怎么自然拼读-华宇考试网

怎么自然拼读？

自然拼读法又称“Phonics”，它不单单是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方式。方式：

1、建立字母与字母自然发音当中的直接联系。

2、可以成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

3、可以成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

4、可以成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

5、可以听音辨字，即听到单词读音就可以拼出该单词。

6、单词量非常多扩充，可以阅读英语文章。

有规律、合理掌控自己时间自学才会有成效。

步骤：

1）二十六个字母的读音

2）单元音单词拼读

3）双元音单词拼读

4）双/三辅音在一起时的联读

5）特殊读法(1)–带元音的特殊读法

6）特殊读法

详情步骤请看下方具体内容：

1.自然拼读法的第1个步骤是掌握并熟悉二十六个字母的读音 (Letter Sounds). 这当中五个元音字母(a, e, i, o, u)发两种音。

2.第2个步骤是进行单元音字母的拼读练习，如：Sam, cat, mat, 等等．

3.第3个步骤, 是固定读音的单词 : the, a, is, to, have 等.

4.第4个步骤是一个单词里有两个元音时，前边一个元音发字母音，后边一个元音不发音，如： make, made, sea, five, nine, road等等．

5.第5个步骤, 是双/三辅音在一起时怎么联读, 如:bl(ack), str(eet)等；有一部分辅音不发音，如： ghost,comb, lamb等；要掌握并熟悉一下和h联在一起的发音： ch, sh, th, wh。

6.第6个步骤是特殊读法：单音节词，以元音结尾，这个元音发字母音．如： me, hi, go 等等。

Irregular: ar (car), ay(hay, may,say), igh (high, night, might), ew (new), er (sister, brother), ur(burn, hurt),ir (girl, fir, firm), or (horn), eigh (eight), oi (oil, boil), oy(boy), ow等有其特别的发音．c和 k 在一起时，发一个音:quick, black等.

英语自然拼读法完整版？

第一阶：建立字母与字母自然发音当中的直接联系。第二阶：可以成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：可以成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：可以成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：可以听音辨字，即听到单词读音就可以拼出该单词。

第六阶：单词量非常多扩充，可以阅读英语文章

音标自然拼读法？

英语音标自然拼读法就是通过音标，将英文单词发音与特定的字母组合关联起来的方式。

自然拼读法的作用：针对英文当中百分之70左右的单词，我们可以通过其发音拼写出单词，或者是通过单词拼写反推出它的发音。

自然拼读法的作用有以下三方面：

1、在我们清楚读音的前提下，加深我们针对单词拼写的印象。

2、在我们清楚拼写的前提下，加深我们针对单词读音的印象。

3、单词越长，自然拼读法越管用。

刚一开头学习英语容易习惯性地将汉语拼音直接代入到英语的拼读中是大错特错的，而且，是后患无穷的，假设长此以往，会让未来的发音，一直都带有浓浓的中式发音。自然拼读法作为一种初步建立我们英语语感的方式，肯定是在英语学习的启动阶段，就要系统学习的。

当然自然拼读法针对全部年龄段的外语学习者都是有必要掌握并熟悉的，但是根据语言培养的自然规律，学习自然拼读法，越早越好。越早学习，能越早纠偏孩子的不良发音习惯，也可以更好地培养出语感。英语作为母语的孩子从小也会系统学习的自然拼读法。由此可见自然拼读法的重要性。

英语自然拼读法？

有关英语自然拼读法的基本规则。各位考生可以作为学习的参考。

　　(1)辅音字母的读音：

　　音形完全一样的拼音：b[b],p [p], m[ m], f [f],d [d],t[t],n[n],l[l],g[g],k[k],h[h],l [l] ,r [r], v [v], w [w], z[z],

　　常见的辅音字母组合的拼读sh [ʃ], ch [tʃ], th [θ], ph [f],

　　(2)元音字母的读音：

　开音节的拼音：

　　A 发字母本身音[ei] age, ate, name, cake, lake, take, make, game, gave, made, late, came, bate, date, face, gate, bake等。

　　E发字母本身音[i:] be, these, me, he, she, we, 等。

　　I发字母本身音[ai] I bike, China, like,Chinese, ice, line, mine, life, idea, nine, 等。

　　O发字母本身音[u] ago, radio, go, photo, rode, old, told, hold, cold, 等。

　　U发字母本身音[ju:] cute, bute, mute, fume, men, pupil, argue, use, 等。

　　闭音节的拼音：

　　E 发[e]让学生老师模仿口型 when, met, them, well, smell, tell, ball等。

　　字母组合的读音也是有规律可循的。如;

　　ea, ee字母组合的发[i:]音：tea, clean, team, eat, east, speak,

　　部分ea字母组合发[e]：bread, heavy, breakfast, weather,

　　oo字母组合有的时候，发发[u]音：hood ,头巾wool ,羊毛 look ,good ,

　　oo字母组合有的时候，发[ u: ]food, moon, tool, toon, 红椿 noon, pool,

　　ear字母组合有的时候，发 [i ]音：tear，dear，fear，gear，hear，

　　学好英语可以提升自己的外交能力，还可以为以后的出国留学做准备。

怎样自学英语自然拼读法？

自学英语自然拼读法的方式请看下方具体内容：一、按英语的发音认识字母：1.学习26个字母及其发音：A-/eɪ/,B-/bi:/,C-/si:/…2.发音并读出字母母组，比如：a. /ei/ ….E Ib. /bi/ …. B Ic. /dʒi/ ….J I二、读出常见的英语词汇：1.主要依靠音素学习：/ɪ/：in,it,is,if；/ei/：age,day,late,face…2.记住经常会用到的缩略词：TV(television)、U.S.(United States)、ID（identification）…3.平日与社会生活中常见的单词：book,phone,computer,teacher,student…三、训练口语：1.有意识地模仿说：多听高质量英语节目，模仿促进融会贯通口语。2.多说：不要害怕做错，反复练习，唯有多练，才可以慢慢把英语说得更好。四、注意完全一样：1.读音完全一样：在做拼读练习时，读词应读出每个字母/音素的精准发音。2.标准完全一样：要求具备英语语音的正确的拼读、语调、重音等语言素养。

英语26个字母标准发音自然拼读法？

Bb /b/ blow 吹

Cc /k/ candy 糖果

Dd /d/ dog 狗

Ee /e/ egg 蛋

Ff /f/ friend 朋友

Gg /g/ goose 鹅

Hh /h/ head 头

Ii /i/ igloo 圆顶

Jj /dʒ/ jet 飞机

Kk /k/ kick 踢

L l /l/ lock 锁

Mm /m/ music 音乐

Nn /n/ no 不

Oo /ɔ/ on 在……上

Pp /p/ pink 粉色

Qq /kw/ queen 女王

Rr /r/ red 红色的

Ss /s/ sight 视野

Tt /t/ tea 茶

Uu /ʌ/ umbrella 雨伞

Vv /v/ vast 巨大的

Ww /w/ wet 湿润的

Xx /ks/ ox 公牛

Yy /j/ year 年

Zz /z/ zebra 斑马

这当中，字母z 在英式发音中读作/zed/,美式发音读作/zi:/.

下面这些内容就是26个字母的发音及自然拼读技巧：

A /ei/：发音时嘴巴张开，舌头放平，发出“ei”的音。自然拼读技巧：A后面有元音字母大多数情况下发长音。

B /bi/：发音时双唇拢起，发出“b”的音。自然拼读技巧：B大多数情况下在单词的开头或者辅音字母后面产生。

C /si/或/k/：发音时舌头放在牙龈附近，发出“si”的音或者在元音前发/k/的音。自然拼读技巧：C和E、I、Y连耗费时长发/s/的音，和A、O、U连耗费时长发/k/的音。

D /di/：发音时舌头放在牙齿后面，发出“d”的音。自然拼读技巧：D大多数情况下在单词的开头或者元音字母后面产生。

E /i/：发音时嘴巴微微张开，发出“i”的音。自然拼读技巧：E大多数情况下在单词中发短音，和其他元音字母连耗费时长发长音。

F /ef/：发音时嘴唇轻轻咬住下唇，发出“ef”的音。自然拼读技巧：F大多数情况下在单词的开头或者元音字母后面产生。

G /dʒi/或/g/：发音时舌头放在牙龈位置，发出“dʒi”的音或者在元音前发/g/的音。自然拼读技巧：G和E、I、Y连耗费时长发/dʒ/的音，和A、O、U连耗费时长发/g/的音。

H /eitʃ/：发音时喉咙发出气息，发出“eitʃ”的音。自然拼读技巧：H大多数情况下在单词的开头产生，但不发音。

I /ai/：发音时嘴巴张开，舌头放平，发出“ai”的音。自然拼读技巧：I大多数情况下发长音，和其他元音字母连耗费时长发复合音。

J /dʒei/：发音时舌头放在牙龈位置，发出“dʒei”的音。自然拼读技巧：J大多数情况下在单词的开头产生。

K /kei/：发音时背部张开，发出“kei”的音。自然拼读技巧：K大多数情况下在单词的开头或者辅音字母后面产生。

L /el/：发音时舌尖放在牙齿后面，发出“el”的音。自然拼读技巧：L大多数情况下在单词的中间或结尾产生。

M /em/：发音时双唇紧闭，发出“em”的音。自然拼读技巧：M大多数情况下在单词的开头或者中间产生。

N /en/：发音时舌尖放在牙龈后面，发出“en”的音。自然拼读技巧：N大多数情况下在单词的开头或者中间产生。

O /ou/：发音时嘴巴张开，舌头放平，发出“ou”的音。自然拼读技巧：O大多数情况下发长音，和其他元音字母连耗费时长发复合音。

P /pi/：发音时双唇紧闭，发出“p”的音。自然拼读技巧：P大多数情况下在单词的开头或者辅音字母后面产生。

Q /kju/：发音时舌头放在牙龈位置，发出“kju”的音。自然拼读技巧：Q大多数情况下和U连用，发/kw/的音。

R /ɑr/：发音时舌头卷起，发出“ɑr”的音。自然拼

英语自然拼读法？

是指学习者按照单词的发音特点，用自己的方法来拼写单词和连读单词的一种学习方式。它不仅仅是可以使单词的发音变得更自然，而且，可以使语言的表达变得更流利有趣。英语自然拼读法的基本原理是：当学习者读出一个单词时，应该先以适合的语调读出重要，要优先集中精力的音节，然后再读出剩下的音节。假设单词中有重读音节，既然如此那，就要把重读音节读得较清晰，以便听众可以了解地理解你所说的单词。除开这点还需要注意在连读时将单词连接起来，使句子发音更流畅。英语自然拼读法的好处是能有效的帮学习者提升英语的发音能力，使发音更自然、流畅。学习者只记住一部分基本的规则，完全就能够在说话时把单词的发音变得更自然。