历史怎么才能记得更牢更快更多有什么好方法，走近科学的

历史怎么才可以记得更牢，很快，更多，有哪些好方式吗？

与其说这是个历史问题，不如说是个学习问题。

想要把历史内容记得又多又快，就要先理解历史学科的实质，和有什么内容需记忆。总结历次经验来说，需记忆的主要内容分成这么几种。

第一类，历史事件。历史事件是历史内容的核心是我们记忆的重点。在实践中还涵盖地址位置、人物、经过、时间等等。第二类，历史分析，涵盖时间的原因、影响、意义等等。

这两类内容，因为记忆的性质不一样，就要利用不一样的记忆方式。

先说第一种历史事件。历史事件的实质是什么呢？实际上就是故事。当你看了一个电影或者一个动画，或者是听了一个故事，并没有认为特别难记忆，这是为什么呢？因为我们的大脑天生喜欢故事，喜欢形象化的东西。

那历史也是由一个个故事组成的。故此我们再记忆历史事件时，应该根据记忆故事的方法来记忆，甚至可在脑海中把这些事排演一遍，提高记忆。

记忆历史事件有两个难点，一个是记忆专有名词，例如人名、地名。另一个就是记忆年代或时间。为什么这两点会是记忆的难点？因为这两类信息都很抽象，故此，不容易积极以。实际上呢，记忆这两个点也差不多的，就是把抽象的主要内容转化成形象的主要内容。

例如，英国大使马嘎尔尼1793年来到中国，期望和清朝皇帝达成协议，开拓中国市场。我们完全就能够把马格尔尼和1793这两个重要点提取出来，再把抽象的主要内容转化成形象的主要内容。先说马格尔尼，大家能用到谐音法来记忆。你可以闭上眼想象一批马正用小刀割下一个人耳朵上的泥巴，越夸张、越奇特记忆效果就越好。

那年代呢？也一样。17谐音仪器，93谐音酒山，连起来变成一个故事：一匹马拿小刀割下一个人耳朵上不少的泥巴，然后放到一个仪器里，仪器产出了成堆的酒，堆成了一座小山。那就是马格尔尼1793年来英国访问的故事。

好了，这是第一类内容的记忆方式。既然如此那，第二类历史分析的主要内容呢？假设是太过抽象的主要内容，也可利用我上面说的方式，把抽象内容转化为形象内容来记忆。 我客观上来说还是建议学习这种类型内容可以自己多分析，多思考，然后再和书上的主要内容相互补充，对照，这样既能记住历史内容本身，也可以形成自己的思考。假设说非要再进一步找方式，可以把内容根据不一样的框架来记忆。

例如及时间线划分：早期、中期、晚期。根据国内、国外来划分。根据直接原因、间接原因来划分。根据政治、经济、技术、文化来划分等等……也可把历史知识总结成图表，这样也可以增多记忆效果

假设书籍之类的实在看不进去，可在豆瓣上搜一部分评价很高纪录片 电视剧，甚至漫画和电影都可以。虽然文学作品和影视同品中的记录不完全准确，但可以激发我们学习历史的兴趣，提升我们记忆历史内容的效率，不失为一种方式。

这个，我认为就因人而异了，每个人经历、学识、精力明显不同，方式也就明显不同。

假设你是备考的学生，既然如此那，学习历史知识做多、最快的方式无疑是借助数据总结，归纳后早晚进行阅读，反复背诵。

背诵的口号不少，一定要找到自己熟悉顺口的。例如，我初中时，战国七雄就一直傻傻分不清，总是背不齐全。后来，有一次，根据“齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦”的顺序记了一遍，发现一下子就记住了，可能这个顺序发音合适我大脑的记忆。

假设我们没有要考试的这样的硬性要求，既然如此那，想记住历史重要内容及核心考点最好的老师就是兴趣。

一开头接触历史时，相当大一部分人都会感觉到枯燥无味，因为上面涉及到不少古老的朝代，里面的故事人物又多，流传下来的文言文读起来更有难度，故此，不少人都会发怵。

但是当你放下这样的心里的抵触，试着去走近历史，了解历史，会发现历史实际上很有趣。

三顾茅庐，将相和，胯下之辱，背水一战，精忠报国，巨鹿之战，每个历史故事，都丰富多彩，读起来让人回味无穷。

历史，当然不只是有战争，它还有科技、文化、陆游、建筑等等

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