沁园春雪的理解性默写题和答案,《燕歌行》理解性默写

沁园春雪的理解性默写题和答案?
《沁园春 雪》
1.总写北国雪景,在静穆之中又有飘舞的变动的句子: 北国风光,千里冰封,万里雪飘。
2.写登高远眺所见北国风貌,与“千里、万里”“雪飘、冰封”照应的句子: 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
3.化静为动,表现大自然在雪中生机勃勃的句子:. 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
4.想象雪后晴日当空娇艳之美的句子:. 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
5.总评“北国风光”,开启评论“英雄人物”的过渡句: 江山如此多娇,引很多英雄竞折腰。
6.以欲抑先扬手法,突出对一位帝王惋惜嘲讽之意的句子: 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
7.点明主旨,与“问苍茫大地,谁主沉浮”意义相通的句子: 数风流人物,还看今朝。
燕歌行理解性默写经常容易考到名句?
曹丕 燕歌行 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
群燕辞归鹄南翔,念君客游思断肠。
慊慊思归恋故乡,君何淹留寄他方。
贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。
援琴鸣弦发清商,短歌微吟不可以长。
明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。
牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。
在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句通过写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面,刻画了一位临战轻敌的统帅形象,为下文的战败被困作反衬。
2.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句用战士在前方杀敌的出生入死与汉将在军帐中的轻歌曼舞作对比,控诉了汉将不懂得体恤士兵,为下文写战败埋下了伏笔。
3.有战争就可以不一样离,甚至是生死离别。在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念,从侧面折射出战争的残酷。
4.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句一实一虚,既写出了战士们打仗的辛苦,又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
5.在初唐时期,在战场上建立功业是不少人追求的目标,奔赴边塞为国建功也一度成为一种社会风气,高适的《燕歌行》中的“_______________________”这一句就是很好的证明。除开这点针对敢于为国效力人,高统治者表现出来的态度是:“_______________________”,这个问题就直接推动了这样的风气的形成。
6.在高适的《燕歌行》中,“_________________________”这一句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快,“_________________________”这一句则直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
7.在高适的《燕歌行》中,“_______________________,_______________________”两句对边塞黄昏时风景的描写,渲染了一种悲壮的气氛,暗示着战争的失败。
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