武汉教师评职称条件，湖北省教师中级职称评审条件要求

时间:2023-04-05来源:华宇考试网作者:司法考试报名条件法考培训课程

武汉教师评职称条件？

一、凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，一定要拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、思想和理论；仔细履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；可以坚持正常工作，积非常社会主义现代化建设服务。

二、学历、资历条件

(一)中学高级教师

具备下方罗列出来的条件之一者，可以申报评审中学高级教师职务任职资格：

1．博士研究生毕业后，获取中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上；

2．研究生毕业后，从事教学工作八年以上，获取中学一级教师职务任职资格，井从事中学一级教师工作五年以上；

3．本科毕业后，从事教学工作十年以上，获取中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上；

4．大专毕业后，从事教学工作十二年以上(初中段教师)，获取中学?级教师职务任职资格，并从事中学一级教师五年以上；

5．参与工作后获取本专业或相近专业的上面说的一样学历，从事教学工作累计达到上面说的对应年限，获取中学一级教师职格，并在职后获取达标学历后从事中学一级教师工作五年以上。

(二)中学一级教师

具备下方罗列出来的条件之?者，可申报评审中学一级教师任职资格：

1．博士研究生毕业，或研究生毕业后并从事教学工作三年以上，经考查合格可认定为中学一级教师。

2．取得双学士学位或研究生毕业后，从事本专业技术工作三年以上，获取中学二级教师任职资格，并从事助教工作三年以上；

3．本科毕业后，从事教学工作五年以上，获取中学二级教师任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；

4．大学专料毕业后，从事教学工作七年以上(初中段教师)，获取中学二级教师职务任职资格，并从事中学二级教师工作四年以上；

5．参与工作后获取本专业或相近专业的上面说的一样学历，从事教学工作累计达到上面说的对应年限，获取中学二级教师职务任职资格，并在职后获取达标学历后从事中学二级教师工作四年以上。

（三）小学(幼儿园)高级教师

具备下方罗列出来的条件之一者，可以申报评审小学（幼儿园)高级教师职务任职资格：

1．本科毕业后，从事教学工作一年以上，经考查合格可认定小学（幼儿园）高级教师；

2．大专毕业后，从事教学工作六年以上，获取小学(幼儿园)一级教师职务任职资格，并从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上；

3．中等专业学校毕业后，从事教学工作九年以上，获取小学（幼儿园）一级教师职务任职资格，并担任小学(幼儿园)一级教五年以上；

4．参与工作后获取本专业或相近专业的上面说的一样学历，从事教学工作累计达到上面说的对应年限，获取小学(幼儿园)一级教师职资格，并在职后获取达标学历后从事小学(幼儿园)一级教师工作五年以上。

三、破格申报条件

破格申报中学高级教师职务任职资格，一定要具备下方罗列出来的条件之二：

1．教学效果好，教育质量高，得到县（市）级以上同行的公认，并取得一次一等奖或两次二等奖；

2．担负县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上，并取得好评；

3．担负班主任工作、团队Team工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：

4．结合教学实质上，积极从事教育教学研究工作，公开发表很多于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面获取显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩非常突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上面说的条件的同时，一定要参与由评委会组织的专家答辩，达到成绩分数线的考生，才可以提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

四、申报评审中、小学教师系列高、中级专业技术职务任职资格的人员，年考查或任职期满考查一定要在称职以上，这当中，破格申报人员，在近两年年考查一定要有一次为优秀。

五、获取和处理信息的能力

对外语、计算机的要求和详细标准另外单独公告。

第五条评审条件

一、专业理论水平

1、中学高级教师：

教学经验丰富，具有本学科系统、坚实的理论基础和一定浓度的有关学科知识，胜任本学科各年级的循环教学，具有很强的教学研究能力，能及时掌握并熟悉本学科发展前沿变动。

2、中学一级(小学、幼儿园高级)教师：

教学基本功扎实，具有本学科牢固的基础理论和专业知识，熟练掌握并熟悉教学原则和教学方式，胜任本学科的教学工作，具有一定的教学研究能力，了解本学科的发展变动。

二、业绩条件

积极投身教育改革，很好完成教育教学任务，注重开展素质教育，培养学生的创新、创造和实践能力。晋升中、小学教师职务，一定要担负学校具体安排的教育教学任务，备课、讲课，批改介绍作业，从事学生考试成绩的出题、分析工作、完成额定的教学工作量，担负班主任工作或少先队一对一辅导员工作，详细指导、组织学生课外活动和社会实践活动，能结合教学实践写出一定水平的教(科)研文章，在逐步递次推动素质教育中获取一定的工作实绩。

三、继续教育

按照《湖北中、小学教师继续教育考查管理办法》(鄂教师[1998]024号规定，中、小学教师一定要参与继续教育，并达到相就的学分(详细学分由市、州教育行政部门确定)。

四、工作能力与实践经验

（一)中学高级教师

具备下方罗列出来的条件中的两条：

1．教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰；

2．担负乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并取得好评；

3．担负班主任工作、团队Team工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。

4．结合教学实质上，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有非常高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面获取较为显著的成绩，在市（城）级交流或推广。

（二）中学一级教师小学高级教师

1．教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率非常高，受到校级以上表彰；

2．担负乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；

3．担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或自己被评为校级优秀班主任

湖北教师中级职称评审条件？

评审中级教师一定要满足的条件:

工作年限，第一学历，教学成果，工作经历。

这些都是参与评审的条件，假设有一项没有达到有关规定要求，就不可以参与评审。

2023湖北蕲春执业医师聘用条件？

1、年龄。本科生在35周岁以内(1988年1月1日以后2出生)、研究生40周岁以内(1983年1月1日以后出生)。

2、学历。具有对应专业全日制本科或者以上学历，并获取学士或者以上学位。这当中，双一流高校全日制医学类本科及硕士以上研究生(含毕业)学历不受以下3.4.5条件限制。

3、工作经历。具有二级甲等以上医院对应临床工作经历2年以上。

4、执业资质。获取执业医师资格证书。

5、专业技术资格。获取对应岗位专业中级以上职称。

湖北职称评审申报条件？

高级职称评审条件（1）获取本科以上学历（后学历满3年以上）；

（2）获取工程师任职资格满5年；

（3）取得全国职称外语B级考试合格；

（4）获取计算机合格证书（45周岁以下）；

（5）获取继续再教育合格证书。

湖北2023对教师职称规定？

基本条件：

（1）热爱祖国，爱岗敬业。获取教师资格证。

（2）为人师表，非常在工作作出了非常奉献的老师优先。

（3）对待学生，要乐于帮。把自己的都贡献给学生。

（4）积极探索新的学术，持续性提升自己的教学水平。

（5）要坚持党的领导，提升自己修养。

（6）其他职则。

实际上的新规还没有出来，各位考生还得参考人力资源社会保证部印发的《职称评审管理暂行规定》，《规定》的出台是国家深化职称制度改革、加强职称评审管理、完善职称政策法规体系的一项重要举措。专业论文发表，帮您评职称，涨薪资。

so：职称硬性条件越来越严格，想要评审职称一定要趁早评定！下面对这一进行具体讲解。

有关职称评审

1、学2023限要求

别想走捷径！可以申请时不要拖着，当然也不能走弯路，你一定要清楚不一样学历需满足的年限不一样，您得看自己是什么学历评的是什么职称，例如：博硕士完全就能够直接初定中级职称，没有什么必要逐级评审。

2、学时证明

学时证明一定不可以缺少，不管是申报哪个层级的职称评审，都毕业提交近一年的继续教育学时证明，不够的请早一点补充

3、工作业绩

个人业绩成果，相当大一部分文件是要求满足这当中一项，但是，高级职称实质上提交时一定要得3~5项

一定要要有，这个是硬性条件。中、高级职称业绩要求就比非常高，但是，不少人意识不到这个问题，也不清楚怎么准备材料。等评审时发现材料不齐全后还是耽误职称评审通过

4、申报专业

职称评审标准要求的是一样专业或者有关专业，但是，这两个专业中实际上也有细分，就是有关中还有很有关、大多数情况下有关和擦边球专业

5、职称论文问题

职称论文不是贵的就是好的，一定要适合的，职称论文期刊一定要是正规的，一定要在国家新闻出版总署中查到期刊的名字

6、专利问题

不少人觉得职称评审不用专利，实际上这是错误的想法。以工程类职称评审举例子：工程技术职称发明专利第一发明人，加8分，根据排名顺序一次递减0.5分，减分不能超出2分。还，职称评审专利是可以叠加计分的，例如可以选择发表一个发明专利或者2个实用新型专利

实际上职称评审依然不会算难，前提是你要满足一定的条件，此外职称评审一定要趁早，错过又要等一年，有这个想法的朋友们赶快申报吧！

三十年教龄晋职称文件？

农村教师30年教龄晋副高新政策请看下方具体内容：

明确提出要深化中小学教师职称和考查评价制度改革，一定程度上提升中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展入口通道。还将“中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教1年以上具体经历”作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件，同时，要求做好乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发工作。按照这一文件精神，全国各地相继出台了本地区教师队伍建设改革的意见，允许边远山村的中小学教师满30年部分省市15- 允许申请副高以上职称，享受“自然”晋升待遇，且不受岗位比例影响。

湖北评乡教高职称的条件非要八级岗才可以参评吗？

乡镇卫生院高级职称评聘条件？

申报评聘卫生专业技术职务高级任职资格应具备的资格条件

1.社会化评审资格条件

省、市、县、乡级单位申报评审条件继续执行《有关印发〈贵州卫生专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)〉的公告》(黔人社厅通〔2023〕398号)。按照申报人员所在单位医院等级或行政隶属关系对应对应申报评审条件，申报人员单位所属及评审条件对应等级划分范围详细内容查看《申报人员单位所属及评审条件对应等级划分范围》(附件1)。

起，在社会化评审中开展助力脱贫攻坚一线专业技术人员专项职称评审。申报人员投身脱贫攻坚一线，深入基层服务三农，处理农技难题、推广转化科技成果、发展特色农业产业，真真切切改善农村人居环境，提升基层医疗服务能力、带着农民增收脱贫等实质上工作业绩和获取成效为评审的重要依据。

2.副高级基层评审认定资格条件

申报副高级基层评审认定人员，申报评审条件根据《有关规范基层事业单位副高级专业技术职务任职资格评审认定工作相关问题的公告》(黔人社厅通〔2023〕153号)和《有关印发〈贵州卫生专业技术职务任职资格申报评审条件(试行)〉的公告》(黔人社厅通〔2023〕398号)中相关规定执行。“9+3”地区职称“定向评价定向使用”有关工作根据省人社厅《有关做好扶贫攻坚挂牌督战县职称“定向评价定向使用”工作的公告》(黔人社通〔2023〕90号)精神执行。