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2023法考大纲,法律职业资格考试题库

时间:2023-03-30来源:华宇考试网作者:天津司法考试 法考培训课程
2023法考大纲

2023法考大纲?

法考考试大纲解读

的国家统一法律职业考试大纲(下称 法考大纲)体例基本一样,考核重要内容及核心考点和附录法律法规数量基本保持稳定。 法考大纲所涉及的 16 个科目变化中,中国法律史、知识产权法两个学科没有变化。法理学、国际经济法、行政法与行政诉讼法考点数量不变。

法考大纲总计法律法规新增13件(含1部参考文献),修订17件,删除26件。修订内容时常与新法还有法学理论发展密切有关,比如刑事诉讼法部分新增的考点针对新修订《中华人民共和国刑事诉讼法》,商法部分调整的考点针对新通过的《中华人民共和国外商投资法》等等。

法律职业考试科目?

法考客观题考试内容与科目:

国家统一法律职业考试实行全国统一出题。司法部制定并发布的《国家统一法律职业考试大纲》作为出题依据。

国家统一法律职业考试客观题考试共两卷。分为考试试卷一、考试试卷二,每张考试试卷100道考试试卷,分值为150分,这当中单项选择题50题、每题1分,多项选择题和不定项选择题共50题、每题2分,两张考试试卷满分为300分。

详细考核科目为:

考试试卷一:中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法。

考试试卷二:民法、知识产权法、商法、经济法、环境资源法、劳动与社会保证法、国际私法、国际经济法、民事诉讼法(含仲裁制度)。

法考主观题考试内容与科目:

主观题考试为一卷,涵盖案例分析题、法律文书题、论述题等题型,分值为180分。

详细考核科目为:中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、刑法、刑事诉讼法、民法、商法、民事诉讼法(含仲裁制度)、行政法与行政诉讼法、司法制度和法律职业道德。

主观题考试设置选作题的,参加本次考试人员可选择其一答题。

法考行政法主观考纲?

《 国家统一法律职业考试大纲》涵盖了 国家统一法律职业考试科目,即中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、刑法、民法、刑事诉讼法、民事诉讼法、行政法与行政诉讼法、经济法、知识产权法、商法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保证法、司法制度和法律职业道德。

教师法律资格证考试大纲?

一、考试目标

  主要考核申请教师资格人员的下方罗列出来的知识、能力和素养:

  1.具有先进的教育观念。

  2.具有良好的法律意识和职业道德。

  3.具有一定的文化素养。

  4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

  二、考试内容模块与要求

  (一)职业观念

  ⒈教育观

  理解国家开展素质教育的基本要求。

  掌握并熟悉在学校教育中开展素质教育的途径和方式。

  依据国家开展素质教育的基本要求,分析和评判教育情况。

  2.学生观

  理解“人的全面发展”的思想。

  理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。

  运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

  设计或选择丰富多样、一定程度上的教育教学活动方法,因材施教,以促进学生的个性发展。

  ⒊教师观

  了解教师专业发展的要求。

  具备终身学习的意识。

  在教育教学途中运用各种方法和手段促进自己的专业发展。

  理解教师职业的责任与价值,具有从事教育引导工作的热情与决心。

  (二)教育法律法规

  1.相关教育的法律法规

  了解国家主要的教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。

  了解《国家中长时间教育改革和发展规划纲要( )》的具体内容。

  2.教师权利和义务

  理解教师的权利和义务,熟悉国家相关教育法律法规所规范的教师教育行为,依法从教。

  依据国家教育法律法规,分析评价教师在教育教学实践中的实质上问题。

  3.学生权利保护

  了解相关学生权利保护的教育法规,保护学生的合法权利。

  依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实质上问题。

  (三)教师职业道德规范

  1.教师职业道德

  了解《中小学教师职业道德规范》( 修订),掌握并熟悉教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。

  理解《中小学班主任工作规定》文件精神。

  分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。

  2.教师职业行为

  了解教师职业行为规范的要求。

  理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范合适地处理与学生、学生家长、同事还有教育管理者的关系。

  在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

  (四)文化素养

  了解中外历史上的重要事件。

  了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。

  了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物,具有一定的科学素养。

  了解重要的中国传统文化知识。

  了解中外文学史上重要的作家作品。

  了解一定的艺术鉴赏知识。

  了解艺术鉴赏的大多数情况下规律,并能有效地运用于教育教学活动。

  (五)基本能力

  1.信息处理能力

  具有运用工具书检索信息、资料的能力。

  具有运用互联网检索、交流信息的能力。

  具有对信息进行筛选、分类、管理和应用的能力。

  具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。

  具有按照教育教学的需,设计、制作课件的能力。

  2.逻辑思维能力

  了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的大多数情况下方式。

  掌握并熟悉比较、演绎、归纳的基本方式,准确判断、分析各自不同的事物当中的关系。

  准确而有条理地进行推理、论证。

  3. 阅读理解能力

  理解阅读材料中重要概念的含义。

  理解阅读材料中重要句子的含意。

  筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节。

  分析文章结构,把控掌握文章思路。

  归纳内容要点,概括中心意思。

  分析概括作者在文中的观点态度。

  按照上文和下文合理推断阅读材料中的隐含信息。

  4.写作能力

  掌握并熟悉文体知识,能按照需根据选定的文体写作。

  可以按照文章中心组织、剪裁材料。

  具有布局谋篇,具体安排文章结构的能力。

  语言表达准确、鲜明、生动,可以运用各种修辞手法提高表达效果。

法考改革利与弊?

自 法考改革以来,从官方给出的数据来看,通过率确实要远高于司考时代,以至于不少法考界的朋友把这期间称之为“法考红利期”。

按照司法部给出的数据, 客观题通过率为38.3%(60.4万人报名 ,47.3万人参与考试,19.2万人通过客观题),主观题通过率66.7%(18万人参考,12万人通过),整体通过率接近26%(在学校念书生通过率甚至接近百分之80)19年和20年法考的整体通过率和18年接近。那么这个红利期还会继续吗?

短时间来看红利期还会继续,但长时间来看,法考会变得更难。

为什么说红利期短时间还会继续?

1、法律人才需求大

在逐步递次推动全面依法治国的大背景下,我们国内各个领域对法律人才的需求量很大,现有的法律人才数量远远没办法满足各个领域的实质上需求,非常是在中西部基层地区和少数民族地区。

为有效处理中西部基层地区和少数民族地区法律职业人才短缺问题,国家对中西部地区非常是偏远、贫困基层地区开展了放宽报名学历方面的要求、降低及格成绩分数政策,并多次扩大政策的开展范围,这点从20年元旦启动回归的B证还有法考公告信息持续性扩大的放宽地区名单中充分反映。

本已被法考改革PASS掉的B证又重出江湖,再次使不少本不符合考试报名条件的考生又有机会取得法律职业资格证。这一举措足以印证,我们国内真的很缺法律人才,也真的很缺持法律职业资格证的人才。

2、政策支持

司法部公布了《全面深化司法行政改革纲要( )》里面曾经强调,需要在 ,全国律师总数达到62万。随之而来的是律师行业高速发展的“5万人时代”。按照司法部公布的中国律师行业新数据,结束 底,我们国内已经有执业律师47.3万人。人员数量的缺口需要在短时间之内补齐,为保证“平稳过渡”,通过率会一定程度上提升。

律师是我们国内法律人才队伍中非常的重要的一个群体,而律师人员数量的增长都需国家出台有关政策来保证。故此,法考改革以后的这几年(从下图2023通过率可以看得出来),直到 ,都将会是法考通关红利之年。

近两年,受新冠病毒疫情影响,促进就业、保证民生成为社会各界的普遍共识,对涵盖实习律师在内的各种职业出台了“先上岗、后取证”的政策,更说明考试相比往常更要侧重提高技能、处理就业,服务于防疫的战略部署和全面布局。

为什么说法考以后会越来越难?

▶ 法考大纲明确考试要求

红利期非常多法考er如愿拿到证书后,随着法律人才数量的稳定,法律市场的饱和,法考难度会渐渐上升,考核的主要内容也会变得更灵活,以业务能力为主,因为这个原因通过率也会会平稳下降。当然这个缓冲期很大概率出现在->2年、3年以后。

其次,满足“新人新办法”要求的第一批法本学员明年第一年启动考试,未来满足A证的竞争对手,将基本上都是法本学员

以上就是对2023法考大纲,法律职业资格考试题库的详细介绍,点击博客网站司法考试了解更多司法考试报名条件及考试报名时间等考情信息,司法考试资料点击下方百度云网盘可免费下载。

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