山东大学经济学院本科生人数，山东大学保研率多少?-华宇考试网

山东大学经济学院本科生人员数量？

640人。

经济学院是在原山东大学经济学系的基础上，于1988年组织建设而成。学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易系、风险管理与保险学系等5个系，还有消费与发展研究所、泰岳经济研究中心、国际经济与产业组织研究所等研究机构；拥有理论经济学、应用经济学两个一级学科博士学位授予权和应用经济学博士后流动站。现在设有10个博士专业、14个硕士专业（含3个专业硕士专业）和4个本科专业，本科专业都为国家级一流专业建设点；“经济学拔尖学生培养基地”入选“国家基础学科拔尖培养基地2.0计划”，财政学本科专业为国家级特色专业，与数学院共建金融数学与金融工程基地班（彭实戈班），与山东大学哲学与社会发展学院、政治学与公共管理学院共建新文科PPE基地班。

山东大学保研率多少？

山东大学2023届本科生保研公示改在内网公开，详细人员数量没办法统计。

但按照2023、2023届推免情况、全国高校毕业人员数量整体上升趋势分析测算：

2023届保研公示名单：接近2023人。

2023届保研率百分之20。

备注1：

山东大学2023届推免生数量：1985人。

本部保研率：24.6%

威海保研率：12.1%。

整体保研率 ≈ 百分之20。

本科生保研去向情况

按照山大新闻网消息：“山东大学2023届共有1764名优秀应届本科毕业生将赴北京大学、清华大学、山东大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科学院大学等高校和科研机构不需要考试攻读研究生。”

2023届成功保研：1764人。

这当中，保研山东大学：705人。

山东大学教学质量不错，为清北华五提供了非常多高质量生源。

山东大学，由中华人民共和国教育部直属，中央只管副部级建制是一所综合性全国重点大学，下面讲解一下山东大学近几年的保研率是多少。山东大学保研率为百分之20，山东大学保研率为百分之24.6。山东大学保研率为百分之20.32。

按照山东本科生院《有关发布优秀应届本科毕业生推荐不需要考试攻读研究生资格名单的公告》：本部（含青岛校区）总计共1601人，保研率25.37%。威海校区总计共472人，保研率12.42%。

山大本科生和山大研究生的区别？

1、专业能力不一样

本科阶段要接受学习教育，研究生阶段也要接受学习教育。但是研究生阶段的学习和本科生阶段的学习，明显明显不同。本科阶段的学习，更侧重于打基础。

但是到了研究生阶段，研究生学习教育，更侧重于提高个人的专业能力。其实就是常说的说，研究生阶段的学习，专业性更强，对个人学业能力的提高，相对来说更显著一部分。从研究生阶段毕业，个人的专业能力当然也就更强。

2、工作起薪不一样

研究生毕业找工作，起薪会更高一部分。特别是假设研究生毕业进入体制内工作，在定级和定薪上，都会高于本科生。研究生考公务员，转正直接定副科级。本科生考公务员，转正后面也还是是科员。这也就致使二者的薪资差距会越拉越大。

3、长远发展不一样

研究生和本科生因为学历的不一样，能力的不一样，致使他们个人的长远发展也明显不同。就大多数情况下情形来说，研究生更容易找到起点高、待遇好的工作，他们在工作上的发展成绩也会高于本科生。

山东本科宿舍有独立卫浴吗？

有独立卫浴

山东本科生4人间,有独立的卫浴,独立阳台,有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都拥有公共浴室、热水房、商铺。

山东本科有医学检验技术吗？

山东本科有医学检验技术。现在卫生检验专业是急需专业，卫生检验高层次人才缺少。为服务我们国内现代卫生事业战略及社会需求，培养高层次卫生检验复合型领军人才，在本科生院的支持下，公共卫生学院推出“卫生检验”微专业项目。

1.专业简介：卫生检验微专业依托山东大学公共卫生学院，其前身为公共卫生与预防医学一级学科卫生检验专业方向，专业建设历史长远。1989年学院创办首届卫生检验专业，1999年至今根据卫生检验专业方向进行培养。山东大学公共卫生学院设有卫生检验专业硕士点和博士点，毕业生深受国内外高校、科研院所、各种企事业单位欢迎，该微专业的设置衔接本科及研究生阶段培养，可为卫生检验专业的高阶学习储备人才。

学院设有山东预防医学实验教学示范中心、山东食品安全监测与评价工程技术研究中心、山东高校感染性疾病防控重点实验室、山东大学卫生分析测试中心。配有原子吸收光谱仪、荧光分光光度计、ICP-OES、气相色谱仪、液相色谱仪、紫外分光光度计、高分辨活细胞成像系统、流式细胞仪、实时荧光定量PCR、多功能成像仪、倒置荧光显微镜、体视显微镜、多功能酶标仪等仪器设备，为卫生检验微专业的教学和科研提供有力保证。毕业生可以在疾病预防控制中心、高等院校、科研院所、出入境检验检疫、食品安全监测、环境和职业卫生监测、质量监督管理等机构从事卫生检验有关工作，社会需求广阔，就业前景良好。

2.培养目标:卫生检验微专业为适应我们国内社会主义现代化建设需，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文、科学和职业素养，具有强烈的事业心和贡献精神，具有扎实的公共卫生和预防医学及有关自然科学基础知识和很强的卫生检验专业理论和分析检测技能，具有在公共卫生工作中发现问题、提出问题、运用所学专业知识分析问题、独立设计制定检验方案和研发检验方式、处理实质上问题的能力，具有终身学习意识和和批判性思维方法，综合素质高，可以进行非常高水平科研课题的设计、现场调查与资料分析能力，成为从事卫生检验（检疫）教学、科研和疾病预防与控制工作，具有一定科研发展潜能、富于创新思维的高层次卫生检验领军人才。

3.课程设置：本专业采用理论与实践相结合的教学模式，从强化本科与研究生阶段培养衔接，注重提高专业培养与就业职业发展需求当中的匹配度出发，课程设置秉承高阶性、交叉性、挑战度的原则，共设置10门课程，专业课程

4.师资力量:微专业依托山东大学公共卫生学院微生物检验学系与理化检验学系、山东大学卫生分析测试中心、山东食品安全监测与评价工程技术研究中心、山东高校感染性疾病防控重点实验室设立，现有专任教师13人，这当中教授（研究员）7人，副教授（副研究员）4人，讲师（助理研究员）2人，多年从事卫生检验教学和科研工作，在全国卫生检验领域具有很强的影响力。作为主（副）编及编委编写供全国卫生检验与检疫专业使用的国家级规划考试教材10余部。主持国家、省部级课题50余项，发表学术论文700余篇。主持各种教学研究项目30余项；发表多篇教研论文。多人次取得山东及山东大学各种教学荣誉及奖项数十项。详细指导的本科生多人次取得全国大学生公共卫生技能大赛银奖、华东区第一名、山东优秀学位论文、大学生社会实践一等奖等各种奖项。

5.教学具体安排:微专业独自编班组织教学，每学期具体安排6-8个学分的课程。授课方法为在线教学与线下教学相结合的模式：理论知识+专业技能，理论课为线上、线下相结合授课，实验及实践课程为线下模式。在完成专业课理论知识的学习后面，依托山东大学公共卫生学院预防医学实验中心、微生物检验学系和理化检验学系实验室、山东食品安全监测与评价工程技术研究中心、山东高校感染性疾病防控重点实验室、山东大学卫生分析测试中心、山东疾病预防控制中心、济南市疾病预防控制中心进行实验及实践教学。本期微专业计划于 7月份暑期学期开课

山东大学医学技术类中，有医学检验技术专业，专业代码101001，毕业授予理学学士学位。

山东本科已开设了医学检验技术课程