法硕共同犯罪与法考不一样，法考和法硕哪个好考一些

差异01-

| 共同犯罪的成立条件明显不同

◆ 法硕中两人都一定要达到法定年龄、有责任能力，共同开展了犯罪行为才成立共同犯罪

◆ 法考中不要求两人都达到法定年龄、有责任能力，只要共同开展了客观上的违法行为就成立共同犯罪。

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例如：16岁的甲为15岁的乙盗窃望风，法硕认为因为乙未到达盗窃罪的责任年龄，甲、乙不成立共犯；法考认为两人成立共犯，只不过主犯乙未到年龄，无罪；帮犯、从犯甲则成立盗窃罪，甲要对乙盗窃的结果负责。

-差异02-

| 共同犯罪中

◆ 法考采“共犯从属性”说，即教唆犯、帮犯成立的前提是实行犯开展了犯罪行为，假设实行犯未开展犯罪，教唆、帮行为不成立犯罪；

◆ 法硕采“共犯独立性”说，即教唆犯、帮犯可以独立存在，不要求实行犯开展犯罪。

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例如：甲教唆乙杀人，乙并没有杀人，按法硕观点，甲成立有意或恶意杀人罪的教唆未遂，但可以从轻或者减轻处罚。法考中因为乙没有开展杀人行为，甲也不成立犯罪，甲、乙均无罪。

-差异03-

| 假设教唆他人犯罪，他人却早有犯该罪的有意或恶意

◆ 法考中教唆者应按心理的帮犯论处；

◆ 法硕中教唆者应按所教唆的犯罪的未遂论。

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例如：甲教唆乙杀死丙，乙早有杀丙有意或恶意，从而杀死丙，法硕中甲成立有意或恶意杀人罪的教唆未遂，可以从轻或者减轻处罚；法考中甲成立有意或恶意杀人罪的心理帮犯。

-差异04-

| 犯罪既遂的认定标准明显不同

◆ 法考整体采取“结果说”即当出现行为人希望放任、行为性质所决定的法定构成要件实害结果为犯罪既遂；

◆ 法硕采取“构成要件齐备说”即当行为人完整达到刑法分则所规定的都构成要件时为既遂。，并根据犯罪构成的既遂形态将犯罪分为：行为犯、危险犯、结果犯。

-差异05-

| 相关危险犯

◆ 法硕中的危险犯是就犯罪的既遂标准来说的，当行为产生了致使危害结果的现实危险时为既遂的犯罪。

◆ 法考中的危险犯是就犯罪的成立条件来说的，当行为致使了法益的现实危险状态时成立这样的犯罪，但当致使了实害结果时，才是既遂。

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例如：甲已经破坏了铁路轨道，但幸好被巡道工人发现未致使翻车事故，法硕中因为甲的行为已致使火车倾覆、毁坏的危险，成立破坏交通设施罪既遂；法考中甲的行为暂时还没有致使“车毁人亡”的实害结果，不是既遂，成立破坏交通设施罪未遂。

-差异06-

| 有无因果关系的判断

◆ 法考判断有无因果关系采用“条件说+相当因果关系（客观归责理论）”；

◆ 法硕判断有无因果关系采用“条件说+不允许溯及理论”。其实就是常说的在法硕中，当出现介入因素时，假设按条件说判断，行为和结果有条件关系，大多数情况下有因果关系。假设介入因素过于异常，且介入因素独立致使了结果产生，前行为与结果没有因果关系。

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例如：甲为索取债务，将邹某关押在一居民楼里，邹某在逃跑时不慎摔死。法考中，因为甲仅关押邹某本身没办法致使死亡的危险，邹某在逃跑中自己不慎摔死，应自我负责，死亡与甲的非法拘禁行为无因果关系；法硕中，假设甲不关押邹某，邹某便不会在逃跑中摔死，甲的行为与邹某死亡存在条件关系，因为这个因素有因果关系。

-差异07-

| 相关事实认识错误

◆ 法考中的事实认识错误不研究手段错误，认为这样的情况是未遂犯和不可以犯区分的问题；

◆ 法硕中的事实认识错误涵盖手段错误（工具错误）。

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例如：甲误用假枪当真枪杀人，法硕中这是手段错误，甲成立犯罪未遂；法考中，甲是不可罚的不可以犯，无罪。

-差异08-

| 成立盗窃等财产犯罪的有意或恶意

◆ 法硕认为成立盗窃等财产犯罪的有意或恶意，行为人没有什么必要认识到犯罪的数目金额，因为犯罪数目金额只是客观处罚条件，超越了有意或恶意的认识范围；

◆ 法考认为成立财产犯罪的有意或恶意，行为人须认识到盗窃的财物数目金额很大，假设误认为是价值微小财物但实为数目金额很大财物开展盗窃，无盗窃的有意或恶意，不成立犯罪。

-差异09-

| 相关成立身份犯罪的有意或恶意

◆ 法硕认为成立身份犯罪的有意或恶意，不需要行为人认识到主体的特殊身份，原因是身份是行为人开展特定犯罪的前提，不是行为人本身需认识的主要内容。▶▶如成立受贿罪，不要求行为人认识到自己是国家工作人员；

◆ 法考认为成立犯罪有意或恶意，行为人须认识到主体的特殊身份，原因是身份是客观构成要素，▶▶如成立贪污罪，要求行为人认识到自己是国家工作人员。

-差异10-

| 盗窃秘密性必要与否？

◆ 法硕中采取盗窃秘密性必要说，但认为不管被害人本质性是不是发觉，只要行为人自己认为被害人没有发觉而取走财物就是“秘密”窃取，成立盗窃；

◆ 法考中倾向于盗窃不要求秘密性，公开地以和平方式取走财物也是盗窃，但目前司考中多采取折衷考法。

例如：甲非法入户后，在户内老妇人哀求之下，也还是取走被害人放在桌上的项链。法硕中，因为甲并非秘密窃取，而是明知被害人知情当面取走财物，不是盗窃，成立抢夺罪；法考中，甲的行为是以和平方式公开盗窃，成立盗窃罪。

各有侧重和难度。法考是对法律知识的综合全面考察，侧重法律运用和解释，考试内容只局限于法律考点归纳。

法硕是研究生考试，法律部分对比法考简单一些，侧重对基础理论的考核。但同时要考英语，政治等公共课程，学习的学科有点多。

法硕没有理论法。你说的肯定是法理学