公务员联考估计行测120分算高，2020年国考行测总分是多少

120随便就可以出现在题目中，这个不算高分的。公务员行政职业能力测验找准自己的优劣板块，文科生把言语，逻辑，资料抓牢，数量会做简单题，上70不算难。理科生数量，资料是强项，好好研究下言语和逻辑，上70比较容易。申论基础好的随便听听课，做答题就行。基础差的找个批改班仔细学一学，就算是0基础，公务员国考难度下65还是有戏的。

近在小程序:申论每日打卡，开展申论基础能力天天练活动，详细形式为一天段落主旨重点归纳、一天专业词句累积，每天均有语音批改，考生学员可以搜索微信小程序“申论每日打卡”参加活动。加油吧，祝你早日上岸。

公务员国考公务员行政职业能力测验为客观性考试试卷，考试时限2个小时，满分100分。主要题型分为常识判断、言语理解、数量关系、判断推理、资料分析五大学专科项。这当中言语理解与表达32分，判断推理26分，资料分析20分，数量关系12分，常识判断10分。学员可以去网络在线下载练习，祝考试成功！

公务员国考的公务员行政职业能力测验满分是100分的，这个你可以在线登录到嗯，有关的官方网站进行账号登录并查询，因为在每一年考试以前，他都会公布公告信息，另外就是有招收录取的简章，还有一部分须知，这些你都需早一点具体分析，故此，他公务员行政职业能力测验总是100分，然后申论的满分也是100分。

主题是申论材料通过一系列详细的社会问题想表达的核心精神，即申论材料的精神主旨。例如 公务员国考地市级考试申论材料主要紧跟城市安全等一系列详细问题展开论述。通过S市大火事件、城市灾难等具有共性，题，着重强调处理城市安全问题的主要办法是人防，培养忧患意识，故此，忧患意识是材料的主题，即精神主旨。找出主题或精神主旨的方式主要有以下几种：　　一、注意材料中的高频词汇　　在材料中，某个词汇可能会频繁产生，这时学员们一定要注意，要有敏感性，这个词汇之故此，反复产生可能就是因为出题老师说的核心就是它，故此学员们要注意这样的词汇。　　二、注意材料中的高档词汇　　这里说的高档词汇就是一部分重要人物的讲话或者一部分国内国际的政策文件法规中，语，重要人物主要有国家领导人、知名专家、学者等等。当各位考生看到这样一部分内容时要非常注意，出题老师不会无缘无故给一段话，不出意外的情况大概就是一个引导，告诉各位考生“重要人物谈的就是我要谈的。”　　三、注意第一条材料或者后一条材料　　从2023的申论材料来看，基本整篇材料中都会有一段是概括总结全文或者从一个高度上统领全文的，一般其实就是常说的反映材料主题或精神主旨的，而且，这则材料大多数情况下要么在启动，要么在末尾。故此，看材料时要非常注意开头和结尾的材料。　　四、通过每则材料，题的共性找出全篇材料的主题或精神主旨　　申论材料有不少详细的事例、详细的社会问题，看似杂乱无章，说的是不一样的事例，但认真阅读这些不一样的事例，它们一定具有某些共性，紧跟一个中心去展开论述，这个具有共性的中心就是我们想讲的主题，或者全文的精神主旨。　　综合上面所说得出所述，在我们阅读材料的途中，假设能迅速把控掌握主题，既然如此那，就可以够从宏观上系统全面地理解申论材料，也就离申论获取高分又近了一步!

第一学员要确立一条主线，紧跟主题来阐述主题，全部的分论点都往这条主线上靠。文章要有主线，也即写作线索，一篇文章只可以有一个主题、一条主线，全文各个部分都要紧跟这条主线来论述。确定好、表达好主线，文章才可以脉络分明，观点明确，使表达的观点为阅卷者所理解。要说什么、处理什么问题，就从头到尾一贯说什么、处理什么，前后完全一样，连贯究竟。例如以宣传和发展红色文化来倡导核心价值观作为主题，以分析现状中实质上的困难、提出思路处理问题为主线，既然如此那，全部的材料、全部的论述都要紧跟这条主线，不说无关，题，用详细实例、理论观点来反映主题、证明主题，这样才可以保证不会冷僻且脱离主题。江苏公务员考试网专家指出，学员在写作时应一线串几面，通过一条主线把哪些方面的分论点串联起来，共同为表达中心思想服务。用试题规定的大主题来统领自己想到的小的视角，时时处处呼应主题、写出代表主题的重点词，则文章应有的主题与实质上写到的详细切入角就统一起来，立意上就站得住脚，高分也就可以拿到手了。主题该怎么确定?大多数情况下说来可以从两方面找到确定文章的主题：☆一、把控掌握考试试卷要求和材料的含义。注意看文章题和分析、对策等大题的核心提示。时常在核心提示中包含着主题。☆二、在材料中找出重要，要优先集中精力的重点词。大多数情况下不是出现在->材料首则，就是出现在->后一条材料，或是附录的政策文件节选中；不是由国家领导人提出的，就是文件或专家提出的。只要是材料的主题，一定会反复产生，故此，抓材料中产生频率高、提出者地位高(或文件层级高)的观点性[关键词]，完全就能够把控掌握材料主题，进一步确立文章的总论点。☆第一，分论点不可以偏离大主题，要以材料的主要内容为根本。要大处着眼、小处开始，总论点是宏观层次，详细的分论点是微观层次的，把微观的视角统一在宏观的视角之下，把观点和内容往大主题的框架里装，以此取得合适的的视角。凡是满足材料主旨的详细观点、思路，可以有选择地挑出哪些，在大主题的统领下组合起来，为论证大主题服务。☆其次，分论点从小处开始，观察的视角选择不要太偏。学员要尽可能从材料中发现论点，这样既满足紧扣材料的要求，又可以有更多的参考资料。有的学员选取的的视角虽小，但过于标新立异，立论的的视角很少有人涉足，或是需较深的专业知识才可以很好的论述，给申论写作制造了没有必要要的麻烦。以征地主题作为例子，有学员提出的总论点是：征地问题出现的根本。给定材料基本没有涉及征地问题出现根本的主要内容，而且，这一论点涉及一部分历史遗留问题，没有经过长时间的深入研究是超级难有定论的，这样的的视角就是太偏且太难的，没有抓住材料核心问题。