如何写计划方案，目标计划及实施方案怎么写的

范文：

计划书的格式大多数情况下涵盖标题、文章主体和结尾。

1、标题，大多数情况下有以下3种写法：

完整式标题。大多数情况下包含单位名称、时限、内容和文种。 如《昆明市工商局**年财务计划要点》。

省略时限的标题。如《飞熊公司实行经营责任制计划》。

公文式计划。如《×××行政学院1995年下半年公务员培训计划》。

所拟计划如还要有讨论定稿或经上级批准，就可以在标题的后面或下方用括号加注“草案”或“初稿”或“讨论稿”等字样。

2、文章主体。大多数情况下涵盖前言、主体和结尾3个部分。

前言。主要是对基本情况的分析，或对计划的概括说明，依据什么方针、政策还有上级的什么指示精神，完成任务的主客观条件怎么样，制订这个计划要达到什么的，完成计划指标有哪些意义。

主体。即计划的三要素：目标（做什么）、措施（怎么做）和步骤（分几步做完）。“计划三要素”繁简可以不一样，但缺一不可。主体的表达方法经常会用到的有综述式、条文式、表格式、交错式等几种。

3、结尾。可以展望计划达到的情景给人以鼓舞，也可提出总的期望或者号召。

第一目标要详细明确，计划要多步，每一步要有详细的措施明确到人，责任到岗还需要明确完成时限，需协调协同注意的事项等。

其次，开展方案一定要周全，可以不太具体，但是，一定要需要在各个大的方面都拥有考虑，不可以有漏项。

可以这样写1.年计划目标2.年计划组织3.年计划内容4.保证措施5.考查奖惩

1：将目标进行层层分解细化，落实到每个省、落实到人

2：每人按照任务指标提出保证完成的分解计划

3：按照市场反馈信息向公司提出产品定位及价格要求，保证市场竞争优势。

4：重点跟踪大客户和分销商，保证签单，重点支持。反馈市场急需产品，及高附加值叠加产品，保证高利润产品比例

一、计划的概念

　　计划是预先对一定时期的工作写出的打算和具体安排。计划是一个总的名称，除开这点如规划、方案、设想、打算、意见、具体安排、要点等，也都涵盖在计划的范畴之内，它们当中虽略有区别，但性质大体一样。

　　二、计划的种类

　　计划的种类有点多。按内容分有：生产计划、工作计划、学习计划、科研计划、教学计划等。及时间分有：长远规划、年计划、季度计划、月份计划等。按范围分有：国家计划、部门计划、单位计划、个人计划等。按性质分有：综合计划、单项计划等。

　　三、计划的结构、写法

　　计划常见的形式主要有条文式、表格式、文字表格结合式。计划的结构和写法没有固定的模式，较为灵活。

　　计划的结构大多数情况下涵盖标题、文章主体、署名和日期几部分。

　　1．标题

　　其写法有三种。第一种是由制定计划单位名称、计划时限和文种组成，如《X X学院1992-1993学年第二学期工作计划》。第二种是由单位名称、事由和文种组成，如《XX矿务局有关政治学习的具体安排》。第三种是由时间、事由和文种组成，如《1990-1995年经济发展规划》。

　　2．文章主体

　　文章主体是计划的主体。涵盖前言、目标和任务、措施和步骤等几部分。

　　前言：说明为什么要制定这份计划，即简要说明制定计划的依据，上级总的要求，本单位情况分析等。这部分文字要简明扼要。

　　目标和任务：详细明确地写出计划要达到的目标、指标和要求。应注意的是，制定目标既要考虑主观的需，也要考虑客观的可能，做到主客观的有机统一。假设离开了客观的可能的范围去提出目标，就可以漫无目的冒进，没办法达到，故此，在提出任务和要求时既要积极又要稳妥。

　　措施和步骤：具体说明完成任务的详细措施、行动步骤，还有时间、人力、物力和财力具体安排等。采用的措施应该从实质上出发，详细问题详细分析，用不一样的方式去处理不一样的矛盾，以保证计划的顺利达到。

　　3.署名和日期

　　在文章主体右下方署名并写明日期。如标题己写明单位名称，这个方向可没有必要再署名。

　　四、计划撰写的须知

　　1．要正确贯彻国家的方针、政策。我们不管做哪种工作，都要紧跟国家的方针政策，即便有部分工作看来在本单位和本部门是可行的，也不可以背离国家的方针政策。因为这个原因，在制定计划时，一定要按照国家的方针政策和实质上情况去确定做什么、怎么做。

　　2.要有严格的科学态度。制定计划不可以凭主观愿望，要针对当时当地的现实情况进行深入仔细、系统全面的调查研究，按照调查研究的结果制定计划。不然，制定出来的计划将会是教条的、脱离现实的。

　　3.内容要详细、明确、突出中心。工作本身是十分复杂的，但每一个时期都拥有一个中心工作，要擅长于抓主要矛盾，主要矛盾处理了，次要矛盾也就迎刃而解了。制定计划，内容既要详细明确，又要突出重点。

教学计划涵盖学年（或学期）教学进度计划、单元（或课题）计划和课时计划（教案）。

1.学期教学进度计划需要在学期开学前制定出来，它的主要内容涵盖；科目、班级、任课教师、课本(含名称、编者、出版社和出版时间)、学生简况、本学期该学科学教育学的目标要求、教学进度的详细具体安排等。计划的制定，可以用文字形式叙述，也可以采用列表的形式编制。

2.单元计划的主要内容涵盖：课题名称，课题的教学目标，教学重点、难点、重要、课时划分，每节课的类型，还有教学方式等。

3.常见的教案种类，有讲义式、概括地叙述纲目、要点的公文式、综合式。讲义式教案近似教学用的讲义，它把要讲的主要内容和课堂教学的活动都编写出来。一节课内容的行文大多数情况下是3000～4500字。这样的教案的优点是内容具体，教师可边看边讲，能很好地控制教学途中的教学进度。缺点是容易让教师照本宜科，受讲稿束缚。概括地叙述纲目、要点的公文式教案是纲要式的，只把要讲的大纲小目、重点和难点摘要写在上面。内容集中、简练，整版内容很少，同一页的主要内容可以一目了然。它的优点是重点突出，方便以讲为主，不要产生照念讲稿的情况，教师有的时候，可按照学生的课堂反馈信息灵活发挥。主要问题是教师很难把控掌握进度，对问题的介绍、发挥很难把控掌握分非常高的教学水平和丰富的教学经验。综合式教案有两种是在一份教案里，某些部分是讲义式，写得较具体、具些部分则是纲要式，写得简明扼要；二是一堂课准备两份是具体讲稿，一份是从讲稿中抽取出来的概括地叙述纲目、要点的公文。在概括地叙述纲目、要点的公文中，大多数情况下涵盖板书设计，大多是要写在黑板上的主要内容。两份教案可同时对照使用。上面说的三种教案的选择，取决教务能力和教学经验。

（2）教案的主要内容格式。教案的主要内容格式大多数情况下可分2个部分，一是大多数情况下情况，二是教学内容、教法和进程。大多数情况下情况部分是指的教案都应写上的规范化的主要内容。‘它涵盖：上课班级、名称、上课日期、教学目标、重点难点、课型、教学工具等。教学内容、教法和进程部分是教案的文章主体，它的行文方法可分两种情况：一种是把教学内容、教法与进程混合起来写，以教学内容的逻辑顺序为讲授的次序，与教学内容对应的教学方式和进程等方面的说明则写在对应的括号里。另一种是把教学内容和方式、进程分开来写，教学内容写左边，与教学内容相对应的教法和进程则写在右边，中间可用直线空隙隔开。

这是教师怎样写教学计划的基本理论要求，但详细怎么写，可能不一样的学校有部分差异。但差不多是离不开这些原因的。