第四单元是学习单词和短语的单元,表达了学生对家园、活动和游戏的描述 在四年级下册英语第四单元中,学生可以学习描绘家庭生活、活动和游戏的词汇和短语,比如bedroom, kitchen, watch TV, play chess等这些内容在英语学习中具有重要的意义,也是英语学习的基本组成部分 英语学习是一个渐进的过程,四年级下册英语第四单元不单单是英语学习的一个重要组成部分,也是学生一步一步完善英语语言体系的一个必要步骤通过学习,学生将建立起对平日生活用语和经常会用到单词表达的良好基础,有助于进一步加强英语基础
闽教版四年级下册英语第四单元的主要内容是“Daily Life(平日生活)”。该单元主要涵盖以下哪些方面的主要内容:
1. 平日生活用语:在该单元中,学生将学习使用英语进行平日生活中的简单交流,学会如何用英语问候、告别、表示喜欢和不喜欢等。
2. 时间和日历:学生将学习如何用英语表达时间、日期、星期,还有怎样询问和回答详细时间、日期等。
3. 食品和饮料:学生将学习如何用英语表达吃的和喝的,还有通过练习点餐等情景来改善英语口语表达能力。
4. 家庭成员:学生将学会用英语表达家庭成员,家庭成员的关系还有家庭成员的职业等。
四年级下册英语第四单元是有关“Let’s go and find out”(让我们去探索)的单元。本单元的主要内容紧跟探索自然和文化而展开,通过学习不一样的地方和文化,来拓展学生的视野和知识面。
在第四单元中,学生将学习如何询问陌生人有关地址位置和方向,并学会询问和回答简单问题,比如问路和询问当地的文化习俗。同时,学生还将了解世界上不一样的文化和风俗,还有自然风光的奇妙之处。
本单元的教学目标是让学生掌握并熟悉平日交际的基本规范,还有简单的词汇和表达方法;了解世界上不一样的文化和地方,并发展对世界大自然的好奇心和探索想法;提升学生的口语表达能力,鼓励他们勇于表达个人的观点和想法。
总而言之,本单元让学生通过探索世界上不一样的地方和文化,来开拓他们的视野和文化认识和了解,培养他们的探索和发现的能力,还有提高他们的口语表达能力和自信心。
按照我所了解的情况来看,四年级下册英语期末考试会考察学生的听力、口语、阅读和写作能力。1.四年级下册英语期末考试会考察四个方面的能力。2.英语课程重心渐渐向语言运用和语感培养转变,因为这个原因会在考试中涵盖多个方面,以全面测试学生的英语水平。听力和口语是英语学习的基础,阅读和写作则是衡量学生英语能力的重要指标。3.为了备好英语期末考试,学生需注重听力口语的培养,提升阅读写作的技巧,建议多听多读多写,多练习口语和听力,并多参与英语角等有关活动来提升自己的英语水平。
四年级下册英语重要知识就是紧跟考点单词、短语和句子这三个模块进行。不管是听力、还是阅读和写作等高分考试试卷,它的成绩点也是建立在这些主要考点的掌握并熟悉基础之上。
下面这些内容就是四年级下册英语考点知识重点:
词汇:四年级下册英语中的词汇涵盖经常会用到的单词和短语,如数字、颜色、家庭成员、动物、食物等。在学习途中,要理解这些词汇的含义和用法,灵活应用于口语和写作中。
语法:四年级下册英语语法主要涵盖基本的句子结构、时态、冠词和名词的用法等。学生需通过非常多的阅读和写作实践,掌握并熟悉这些语法知识,使其在平日交流中应用自如。
对话:四年级下册英语会涉及一部分平日对话场景,例如问路、自我讲解、购物、餐厅用餐等。学生需通过模仿对话,掌握并熟悉基本的口语表达技能,流利地进行英语会话。
阅读理解:四年级下册英语阅读材料主要是一部分简短的英语故事和文化讲解。学生需渐渐提升阅读速度和理解能力,通过自学或老师的详细指导,掌握并熟悉阅读技巧。
写作:四年级下册英语写作涵盖句子造型、表达规范等方面。学生需多写多练,通过对所学词汇、语法的灵活运用,提升英语表达水平。
2010—2011学年第二学期四年级知识能力竞赛
英语考试试卷
一、用手写体在四线三格中写出下方罗列出来的字母的分解笔顺。(5分)例子:A:
E F
H M
t
二、找出不一样类的单词(5分)
( )1. A. nice B. clever C. nine D. cute
( )2. A. China B. Christmas C. America C. England
( )3. A. worse B. young C. strong D. old
( )4. A. take B. went C. dance D. ride
( )5. A. hair B. nose C. eye D. picnic
三、选出适合的答案。(10分)
( )1. Today is Wednesday and tomorrow is ________.
A. Tuesday B. Thursday C. Friday
( )2. I’m going to have a picnic ______ Sunday.
A. in B. at C. on
( )3. It _______ rainy last night.
A. was B. will C. is
( )4. I like pop music. I can play the ______.
A. zither B. guitar C. erhu
( )5. She was fat then. Now she is _______.
A. short B. long C. thin
( )6. Sanya is a famous city in China. It’s in the _______.
A. east B. north C. south
( )7. I am six. I was _______ then.
A. seven B. nine C. five
( )8. Lily is ________. She doesn’t like talking with others(其他人).
A. shy B. famous C. cute
( )9. There are many ______ on the river.
A. boats B. cars C. buses
( )10. Amy helps her mother. Daming plays on the computer.
Amy is ____ than Daming.
A. better B. worse B. good
四、选词填空(每词只可以用一次)。(5分)
about, naughty, bigger, cooked, with
1. This is Nancy. She is _____________.
2. It’s a book ___________ pandas.
3. On Monday, I will play ________ my friends.
4. Beijing is __________ than Tianjin.
5. Yesterday my mother ________ noodles.
五、在II 栏中选出I栏的答语。(5分)
I 栏 II栏
( )1. Are you cool? A. No, he wasn’t.
( )2. Was he old then? B. Jinan is the capital of Shangdong.
( )3. Did you dance yesterday? C. No, I’m not.
( )4. Can you speak English? D. Yes, I did.
( )5. What is the capital of Shandong? E. Yes, I can.
六、从方框中选出适合的句子的序号完成对话。(5分)
A: Good morning, Daming.
B: 1
A: Did you go to the park yesterday?
B: 2
A: Why not?
B: 3
A: What will you do tomorrow?
B: 4
A: Will it be sunny tomorrow?
B: 5
A: Have a good time.
B: Thank you.
七、连词成句,注意大小写和标点符号。(10分)
1. you, ball, will, your, tomorrow, take ( ? )
2. English, American, people, in, speak ( . )
3.listen, yesterday, to, you, did, music ( ? )
4. the, the, carried, Sam, bike, watermelon, on ( . )
5. Guangxi, Nanning, capital, of, the, is ( . )
八、按课文内容排序。(5分)
( )Because tomorrow is Friday.
( )On Saturday we’re going to have a picninc!
( )No, I won’t.
( )Why not?
( )Will you take your ball tomorrow?
九、读短文,判断正(T)误(F)。(10分)
It was Sunday yesterday. The weather was fine. Jim and Tom went to the zoo by bike. They saw(看见)many animals there. They were very happy. At eleven o’clock, they were hungry and thirsty. So they bought some hot dogs and some milk. They had them for lunch. Then they played in the zoo. They jumped and ran(跑), and then Jim fell and bumped his arm.
( )1. The weather was fine yesterday.
( )2. They went to the park by bike.
( )3. They saw many animals.
( )4. They had some bread and milk for lunch.
( )5. Jim bumped his leg.
四年级了,有一定的词汇量,可以学习音标了。结合音标和字母组合的拼读规律,会对背单词有很大的帮。
网络在线有不少字母组合的发音规律,背下来,背单词时把单词分解成哪些字母组合会比较容易记住,例如shirt这个单词,sh发/ʃ/,ir发/ɜ:/,t发/t/,连在一起就是/ʃɜ:t/,记住规律就不需要死记硬背了。
可以将两个或者三个英文字母当作语文的拼音来读,也可用哪些字母拼起来,把它拼成学过的单词,后看看言标就行了
1. po•ny 2. gi•ant 3. st•ory 4. chi•ld 5. his•tory 6. mou•ntain 7. fr•iend 8. ter•rible 9. mys•tery 10. kni•ght 11. imp•ortant 12. wond•er 13. fam•ily 14. spe•cies 15. sec•ret 16. frigh•ten 17. cur•tain 18. wai•ter 19. union•ist 20. comic•al
四年级英语单词的拼读主要表目前:第一要学好元音发音和辅音字母的发音。学会利用这些来拼读单词,不要死记硬背,要学会拼单词的发音
英语第四单元的重要内容及核心考点涵盖复数形式,询问人物职业和谈论目标地方的位置等。英语四年级下册第四单元主要涉及到复数形式的变化规则,还有如何询问人物职业和描述目标地方的位置。学习这些重要内容及核心考点有助于提升英语口语和阅读能力,为平日生活和学习中的交流提供基础。除了复数形式和地方描述外,英语第四单元还涉及到词汇的学习,如字母发音和平日用语等。同时,可以通过阅读英文绘本和看英语电影来扩展自己的英语视野和语感。在英语学习途中,还要有注重练习和实践,积极参与口语交流和写作练习,提升自己的英语水平。
回 第四单元的重点句型涵盖动词的时候态变化、被动语态、特殊疑问句还有感叹句等。
在学习英语的途中,动词时态是很重要的一些,也是英语语法的反映之一。
同时,被动语态的应用也常常在口语和文化交流中产生。
特殊疑问句和感叹句可以让表达内容更丰富和生动。
除了以上提到的重点句型,学生还可在学习中注重主语和谓语完全一样、宾语的位置等其他语法问题。
同时,也可加强对英语单词的记忆和应用,通过阅读、听力等各种方法提升语言水平。
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