利用班级小管家线上教学总结，线上教学巡课反馈总结怎么写-华宇考试网

本文主要针对利用班级小管家线上教学总结，线上教学巡课反馈总结怎么写和网课学风总结等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对利用班级小管家线上教学总结有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

利用班级小管家线上教学总结？

利用班级小管家进行线上教学的总结应该涵盖以下哪些要点：

1. 教学平台的使用情况：总结班级小管家作为在线教学平台的使用情况，涵盖学生和教师对平台的反馈和使用体验。

2. 教学内容的传递和组织：总结线上教学途中所使用的教学内容和教学资源的传递和组织方法，涵盖课程设计、教学计划、作业布置等方面。

3. 教师和学生互动的情况：总结教师和学生当中的线上互动情况，涵盖实时讨论、在线答疑、学生参加度等方面。

4. 学生学习效果的评估：总结学生在线上学习途中的学习效果，涵盖课程进度、考试成绩、学生的参加度和表现等。

5. 教学问题和改进方案：总结在线教学中产生的问题和挑战，并提出改进方案和建议，以提升在线教学的质量和效果。

6. 家长和学生反馈：汇总家长和学生的反馈意见，了解他们对线上教学有什么不一样的看法和建议，以便进一步完善教学方法和策略。

线上作业的布置、批改、反馈”的思考与实践

线上教学的重点词离不开“双减、高效、差异、生长”。教学的效果如何，学生一课一得了吗？老师主要是通过作业来了解学情的。为了突出作业的高效性，适用性、趣味性，考虑到一年级学生的年龄特点，我在班级小管家和微信群平台精心布置、用心处理作业。我平日布置的线上作业总体分为两大类，强调在基础知识和学习习惯方面下功夫。

利用班级小管家，学生作业的数据统计分析，方便快捷准确，方便教师更好了解学情，学生及家长对自己及班级作业情况可视可感可比可学，线上优秀作业可以充分发挥学生榜样教育功能，非常大改变学生比学赶超的学习劲头，提升了学习的兴趣。

线上教学巡课反馈总结？

主要使用直播云来进行线上教学，通过小组内成员合作集体备课，共享课件，利用平台进行课件播放，线上教学。课前分享优秀作业，促进共同进步。课后按照后台听课数据，改进课堂教学和学生的督促引导。

A. 在线备课，特别要注重备学生，了解学生的学习程度，掌握并熟悉知识的情况，注重新知识的复现和检测。让学生既可以在轻松愉快的环境中学习，又可以提升警惕，随时准备回答问题。考生在教学问题设计时，按照不一样学生来进行设计。删繁就简，突破重要考试难点及核心内容。扩展线上资源，利用多媒体，激发学生学习兴趣。例如学生比较喜欢音频和视频内容。

B. 特别要注意关注学生。增多上课仪式感。上课前让学生回复1，2这些，调整设备和坐姿。让学生在这些活动中，潜意识中本能地调整自己状态。在可通间隙，让学生一定程度上有这个时间自由读一读，写一写，很小一部分学生开小差的，也可有这个时间来反应一下。给予学生多一份信任，一定程度上的给学生点“留白”，促进学生的吸收和消化。也要适时增多一部分小游戏，活跃课堂氛围，增多教师语言的幽默性，特别要注意关注到孩子的心理健康。

C.养成良好习惯，预习，学习和学习的闭环要形成。在早一点清楚教学计划时，就给学生布置预习任务，让学生对新的知识带来一定了解，做好预习。同时在听课途中，给学生充裕时间做笔记，培养学生做笔记习惯。并一周对自己的笔记进行学习。