华宇考试网

面试热点:老年大学“入学难”传递了什么信号

时间:2019-04-09 12:43来源:考试资料 作者: 点击:
资料下载
中公事业单位考试网提供面试热点话题《老年大学“入学难”传递了什么信号》,希望可以帮助考生提高面试水平,

华宇课件网:热门考试资料发布网站,新课程资源全程持续更新百度云网盘分享。涵盖:


初级会计师 | 中级会计师 | 高级会计师 | 注册会计师 | 注册税务师 | CMA管理会计师 | 资产评估师 | 经济师 | 审计师 | 证券从业 | 公务员国考 | 公务员省考 | 事业单位编制 | 教师招聘/资格证 | 一级建造师 | 二级建造师 | 考研类课程 | 社会工作者 | 注册消防师 | 会计实操 |

需要免费试看课件请点->: 2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 | 需要新全套资料请选择上面对于科目查看课程

中公事业单位考试网提供面试热点话题《老年大学“入学难”传递了什么信号,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。

【热点背景】

当前,各地老年大学相继启动春季招生。从现状来看,不仅“入学难”问题依旧存在,且大有愈演愈烈之势:很多老年大学的部分热门课程“秒光”,不乏老人凌晨4点就来排队,甚至还有高龄老人替有事的退休子女跑腿……

数据显示,国内面向老年人的教育机构约有7万所,容纳了约800万“银发学子”进行学习。而国内60岁以上老年人已达2.4亿人,这意味着,能够迈进老年大学门槛的老年人仅占总数的3%。

在这方面,发达国家或许可以给我们启发。美国的老年大学不是由政府包办,而是依靠社会力量,从而大大丰富了老年教育的形式。日本社会广为流传一句话——“人生啊,50岁后才真正开始”。当地老年大学不仅普遍,而且专业,门类比中学还要多。可见,只有政府部门和社会力量有效配合,不断丰富老年教育的载体和形式,才能给老年人更丰富的生活。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。让老年人享受平安、健康、幸福的晚年生活,是全社会共同的责任。令人欣慰的是,新年伊始,北京、济南等地相继发布《意见》,不约而同提到“鼓励社会力量参与老年教育”。期盼类似探索能够再多再快一些,让更多老年人安享充实快乐的晚年生活。

备注:以上材料来源于网络

来源:3月7日 半月谈

【命题预测】

当前,各地老年大学相继启动春季招生。很多老年大学的部分热门课程“秒光”,不乏老人凌晨4点就来排队,甚至还有高龄老人替有事的退休子女跑腿。对此现象,你怎么看?

【参考答案】

老年大学等机构的出现丰富了老年人的精神世界,但其暴露出的“入学难”问题却越演越烈,这正是提醒我们,切莫忽视老年人这个特殊群体的精神需求。

不难发现,老年群体“入学难”的现状折射出的问题主要有两个:第一,也是直接的因素就是学校供不应求。虽然国内面向老年人的教育机构已经有7万多所,但我国由于老龄化的问题,导致60岁以上的人群已达2.4亿,完全不能满足老年人的需求。第二,老年人的对精神方面的需求越来越强烈。随着当前年轻人的迁移,老人们也开始渐渐从“空巢老人”向“老漂族”转变,他们通过照顾儿孙解决了身体和心里的空虚,但正在迎来“精神空虚”,老年大学的出现不仅给他们提供了学习的课堂,也提供了一个健康的社交平台,因此,越来越收到老年人的青睐。

老年人的事,是家事也是国事。因此,相关部门应该努力做加法,来努力满足老年人日益增长的物质文化需求,从而来推动老龄事业全面协调可持续发展。

一方面,我们可以借鉴发达国家的优秀经验。比如:美国的老年大学除政府外,更多的是鼓励和动员社会力量,来丰富老年教育形式;日本通过增加老年大学的专业和门类,来为老人提供多样化选择。当然,借鉴不等于照抄照搬,各地政府还应该结合本地老人的特点以及发展状况,因地制宜的进行创新改良。另一方面,对于像北京、济南等地的做法,媒体可以进行宣传报道,对施行效果较好的地区经验进行推广学习。只有探索的步伐加快,我们才能让老人更早的享受到充实的晚年生活。

TAG标签:   面试热点   

华宇课件网中所有视频课件学习资料均来自互联网收集整理并持续同步更新!



需要免费试看课件请点->:2019年新视频课件百度云网盘免费下载资源 |链接失效可以点下面QQ客服咨询相关试看


财经会计系列班次:零基础班,预习班,基础班,强化班,习题班,串讲班,冲刺班及习题模拟试题


建筑工程系列班次:预习班,真题解析班,精讲班,强化班,习题班,冲刺班,押题班及考前押题Word


公务员国/省考班次:技巧班,真题班,专项班,突破班,模块班,培优班,冲刺班,及考前预测试卷


考研类课程班次:导学班,零基础班,基础班,强化班,冲刺班,密训班,电子书,考前模拟试卷


所有考试资料都包含视频+讲义+习题等学习资源,全方位的针对不同层次备考考生进行学学习强化


需要新考试学习资料请点击:精品资料选择你需要的考试栏目查看资源



(责任编辑:磐)
------分隔线----------------------------