尽,基本上涵盖了知识的各个方面。买了这些资料,出现一部分学生上课不仔细听讲,他觉得考试教材全解来说的有,自己可以看懂。事实上老师讲的也许和资料一样,但这是变动的,有情景,易于接受。而资料尽管全,但是,静态的,极容易疲惫,看不下去,看不深入。假设是学习完了,买来看看对知识的夯实和学习应该很好。练习册,可以买一本,但不要多,初一是基本的,需重点把课文学好。
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