为什么叫“申论”全称是什么，申论中的创新

申论是中华人民共和国国内各地区公务员考试的这当中一个科目。没什么全称。

申论科目考试需学员针对一段材料，一般是社会事件、民事纠纷等，进行归纳整理，提炼概括，对材料、事件问题带来一定说明、申述，在这里基础上发表中肯见解，提出方略进行论证。考核应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，考核应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和处理问题能力、文字表达能力等。

申论 作为一种参加本次考试文体，申论早产生于 中央国家机关公务员考试之中。经过几年的实践，还有专家学者们的改进与完善，申论现目前已经成为公务员录用考试的一门基本科目，越来越受到大家的重视。

从考试大纲规定及2023实质上出题情况来看，申论科目考试为参加本次考试者提供了一系列反映特定实质上问题的文字材料，要求学员认真阅读这些材料，概括出它们反映的主要问题，并提出处理此问题的实质上方案，后再对自己的观点进行较具体的阐述和论证。 申论是测试学员写作水平的一种方式，但与传统的作文考查带来一定不一样。作文只是要求学员按照给定试题展开论述，侧重新再来考核的是学员的文字功底。学员可以凭自己的主观好恶去立论选材，尽情张扬个性地放言宏论，因为这个原因，作文只可以在相对的程度上反映学员的写作水平，即“纸上谈兵”的能力，而没办法全面反映学员的综合素质，特别是处理实质上问题的能力。

申论则不仅限于对参加本次考试者阅读理解能力和文字表达能力进行考察，更侧重于考察参加本次考试者发现问题和处理问题的实质上能力，具有很强的综合性和现实针对性，能让学员充分发挥自己各方面的潜能。 作为一种专用于选拔录用公务员的参加本次考试文体，申论一定程度上地借鉴了我们国内古代科举参加本次考试中“策论”的一部分经验与做法，但是在内容上比“策论”具有更多的有现实针对性，在形式上比“策论”更灵活多变。“策论”大多要求参加本次考试者就一部分重要问题展开论述，即论证某一个国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考核参加本次考试者处理问题的能力。申论则要求参加本次考试者从一大堆反映平日问题的现实材料中去发现问题并处理问题，全面考核参加本次考试者搜集和处理各种平日信息的素质与潜能，充分反映了信息时代的特点，也适需要今公务员实质上工作的需。

写好申论的方式:注意平日间累积，要多看《半月谈》、《人民日报》，不少考试的背景材料，在这些书报中都会看到影子，非常特别要注意关注一下上面的评论。写时认真阅读材料，穿透实务的表象去深入了解其本质，写的要有深度，提出的方式要真真切切可行，有针对性，还有一点就是字数一定要写够，写不到，就算答得很好也会被扣分。

“申论”一词，出自孔子所说的“申而论之”。从字面来理解，“申”为引申、申述，“论”为议论、论证，“申论”则指针对特定话题提出自己的观点，并展开论述。 作为一种参加本次考试文体，申论早产生于 中央国家机关公务员考试之中。经过几年的实践，还有专家学者们的改进与完善，申论现目前已经成为公务员录用考试的一门基本科目，越来越受到大家的重视。 作为一种选拔人才的测试方法，申论的出题很准确、科学，它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上，发展起来的一种以考核学生的实质上能力为目标的科学的测评方法。 从字面上理解，“申”可以理解成申述、申辩、申明，“论”则是议论、论说、论证。这里说的申论其实就是常说的对某个问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料还有观点与材料当中的逻辑关系。 “申论”有着明显区别于其他诸论的特点。它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论，而是要求准确把控掌握住一定的客观事实，作出必要的说明、申述，然后在这里基础上发表中肯见解，提出方略，进行论证。

创新是一个民族进步的灵魂是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。

当今国际社会是一个飞速发展的时候代,创新精神显显得特别重要。唯有拥有创新精神的国家,才可以让自己立于世界强国之林.市场是无情的,竞争是残酷的,唯有坚持创新,个人才可以反映价值,企业才可以取得优势,国家才可以繁荣富强。

大家总是喜欢以古为师,在师古的基础上,求不一样,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁的形似神似,固然值得称道；但刘墉师古而不拘泥于古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则特别可贵。因为唯有这样,书法才会发展,才有前途。其实,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。因为这个原因,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。

万事万物都是发展变化的,历史车轮持续性向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。工业大革命时,大家不局限于仅用手工劳作,才去发明机器；大家不局限于仅在地上行走,才去研制飞机；大家不局限于仅用煤作为能源,才去探索电力的奥秘…… 现目前,人类已可以遨游太空,而大量科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学的规律；让人类社会持续性向前发展。我们不可以没在历史,但也不可以忘记,那只是古人的业绩。

君不见“青,取之于蓝,而胜于蓝”?唯有师古而不泥于古,推陈出新,才有存在和发展的可能。我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一门心思拘泥于书本和公式,仅仅会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的世界创新是民族振兴,国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天,世界上各个国家都在争相创新。

创新就可以落伍,不创新就可以滞后。我们国内的现实状况要求我们为了求生存,为了使我们的国家能屹立于世界民族之林,就更要提高创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落.教育要创新,改革要创新,科技要创新.我们需要大胆实践,勇于探索,勇于创新。

作为一种专用于选拔录用公务员的参加本次考试文体，申论一定程度上地借鉴了我们国内古代科举参加本次考试中“策论”的一部分经验与做法。

“策论”和“申论”都是选拔人才的一种方式，都要求学员表现出出彩的文字表达能力、分析判断能力，提出的对策（方案）都要有可行性。

但“申论”在内容上比“策论”具有更多的有现实针对性，在形式上比“策论”更灵活多变。

“策论”大多要求学员就一部分重要问题展开论述，即论证某一个国家政策或对策的可行性与合理性，侧重于考核学员处理问题的能力。

申论则要求学员从一大堆反映平日问题的现实材料中去发现问题并处理问题，全面考核学员搜集和处理各种平日信息的素质与潜能，充分反映了信息时代的特点，也适需要今公务员实质上工作的需。

申论文章写作途中，一定程度上的使用原理效应进行说明陈述，议论阐述可以提升议论文的说理性和增多说服力是道理论证中有效、新奇，比较受欢迎的证明素材。小编在这里将一部分常见的原理效应进行总结。

1.短板效应：决定一个木桶盛水量多少的不是长的木板，而是短的那块木板。启示要学会补齐短板，统筹兼顾，注重协调，全面发展。

举例引用：教育事业的德、智、体、美、劳全面发展；城乡协调发展。

2.蝴蝶效应：南美洲亚马逊河流域的一只蝴蝶有时扇动几次翅膀，两周后美国得克萨斯州就可以刮起一场龙卷风。启示任何一个细小的失误，假设没有及时纠，可能导致巨大的损失和灾难，故要注重细节，防微杜渐，将失误和隐患扼杀在萌芽之中，同破窗效应。

举例引用：个人的不文明行为影响国家的大国形象；社会中破坏规则，的行为一定要及时纠偏，严格制止，进行法制建设，全面依法治国。

3.青蛙效应：温水煮青蛙。启示假设安于现状，贪图享受，对外界的细微变化不易察觉，久而久之，没办法适应环境和社会需求，后被淘汰，故要居安思危，与时俱进，锐意进取，开拓创新。

举例引用：创新是企业发展的不竭动力；紧跟时代大潮思考中忙碌追求价值。

4.鲶鱼效应：鲶鱼在搅动小鱼生存空间时也激活了小鱼的求生能力。启示我们当有一定程度上的外部竞争压力时，内部活力反到是会提高，故此，要一定程度上引入外部竞争压力，以激发和保持内部竞争活力，压力使人进步。

举例引用：幸福自始至终充满着缺陷，面对压力砥砺前行；好政策滋养理性。

5.羊群效应：一只羊满目冲动左冲右撞，其他羊也会一哄而上。启示生活中部分人容易迷信权威，漫无目的跟风，对事实真假不做自我思考，没有主见。

举例引用：政府和媒体，要及时公布权威信息，正确引导群众，理性分析，拒绝谣言做理性网民，不要陷入谣言等舆论漩涡；理性思考不可任性而为。