老舍先生写的《猫》的主要内容，笑猫的烦心事阅读笔记怎么写的

老舍先生写的《猫》的主要内容？

一、考试教材分析

《猫》这篇课文是老舍先生写的一篇散文，发表在《新观察》一九五七年第十六期，入选课文时有更改。

主要内容和中心思想　 这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱，表达了作者对猫十分喜爱的感情。

段落结构　 全文共有4个自然段，可分为两个部分。第一个（第1-3自然段）讲大花猫的古怪性格；第二段（第4自然段）讲刚满月的小猫十分淘气。

课文先讲大花猫的古怪性格。这一些第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有部分古怪”就是的确有部分古怪。作者马上从三方面详细讲大花猫的古怪性格。

第一个方面讲大花猫既老实，又贪玩；虽贪玩，却尽职。

作者先讲猫“老实”。详细表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰；“什么事也不过问”是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌。

再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了；“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。

后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”是说它还没看见老鼠，只听见声音；“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是哪些钟头”是说等候时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。

“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特点都表目前猫的身上，故此，说“猫”的性格实在有部分古怪。

第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。

先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表目前它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系很亲近，作者很喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都当成“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表目前它会叫各自不同的各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等哪些词语来形容猫叫唤的声音，可以看得出来作者对猫观察得很详细，能分辨出猫的各自不同的各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。

主要内容:我家的猫性格古怪，有的时候，乖巧有的时候，贪玩，有的时候，抓老鼠又很尽职，爱撒娇又爱耍脾气，还敢勇敢地斗蛇。

当初小猫刚满月时就特别的淘气，后来胆子越来越大，所过之处全都乱七八糟。可是看到这些，我总认为猫咪是既然如此那，可爱。

笑猫的烦心事阅读笔记怎么写？

笔记要具体因为笑猫的烦心事是一篇相关精神健康的文章，需要大家特别注意到作者的态度，还有文字中表达的情感。因为这个原因在写笔记时需具体记录文章中表现出的情感，可以逐句进行认真分析，提取这当中的意义并加以。同时，可以为每一个段落或者每一个重要的观点留下一个记号，以便后续的学习练习。在写笔记时还要有注意到文章的整版内容，并按照目前的实际情况进行划分，以方便以后的阅读演习。

写得具体一部分更好，尽量涵盖以下内容： 笑猫的烦心事阅读笔记需重点记录小说的主题、情节和人物关系等方面的信息 笑猫的烦心事是一部极具深度和内涵的小说，在阅读时需理性思考和思考深度信息，故此，需进行具体的阅读笔记，才可以更好地理解和归纳这当中的核心内容可在笔记中注明自己的思考和见解，或加入有关的引用和著名评论，进一步加深对小说了解和阐释。同时，在写阅读笔记时还应注意语言简明清晰，表达规范，为以后的学习和总结打下好的基础。

按照我的研究和经验，笑猫所碰见的烦心事阅读笔记可以写成以下哪些步骤：1. 笑猫的阅读笔记需重点特别要注意关注她所读书籍的主题和核心内容。2. 笑猫的烦心事阅读笔记需特别要注意关注书籍的主题和核心内容，因为这些内容是书籍的重点所在是理解书籍的重点。此外针对一部分很难理解的主要内容，笑猫一定要在笔记中记录并作出自己的和理解，以便未来回忆和学习。3. 笑猫的阅读笔记可以按照需进行分类和索引，方便后续查找和使用。除开这点笑猫还可在笔记中添加一部分个人感悟和思考，以加深对书籍的理解和记忆。后，笑猫需定期回顾自己的阅读笔记，持续性优化和完善，以提升自己的阅读效率和思维能力。

1 笑猫的烦心事阅读笔记可以按照个人喜好选择写作方法和内容，但需要大家特别注意的是，笔记应该规范、精准、具体，方便日后学习和回顾。2 在写作笔记时，可以先浏览全文，理解主旨和重点，并做好标注和注释。在写作时可以采取缩写和简短语言，但需保证阅读时可以理解。3 内容可以涵盖书籍名称、作者、出版社、主要观点、章节概括、个人感想等。同时也可按照内容分门别类地归纳整理，以方便后期查找和学习。

1 笑猫的烦心事阅读笔记需仔细写2 因为唯有仔细写才可以记录下书中的重点内容和自己的感悟，同时也促进提升自己的阅读能力和理解能力3 在写笔记时，需要大家特别注意以下几点：

- 简洁明了地记录书中的重点内容和[关键词]- 一定程度上引用书中的语句还有自己的一部分感悟和思考- 对书中的问题和思想进行认真分析和总结，给自己留下一部分启示和思考需要大家特别注意的是，写笔记不是为了追求字数或者形式，而是为了真正对书中的主要内容进行深入透彻的理解和思考，故此，需仔细对待。

1 笔记应该写得具体，但不要太过大篇幅且寡淡，针对笑猫来说，烦心事的记录可以更重视，因为这能有效的帮她更好地理解自己的情感。2 笔记越具体，记录的事情就越多，写得越仔细，时间会使用得更充足。3 在记录烦心事时，可以采取倒叙法，先写下来对问题的结论，然后一步一步追溯到问题的源头，这样可以更好地展现烦心事的全貌。4 在写笔记时，可以采取分类、归纳、总结的方法，将同一类别的烦心问题归纳到一起，方便整理，同时也方便后续的查阅。

1 笑猫的烦心事阅读笔记需详实清晰，反映读者针对所读内容的理解和思考2 需紧跟内容展开，深入剖析3 笔记需语言简洁明了，不拖泥带水假设是文学作品，笔记可以从以下方面展开：1）主题：作品的中心思想，可以是一个人的成长、人生观的塑造等等；2）人物：作品的主要角色，可以分析人物的性格、行为等；3）情节：作品中的故事情节，分析情节的起伏、波折等；4）语言：作者特别运用的语言技巧，可以分析段落组织、喻意、象征等等。假设是学术类作品，则需结合详细的学科和论文内容，分析作者的研究方式和结论，阐述自己对研究的理解和思考。

1 笔记写起来很烦2 因为阅读是需专注和耐心的，有的时候，候可能出现思路不清晰或不清楚该如何概括笔记的情况，容易增多写作难度和时间成本。3 为了处理这个问题，可在阅读时先进行初步的整理和分类，将不一样主题的主要内容分别记录下来，然后再进行总结和概括。除开这点也可采取记录[关键词]或思维导图的方法来帮梳理笔记，提升写作效率与准确度。

需按照详细情况而定。假设是对整本书的阅读笔记，可在每章节或每个大主题后进行总结，在总结中记录该章节或主题的核心思想和重要观点、重要例子还有针对该章节或主题的思考和感想等。假设是对某个特定问题或话题的阅读笔记，可以先明确问题或话题，并记录自己在这个问题或话题上的思考和感想，再按照读到的有关文章或书籍，将有关观点和例子进行梳理和归纳。在写作途中要注意思路清晰、语言简练、重点突出，写完可以进行反复更改和完善。

要点了解明确，一定不要不要有遗漏。题目作答公式： 笔记内容多样，应按照不一样阅读对象与目标而定。针对笑猫的烦心事，笔记应注重情节梳理和角色分析，涵盖人物关系、思想性格等方面。此外需要大家特别注意的是细节的记录，一部分脉络的串联等方面。为了更好地加深记忆，可以结合自己的理解，加深文章主题的理解和分析。同时，笔记的格式与排版也值得考虑，保证学习效果。

“古怪”在《猫》课文是什么意思？

意思是形容猫的性格很古怪，说它老实吧，它的确有的时候，候很乖，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就可以出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是哪些钟头，非把老鼠等出来不可！

扩展资料

《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于1959年第16期。该文描述的是老舍的家猫，其形象在老舍的笔下栩栩如生，挚情跃然纸上，表达了作者爱猫至深是有缘由的。该篇文章已选入人教版小学课本四年级考试教材中。

肯定是说猫的性格吧，我直接抖音在发小时候学过的课文，正好发了这课，记得里面内容是说靠到性格很古怪，说它老实吧，它的确有的时候，候很乖，说它贪玩吧，的确有的时候，候一连几天不回家。可是它听到老鼠的一点响动，又是多么的尽职尽责。

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