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和定值的解题技巧

时间:2019-03-04 17:50来源:考试资料 作者: 点击:
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极值问题在近几年的考试中都有涉及,可以说是公考中非常常见的题型之一,而和定值是极值问题中考查的重点,

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中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试!今天为大家带来数量关系解题技巧:和定值的解题技巧。

极值问题在近几年的考试中都有涉及,可以说是公考中非常常见的题型之一,而和定值是极值问题中考查的重点,通过对历年考查的题目来看,和定值考查的难度并不高,所以考生一定要将其掌握,拿到这一分,那么今天就重点给大家来讲解一下如何快速求解此类题型。

一、什么是和定值

几个数的和一定,求其中某个数的大值或小值。

例如:三个不同的正整数之和为15,求大数的大值是多少?那么这种题型我们称之为和定值。

二、解题原则

求某个数的大值,就让其他的数尽可能小;求某个数的小值,就让其他的数尽可能的大。

三、常见题型

1、正向极值:求大数的大值或求小数的小值

例1:29台电脑分给5个部门,每个部门分得的电脑数量互不相同,问分得电脑多的部门多分得________台电脑。

解析:由题意可知5个相异的数和为29,求大数的大值是多少。那么这就是个典型的正向极值问题。对于刚接触这类题型的考生来说,我建议大家先按照下面这种方式,将五个数从大到小依次列举,现要求大数的大值,根据解题原则,即让其他数尽可能的小,那么在正整数范围内,小的数为1,其次为2,在其次为3,后为4,所以我们可以得到:

↑ 一 二 三 四 五↓

4 3 2 1

那么此时大数的大值为29-4-3-2-1=19。

所以说正向极值问题在求解时,直接利用解题原则即可。

2、逆向极值:求大数的小值或求小数的大值

例2:30台电脑分给5个部门,每个部门分得的电脑数量互不相同,问分得电脑多的部门少分得________台电脑。

解析:由题意可知5个相异的数和为30,求大数的小值是多少。那么这就是逆向极值问题。根据解题原则求大数的小值,让其他的数尽可能的大。就拿排第二的数来说,它要比大数小同时它要尽可能大,那就说明排第二的数要和大数尽可能的接近,在正整数范围内,要接近,即相差1的时候接近,以此类推,排第三的数与排第二的数也是相差1,第三与第四相差1,第四与第五依然相差1,即这五个位数好是公差为1的等差数列。在这就不得不带着大家一起来回顾一下等差数列求和的公式:当n为奇数时,=n×中间项;当n为偶数时,=n×。在此题中n=5,=30,根据公式可求出:中间项=÷n=6,往大的数依次加一,往小的数依次减一,则可得:

↓ 一 二 三 四 五↑

8 7 6 5 4

即大数的小值为8。

例3:33台电脑分给6个部门,每个部门分得的电脑数量互不相同,问分得电脑少的部门多分得________台电脑。

解析:通过对上一个题目的讲解,我相信很多考生都已经能够快速的判断这是一个逆向极值问题,同样的道理,我们要去构造公差为1的等差数列,在此题中n=6,=33,根据公式可得:=÷n=5.5,即排第三和第四的平均数为5.5,且两个数为接近的正整数,则排第三的数为6,排第四的数为5,往大的数依次加一,往小的数依次减一,则可得:

↓ 一 二 三 四 五 六↑

8 7 6 5 4 3

即小数的大值为3。

所以说,在求逆向极值的时候,我们重点是利用等差中项去构造等差数列。n为奇数时,中间项=÷n;n为偶数时,=÷n。

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