朗文英语和外研优缺点有哪些，朗文英语和新概念英语的区别

朗文英语和外研优缺点有什么？

朗文英语和外研优缺点是:

优点：出自于全球大的教育集团培生，其考试教材大的特色就是实用性很强，重视的是培养孩子综合应用英语的能力，因为这个原因在编纂考试教材时将CLUL教学法融入在内，孩子在学习英语的途中，也可以够接触的数学思维、科学还有历史和艺术等等科目，让孩子可以有一个利用英语去处理学科问题的思维，这样针对孩子以后各方面的蓬勃发展和进步都是很有很大帮助的。

缺点:价格昂贵，而且，其不是按照中国孩子进行设计的，故此，原版照抄的教学可能会让孩子吃不消。

朗文英语和新概念的区别？

1.朗文更新一点，稍微更贴合目前的英语， 第一次印刷。新概念是1997年，早了好几年。

2.朗文侧重美式，作者美国人，词汇和用法接近美式的多。新概念偏英式用法。

3.新概念更广泛，资料多视频多，用的人也多。朗文相比教少。

4.两者都拥有比较系统的英语语法，和基础词汇的涉及，也都比较合适基础英语的学习。

5.朗文是上海外语教育出版社出版的，新概念则是外研社出版的。

湖北哪儿有很好的少儿英语考试教材呢，推荐一下？

不妨你看看看朗文3H，或者麦克米伦还有麦克森这样的原版少儿英语考试教材，我这儿有免费的电子课件哦

深圳公立小学英语考试教材是什么版本？

深圳小学考试教材，语文用的是人教版，数学用的是北师大版，英语用的版本则有好几种：牛津上海版、牛津香港版、香港朗文、深港版朗文KOKO、新派英语、典范英语。

深圳使用深港版朗文KOKO的英语考试教材的学校有：

　　1.荔园南校区

　　2.实验小学

　　3.福田外国语小学

　　4.新洲小学

　　5.益强小学

　　6.福新小学

　　7.荔轩小学

　　8.华英学校深圳公立小学英语考试教材是什么版本？

深圳公立小学英语考试教材是牛津上海版的，上海教育出版社和上海世纪出版股份有限公司出版发行的。上海中小学（幼儿园）课程改革委员会和牛津大学出版2023“Oxford”为牛津大学出版社的注册商标。这套考试教材不一样于传统的英语考试教材的大特点是给一个特定任务，让学生运用所学知识结构进行运用，达到某个教学目标，让学生培养对英语的学习信心。

朗文是什么意思？

朗文（longman） 是一家出版公司， 创始人是 Thomas Longman。用自家姓氏做公司名。假设再要问人家为什么姓longman， 那估计，，，他们家的男人长得就是很长吧。^_^

getsmart和香港朗文英语的区别？

Get Smart少儿英语是英国MM Publications推出，编书队伍是英国人。专为英语非母语的孩子作为第二语言学习的考试教材。美式发音。配置齐全。整体风格比较国外化。Get smart少儿英语分为六个级别，合适小学阶段儿童1-6年级使用。

香港朗文版本很多，有New Welcometo English, Longman Welcome to English, Primary Longman Express, PrimaryLongman Elect, New Magic等， 都是BECG（香港课标下的考试教材）。这个课程体系下讲究的是培养听说读写能力，不管从词汇、阅读题材类型、阅读篇章、阅读速度、阅读理解能力，写作能力，还有语言知识的累积都较国内NCS(国内新课标)下的考试教材（如：上海牛津，深港朗文）都拥有非常高的要求。一般情况下，比国内领先2-3个年级。培养目标为：会阅读会写作会交流。

朗文英语3a基本上等同于几年级？

初一。朗文版的1A、1B，合适三四年级学生，2A、2B合适五六年级学生，3A、3B和4A、4B合适初一初二学生5A、5B合适初二初三学生。这套书一共有12册，和新加坡考试教材一样，分为1年级(1A，1B)，2年级(2A，2B)，3年级(3A，3B)……，从而类推。学完3A/3B，可达到国内5-6年级小学英语水平。

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