我国学前教育的目标是什么，我国学前教育的目标是什么?

《中华人民共和国教育法》规定，我们国内学前教育的目标是：

1、培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、发展小儿的基本动作，进行一定程度上的体格锻炼，提高儿童的抵抗力，提升婴幼儿的健康水平，促进身心正常发展。

3、发展小儿模仿、理解和运用语言的能力，通过语言及认识周围环境事物，使小儿智力得到发展，并取得简单知识。

4、进行友爱、礼貌、诚实、勇敢等良好的品德教育。

5、培养小儿的饮食、睡眠、衣着、盥洗、与人交往等各个方面的文明卫生习惯及美学的观念。

扩展资料：

1、儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展快的阶段，一定程度上、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与一定程度上、正确的学前教育相关，特别是智力方面的学前教育。

2、不分年级教育的详细指导思想的核心是重视儿童个体发展的差异性，允许超前和落后，使优秀学生和后进生都可以取得有效发展。其次，不一样年龄儿童混合在一起共同活动，通过社会交往，不管是年龄大的儿童还是年龄小的儿童，都可以学到非常多知识，并取得社会能力的发展。

3、广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童开展的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童开展的保育和教育。