英语下学期计划，英语教学总体目标及要求怎么写

英语下学期计划？

1、本学期的英语成绩稳固上学期“优秀”的期末评价，在这基础上进一步发展，从92分向满分发展。

2、在初二需掌握并熟悉的词汇量的基础上，自己努力，多掌握并熟悉一部分单词词汇。

3、在老师教课的主要内容上面，背诵全部需背诵的课文，英语作文重要的就是累积，平日间累积一部分好的句子，可以用在英语作文上面。

4、学习好语法，学习新的语法的同时，夯实好以前学习的集中目前时态。

5、把课文后面的几种时态的词汇表背完。

6、作业要适量有，作业教师要收上来改并写上评语，或者让考生当中相互改正。做得好的要表扬，没有及时完成要给予批评，并监督完成。作业上问题比较突出的要提出来介绍分析。对与问题比较严重的，如有必要，教师要独自做做思想工作。

7、利用课外时间进行培优补差。把学生分成两类，中上提升括充重要内容及核心考点，中后有一定潜力的，以抓好基础知识为重。变小两极差异兼顾整体共同进步。

8、为了学好英语就要用英语。学生大多数不好意思开口说话。这给听力教学和交际教学带来了严重的障碍，非常语言越来越注重交际性。不少学生学了只是为了考好试，不愿去说。为了克服这个问题，我们要求基础好的，积极的考生带好头，鼓励他们带动各位考生的积极性。以部分带动整体。

英语教学整体目标及要求？

一、学情分析

学生通过上学期的学习，已有一定的基础，但根据之前的一部分不规范的学习习惯, 听、说、读、写英语的能力还有待培养。还学生的学习兴趣很难保持，两极分化较严重。因为这个原因，本学期应注重转化后进生，因材施教，基础教学，分层教学，保持学生的学习兴趣。培养学生学习英语的积极态度，使他们培养学习英语的自信心，形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，帮他们可以利用英语进行交际。

二、教学目标

1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2．初步养成良好的表达习惯。

3．.能按三会与四会的要求掌握并熟悉所学词语。

4．能四会要求掌握并熟悉所学句型。

5．能运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流，并做到大胆开口，积极参加，发音了解，语调正确。

6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮下，听懂简单，语和录音材料。

7．能在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能，完成某一个任务。

8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

三、教学重点难点

1．在任务型学习的途中运用有关的语言知识和技能，完成某一个任务。

2．运用所学的平日交际用语进行简单的平日交流，并做到大胆开口，积极参加，发 音了解，语调正确。

3．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

四、主要措施

1．按照学生的年龄特点，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，改变学生的学习积极性。

2．在教学途中，采取情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参加到课堂教学中去，改变学生的智力原因，提升学生实质上运用语言的能力。

3．活用考试教材，按照学生会的实质上情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

七年级英语教学改进措施？

加强英语音标的读与写，反复教与检测。

加强单词的把关，会拼写，发音，记住词义，会运用词汇造句。

坚持让学生写日记，每周一篇文章60个单词。

加强英汉互译训练。

对尖子班学生加餐，增多词汇量和课外生活阅读理解。

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