线上教学老师不可以监管学生学习,建议家长们有这个时间多特别要注意关注孩子学习,并能每天检查学生的学习情况。家长多面了解孩子的心理,及时疏导孩子学习压力。
收获:通过线上教学我们家长发现了自己孩子在学习上的问题,比如上课做小动作,回答问题不积极等等。促进我们帮孩子纠偏。
网课数学跟学生有效互动可以采用下面方式:
线上课堂教学互动的优势在于即时性,例如可以采取“一对一”和“一对多”活动相结合,随时独自提问学生,随时让一组学生上台,随时采取题目作答卡和文字框反馈信息。
此外采取友情链接的互动方法,考生间随机接龙回答问题,还有利用信号灯管制的原理来组织活动,都不失为好的互动方式。
点考生回答问题,在直播系统中把学生请上台,让学生开摄像头和麦克风,然后回答问题。
有时可以随机选人上台回答问题,对答对问题的考生发放奖牌给予奖励。
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挺好用的。
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对小盒课堂别的不知道,就说说这个免费听5节课我对招生老师的印象吧!
一开头头两次课感觉主讲老师讲的还不错,招生的都是班主任老师,每一次课前课后都发信息提醒,发作业,给批改,第3节课就讲报名的事儿,对我来说对线上课不知道有顾虑就没想报,老师当时说话就有点不高兴了。
然后课后作业发过来孩子做了发答案就回了个错误,问那道题不对也不回信息了!第4节5节课直接就没给发作业了,后来了个报名今天结束让抓住机会,我想说当时说的是随时解答孩子问题,这一说没考虑好报名就这态度谁敢再相信你们啊
小盒课堂数学网课是由数学名师执教,教师都拥有多年的教育经验,教学水平高。
以上就是本文线上数学课堂的建议和收获,网课数学如何有效互动教学的全部内容
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