资助育人大国工匠进校园作文，如何看待成为大国工匠的作文

资助育人大国工匠进校园作文？

观《大国工匠》，我们被工匠们的劳动精神、创造精神深深折服。一系列故事使学生们更深入透彻地体会到技术的珍贵，提高了作为一名中职生的自信心和自豪感。该宣传片讲述了高凤林等八位工作在不一样岗位中的劳动者，凭靠自己过硬的技术，用灵巧的双手创造了一个又一个奇迹，在平凡的岗位上追求着职业技能的完美，后脱颖而出，为民谋福，奉献社会的故事。《大国工匠》推崇“匠人精神”宣传技术技能，成就出众人生，针对提高发展现代职业教育，促进大众创业、万众创新，提高中国制造和服务水平很有意义。

“五一”启动，央视新闻推出八集系列节目《大国工匠》，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不一样岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。后脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。

宝剑锋从磨砺出。我在收看该系列节目时，发现他们文化不一样，年龄不一样，但都拥有一个共同的闪光点—热爱本职、敬业贡献。他们技艺精湛，有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不产生一些漏点，有人能把密封精度控制在头发丝的五十分之一，还有人检测感觉堪比X光般精准，令人叹服。他们故此，可以匠心筑梦，凭的是传承和钻研，靠的是专注与磨砺。

如何看待成为大国工匠

大国工匠具有高超的手艺，需长时间累积经验是国家的中流砥柱