上网课的软件有哪些，钉钉讲课的利与弊分析
网络课的软件有什么？
1、第一个就是TX会议了，这个软件本次考试内容编辑觉得是好用的一个，它使用十分简单方便，只输入会议号或者二维码完全就能够了。
2、第二个是优学院2.0，它是优学院的升级版，功能非常多了，各位考生加入课堂以前需询问老师有关加课信息，不然有可能加错班级。
3、第三个是TX课堂，它的功能更多了，里面有不少的网课，不止你学校老师发给你信息让你加的那个课堂，还有不少其他的课堂，基本上等同于一个互联网教学平台，你可在里面搜索任何你想学的东西。
4、第四个是瞩目啦，这个也是比较操作简单方便的，同样输入会议名称完全就能够加入会议了，它还有邀请功能，你可以邀请你的考生学员加入你发起的会议，一起玩耍一起嗨。
5、第五个是优学院，这是个老版本，各位考生假设想要用它，建议去使用它的升级版优学院2.0。
钉钉讲课的利与弊？
老师使用钉钉软件直播讲课可能有利有弊，大多数情况下来说，钉钉软件直播讲课，可能很好管理学生的听课，让学生更能听课，加上钉钉软件直播讲课可以看回放，可以让学生学习更有详细，但是学生可以通过分屏，小窗口挂钉钉直播的网课 这是弊端
一、钉钉讲课之利（学生）
（1）针对基础差的学生能用到钉钉直播回放功能，将学校课堂上老师一带而过的重要内容及核心考点反复回放认真思考
（2）针对学习方式得当的学生，在网课后面会有更多时间不受打扰地投入到薄弱学科，可以把时间自由利用，身心会更轻松，有一个好的状态（当然得是生活自律学习上进的学生）
（3）网课直播全凭自觉，可以更好地培养学生的自律与自控能力
（4）针对厌学偷懒的学生终于可以不去上学，并且有大把时间休闲娱乐，可以挂着直播做自己想做的事
……
二、钉钉讲课之弊（学生）
（1）还是针对厌学偷懒的学生，网课直播致使他们的恶习加深，厌学者更厌学，偷懒者愈加偷懒，挂着直播去聊天打游戏看视频的学生比比皆是…除非他们能从内心深处醒悟，不然耽误的这些时间是没办法挽回的
（2）针对自控自律能力差的学生，会以网课为由网络过度，作息不规律，影响身体健康，视力下降
（3）适应能力差的学生可能一时没办法接受互联网教学，不可以集中注意力，学习效率低，渐渐落后
（4）考生在钉钉的作业系统提交作业时可以看到其他考生的作业答案，给了不少人抄袭作业的契机
老师网络课用什么设备？
网络课第一需的是一台连网络络的电脑。这是基本的设备。若是电脑没有内置的摄像头，还需另外配备外置摄像头，当然这要按照需，因为网课未必要求露脸。除开这点要配置好麦克风。声音传输也是网课的必备。有部分电脑是有内置麦克风的，也可不需要另外配备。
网络课实际上要准备不少东西，除了手写板之外，你要有话筒设备，还需要有摄像的设备，而且，这些设备还需要跟网络课的软件要结合起来。电脑的配置尽可能高一部分，不然会比较卡。
计算机（computer）俗称电脑是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是可以根据程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。
老师，网络课用的设备大多数情况下都是手机或者电脑。怎么用的软件？
大多数情况下都是钉钉或者腾讯。网络课设备大多数情况下都要要求声音一定要到位，因为假设声音听不到，既然如此那，学生就听不到，这对网络课是很影响的，其次就是视频情况，我说没有必要，必要强求要视频露面，那也可不要求这一点。
