小学英语面试试讲应该怎么做，小学英语面试试讲有几种课型视频
小学英语面试试讲应该怎么做？
小学英语面试试讲须知 ：
1、试讲时一定要注意语调，要有变化；语速，一定不要全快或者全慢。
2、好有板书。假设书法很好，可以边讲边写；假设不好，可在说教学过程的后一个环节针对加上板书设计，简单的写点。要尽可能发挥自己的优点掩饰缺点，怎样有利怎样做。
3、小学英语的教授原则大多数情况下是寓教于乐，活动和游戏非常多。故此，试讲时，尽可能展示课堂的丰富多彩。试讲的形式是由评委充当学生，试讲者将试讲过程模拟为真实课堂，也要进行一定的互动，比如提出问题，设置讨论等，针对所提问题的回答，既可选择由一个评委来回答（假设评委肯配合，）；也可以选择在提出问题后稍停几秒钟，然后以类似“按照考生们的回答，我们进行一下总结”这样一句话直接过渡到下面的环节，这样也可反映出课堂的互动环节。试讲中要注意结合板书，由此集中评委的眼光；要自信、大方；声音要洪亮，发音准确；在产生小失误时不要慌张，因为评委可能本来没注意到，但却因为慌张而扣分；精彩部分放在前半部分，因为评委一般在前半段就把成绩打出来了。
小学英语面试试讲有几种课型？
面试时试讲，可以有不少种课型。
口语交际课型，以培养学生的交际能力为主的课堂教学形式。
阅读课型，以培养学生朗读能力、阅读理解能力为目标的课型。
写作课型，以培养学生写作能力为目标的课型。
综合课型，以培养各种综合能力为目标的课型。
小学英语面试试讲的课型主要涵盖以下几种，第一个是直接教学型，第二个是间接教学型，第三个是公开讲课，第四个是一对一的讲课，还有一种是一对多的讲课。
小学英语教师资格证面试试讲术语？
教师资格面试小学英语试讲不是一定要要求全英文教学的，但尽可能用英文是加分项。小学英语面试主要考核申请人的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能
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