机械原理课程的培养目标是，考研机械原理听谁的课比较好

机械原理课程的培养目标是？

课程目标1：培养学生掌握并熟悉机械有关的各自不同的概念、理论等基础知识，还有各自不同的经常会用到机构的组成与性能参数，具备灵活应用基础知识构造所需的机构型式并进行抽象表达的能力。

课程目标2：培养学生掌握并熟悉机构分析的各自不同的基本要求与方式，可以针对实质上工程问题选择适合的方式对已有机械产品进行所需的分析和设计能力。

课程目标3：培养学生掌握并熟悉各自不同的经常会用到机构的结构特点、性能指标与设计方式，具备对设计方案进行评价、选优还有优化设计的能力。

课程目标4：培养学生掌握并熟悉将复杂的机械工程问题进行分解与抽象的方式，具备确定解答目标，并设计出处理方案的能力。

课程目标5：培养学生在机械设计途中的安全、环保、经济性等意识，可以通过技术性、经济性评价对原理方案的可行性进行认真分析与优化。

课程目标6：培养学生掌握并熟悉各自不同的经常会用到机构的设计、分析方式还有开发工具的使用方式，初步具备应用各自不同的机构及开发工具进行机械产品创新设计的能力。

课程目标7：积极引导学生培养正确的国家观、民族观、历史观、文化观，使其具有追求真理、从客观实际出发、勇于探索与实践的科学精神，使其具有良好的与人交流、沟通、协同工作的能力，成为中国特色社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。

考研机械原理听谁的课？

考研机械原理推荐是宏图考研的李阳老师所讲的课，李阳老师是哈尔滨工业大学机械工程学的硕士，他的讲课深入浅出，而且，能把每一个重要内容及核心考点给你讲透，还会实质上做一部分机械实验来辅助，说明是一所不可多得的宝藏老师，而且，是很好的有责任心的人。

机械原理是什么样的？

机械类本科都拥有一门专业基础课，即《机械原理》。从名字中我们就可以看得出来，这门课讲的是研究机械的基本理论。

但是它讲的并非我们一般理解的有关工业加工机械的原理，而是通过对各自不同的机械进行简化、抽象，时期能用简单的线条和符号来表达，通过运动副连接形成机构来研究学习。

不一样的机器时常由有限的几种经常会用到机构组成，如内燃机、压缩机、冲床等机械的主体机构都是曲柄滑块机构，而汽车车架主要就是连杆机构，家里的洗衣机主要是齿轮-带传动机构，自行车有链传动、棘轮机构几部分，给人的印象有格调的机器人则涵盖空间连杆机构等……

因为这个原因，我们读到这门课时，经常看到的不是下面这些图，

而是这些动的或者不动的火柴人似的机构。

学习机械原理需特定的一部分学科基础知识：平面几何、空间几何、三角函数等初等数学知识，还有高等数学、线性代数及可能性论中的一些知识；理论力学的部分内容；课程设计若是需加工，还会有材料力学的需求。

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