转述句的要点

转述句的要点？

“转述句”是把某个人直接说，改变为第三者的转述。注意要点请看下方具体内容：

1、标点符号的改变：直述句改成转述句，冒号要改成逗号，去除双引号。转述句改直述句，要加上冒号和引号。

2、人称的变化：说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。例如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。 ”改成：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。

3、说话内容涉及其他人称的改法。例如：姐姐说：“ 你说得对，我就这样做。”要改成：姐姐说，我说得对，她就这样做 。

4、再把引述内容改成转述句中，引述内容中假设有“这”，一定在改成转述句中把“这”改成“那”。例如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。”改成：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。　　

转述句万能公式？

这转述句万能公式是一种帮学生掌握并熟悉转述句子的技巧的方式。它可以用来改变一个句子的结构或表达方法，以此达到重新表达句子的目标。

下面是转述句万能公式的步骤：

1. 理解原句：认真阅读和理解原句的含义和语法结构。

2. 找出[关键词]：确定原句中重要，要优先集中精力的词或短语，这些词或短语一般在转述中需保留。

3. 改变时态：按照转述的要求，将原句的时候态进行对应的调整。

4. 改变人称：假设需，将原句中的人称改变为一定程度上的人称。

5. 改变句型：按照需，改变句子的结构，比如改成被动语态、倒装句等。

6. 使用同义词或近义词: 使用与原句意思相近的词汇或短语来替换原句中的词汇或短语。

7. 检查语法和逻辑：后，检查转述后的句子是不是满足语法规则和逻辑连贯性。

请注意，转述句万能公式只是提供了一种方式，你同样完全可以按照详细情况进行灵活调整。练习和实践是掌握并熟悉这个技巧的重点，通过持续性的练习，你将可以更自如地转述句子。

直述句变转述句的口诀是主+谓+宾，变成主+宾+谓 原因是因为在直述句变成转述句时，需将宾语放到谓语动词以前，这样才可以满足汉语语序的习惯同时，变成主+宾+谓的顺序也更满足正确的语法结构 举个例子，直述句我喜欢吃水果可以转化成转述句我吃水果是喜欢的

参考文献引用是用原话还是转述？

都可以

在论文中，参考文献大的用处是为了佐证你论文的科学性。当你用到某一篇论文的某个观点时，还要标注参考文献，不要求一定要用原话。

六级配对题怎么做？

1.浏览试题，划[关键词]

试题顺序与原文不一样，故此，学员不可以根据传统的题文同序方式答题，同义转述和细节题的特点要求学员能快速找到文中的细节信息。虽然文章很长，但还是有规律可循，建议采用先看题后看文章的策略。在浏览试题时，要注意划出句中的重点词，通过迅速阅读题干中的若干条细节信息，快速了解文章主旨大意，以此能在回头阅读文章时提高速度，节省定位时间。

2.回到原文，先做较易题

长篇阅读文章大多数情况下是说明文或议论文，这种类型文章都拥有严密的逻辑性，题干提供的信息表达中一般出现一部分指示性词语，帮学员变小定位范围，以此迅速判断其所在细节信息对应的原文章落。一部分试题中会有数字、时间、特殊字体(如大写字母、斜体等)等有明显特点的定位词，这些试题较容易，学员只需要在文中找出含有对应明显特点的段落，就可以快速匹配，选出正确答案。

3.特别要注意关注同义转述，完成剩下试题

六级听力中的配对题需把录音中的人物、地址位置、事情等信息与试题中的选项做匹配，下面是哪些答题技巧：

1.在听录音的同时阅读选项：听录音时可以先看看问题和选项，这样在听录音时可以很快、更准确地找到对应的答案。

2.理解信息[关键词]：在听录音时，重点注意信息中的重点词，这些[关键词]时常也出现在选项中，方便我们匹配答案。

3.确定选项排列顺序：有部分六级配对题是需把选项从1-5排列，然后按照听到的录音顺序，来确定正确的匹配关系。故此，在听录音前，先看了解选项的排列顺序，这样在听录音时就不会被不一样的排列顺序混淆。

4.抓重点：在六级听力配对题中，一般需找到正确的答案的重点信息，而重点信息时常出现在->对话的开头和结尾位置，同时也许在对话中仅提及一次。故此，要注意听取对话的开头和结尾，强化对重点信息的听力记忆。

5.重新回答问题：当录音播放后，须重新整理听到的重点信息，重新思考匹配关系，然后再选择答案。这样可以增多题目作答准确性，应该排除干扰信息。

注意：在做六级配对题时，应该自始至终保持冷静，不要被选项中的干扰信息所迷住双眼，也不能被错综复杂的情境所影响，坚持选取答案时，听力内容和选项的匹配度要达到高。

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