亲社会行为的表现意义是什么，亲社会行为的表现及意义是什么

亲社会行为发展成为独生孩子的心理品质的过程,就是儿童道德认识水平提升,道德情感越来越丰富,在活动中有效地掌握并熟悉帮别人的知识、技能及锻炼意志的过程。这些对中国改革开放以来计划生育政策下出现的独生子在社会交往中谦让、帮、合作和共享等利于别人和社会的亲社会行为的培养具有特别重要的意义。

这些亲社会行为受生物原因、认识和了解原因、自我概念、性格原因等主题原因及家庭、社会、学校等主体外原因的影响，因为这个原因，通过学校、家庭等途径对儿童亲社会行为进行培养，可以用角色扮演法、榜样示范法、移情训练、组织游戏等方式进行。亲社会行为是幼儿社会性发展和个性形成的重要方面。

幼儿的亲社会行为在生命早期即已产生，随着年龄的增长呈渐渐增多的趋势。然而随着家庭生活环境的越来越优裕，幼儿倍受家人的厚爱与照顾，其亲社会行为却明显减少。

因为这个原因，从幼儿1~2岁启动，家长就应注意其亲社会行为的培养。这不仅仅是可以提高幼儿的社会化进程，也是幼儿成年后建立良好的人际关系及心理健康和谐发展的重要基础。