初一英语期中考试几个单元，小学英语卷面分析改进措施

初一英语期中考试哪些单元？

初一英语期中考试大多数情况下是7个单元，涵盖预备篇3个单元和正式篇4个单元。预备篇主要学习26个字母的读法和写法，还有音标的教学，重点是教给学生学习英语的方式，还学习一部分平日用语和句型。正式篇4个单元学习一部分单词，短语，句型，语法，同时让学生用所学内容会写作文。

初中英语期中考试考哪些单元？

初中英语总共有八个单元，期中首次月考，考的是前两单元期中考试，考的是前四单元，第二次月考，考的是第五单元和第六单元，期末考试是整本书都考初中英语，实际上不难，主要是语法啥的，还有一部分累积应用，你小学英语英语打好了，基础就很好学，初中英语的

初一英语每学期考试教材都拥有十个单元，期中考试考五个单元。

小学英语卷面分析？

小学英语需老师和学生共同努力，小学英语不要轻视，再简单的英语也需通过学习才可以取得，考试试卷就是能检查阶段性学习效果。

测试昰注重小学英语基础知识，注重素质教育，注重学生综合运用能力。卷面分为选择题和连线题，难度大小面向我们全体学生。

考试试卷分析是分析学员群体的成绩分布,依据成绩分布,研究学生学习与大纲要求和考试试卷命制当中的实质上的困难。

【篇一】小学英语期中考试试卷分析

1、注重了基础知识的考核

　　考试试卷中能充分反映考核学生以基础知识为主要目标的出题原则，坚持依据于课本，但又不要考试教材中机械的知识，针对一部分学生一定要掌握并熟悉的基础知识作为重点考核的主要内容（四会单词、重点短语等)，因为这些知识的掌握并熟悉可以更好地为未来的学习打下坚实的基础。

2、渗透了能力考核的要求

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一部分基本的语言知识，而且，要教给学生运用语言的方式和能力。在考试试卷的问题设计上，增多了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考核。

第一题:考察一、二单元的部分名词。这是学习英语学习进一步提升的基础，通过检测学生大多数可以正确写出全部单词，但也有极少数的学生产生错误，经过调查了解是因为学生在题目作答途中因印象不深，致使在做练习题的时候不可以及时想起来。

第二题:考察学生新短语还有月份等。这些单词在教学大纲中要求学生可以仔细的识别就可以，检测结果学生对这些单词掌握并熟悉还是很好的，90的学生没有问题，但是在第三个中的同义词里因为在平日间的教学中没有导致足够的重视，故30的学生产生错误。

第四题:此题考核学生的综合能力。通过读句子，理解短文大意，选择正确的短语或单词，使短文内容完整通顺。不仅考察了学生的理解能力，同时激发学生的英语应用能力还有分析能力。经检测，这道题有10的学生产生错误，经调查了解，学生因答题是疏忽没有仔细理解短文而产生少量错误，这当中还有三名学生没有审题错误致使都丢分。

通过此次考试，我觉得在我们的教育教学中，我们可以在教文化知识的同时培养学生良好的心理素质，还有仔细细心的习惯。本次的考试试卷的难度大小合适学生答题，能提升加强学生学习英语的热情，同时也告诫我们作为教师在教学途中把所学内容英语实践联系起来，学生可以灵活地运用才可以提升英语的学习水平。同时我们还需要加强学生的课外阅读，提升学生的课外自学应用能力。　

英语期中考试反思？

本次考试我没有考好，没有达到期中考试前制定的目标。我清楚父母和老师针对我有着很大的希望，可是我还是没有考好。针对这点我感到十分抱歉。但是，既然，犯了错误就要改正，故此通过本次考试我也想了不少。我清楚期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。

第一我要改掉考试不细心读试题的坏习惯。有的时候，候我时常看着试题前面就顺手把后面的问题写上了，但是，却错了不少。这也许也和题目作答技巧相关系。总而言之，通过以后的练习，我一定需要在考试的过程之中仔细审题，自习读题，把试题看准、看好。时间允许时要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

考试技巧重要的是练习。生活之中，我还需要多加强自己的练习和学习，考试以前制定周详的学习计划，不可以再手忙脚乱，没有方向。平时间生活学习中学会累积，语文累积好词好句，数学也要多去累积难的试题，英语则是语法项目。对做完形填空等习题或套卷也是提升英语的好方式。

期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和考生们失望。不让自己失望。

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