第一单元大数的认识单元学习【重要内容及核心考点】
1.大数的单位:千亿、百亿、十亿、亿、千万、百万、十万、万、千、百、十、个。
2.每相邻的两个计数单位当中的进率都是10。
3.数的大小比较方式:
(1)假设位数不一样,既然如此那,位数多的数就大;
(2)假设位数一样,既然如此那,左起早的一位上的数字大的那个数就大;假设左起早的一位上的数字一样,就比较左起第二位上的数。
4.数的改写:
(1)把整万数改写成用“万”作单位:把万位后面的四个0去除,并写上“万”字。改写前后数的大小不变,故此,用“=”表示。
(2)省略尾数求近似数:要按照要求用“四舍五入”的方式省略尾数,再写上对应的计数单位。
这样原数的大小改变了,故此,用“≈”表示。
定语文的有二十五人,定数学的有二十二人,两种书都定的有十八人, 单定语文书的人员数量=25-18=7人;单定数学书的人员数量=22-18=4人
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