幼儿教资面试题,幼儿教资面试的题目类型有哪些

幼儿教资面考试试卷?
幼儿教师资格面试主要考核申请人的职业认识和了解、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学开展、教学评价等教学基本技能。面试采用结构化面试、情境模拟等方法,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。现整理了幼儿园教师资格面试考试试卷示例
请你给小班幼儿讲一个故事。
请用绘画为大班主题活动“动物的冬眠”设计一个主题展示墙。
幼儿教资面试的试题类型?
幼师教师资格证面考试试卷型有以下6种:
1. 儿歌类,2. 弹唱类,3. 绘画类,
4. 故事类,5. 体育游戏类,6. 折纸类。
这些类型的试题在备考室写教案时完全就能够备好,因为这个原因,在平日间的练习中要把目标写准,抠准每篇教案的重要考试难点及核心内容。题目作答时“紧扣问题”,做到考官问什么,学员答什么,并强化答案与活动间的关联,让考官“知其然”并“知其故此,然”。以此让考官意识到,学员的设计并不是随心所欲,而是有条不紊进行的。
幼师资格证面试主要考核学员的职业道德、心理素质、仪容仪表、言语表达等各方面能力。面试流程大多数情况下是抽题→备课→结构化问题回答→试讲→答辩。
教师资格面试时,有针对的抽题测评系统,幼儿学段说学弹唱都拥有可能抽到,幼儿教师资格面试有2次抽题机会,抽到自己不擅长的试题可以选择再抽一次试题。
幼儿教师面试的试题类型有不少的,有弹唱类,故事类,体育类,画画类,儿歌类,科学类。我去年幼师面试时抽到的考试试卷,就是有一题是弹唱,有一题是看图编儿歌。我选择的是看图编儿歌这一题来上的。
幼儿教资面试不通过的十大征兆?
一、答非所问
这是不少学员的通病,不管在结构化面试还是答辩环节。没有听清问题比较容易导致误解,以此产生答非所问的情况。如针对“你是如何反映教学难点的”这个问题,有部分学员直接把教学难点陈述出来,并没有说明反映教学难点的过程。那就是典型的“答非所问”情况。
二、严重缺时
这主要反映在结构化面试和试讲环节。结构化面试总共有五分钟时间。有部分学员回答结构化面试问题时只说了两三句话,所耗费时长间不到一分钟。如此一来,会让考官认为学员脑瓜子里太过空虚。试讲时间是十分钟,假设学员在五分钟之内就主动结束了自己的试讲,考官可以直接判断不合格。因为这个原因,学员要非常注重时间的把控掌握。假设时间绰绰有余,宁可多语句拖拉,而且都是空白话没有营养几句,也不能很早的时候收场。
三、违背规则
试讲的要求在考试试卷清单上面会写明,比如需一定程度上的板书、需设计互动环节、全英授课等等。假设学员在试讲途中漏了考试试卷清单明文规定须展示的某个环节,这势必会导致比较严重的扣分。有部分学员因为过度慌张而忘记在试讲时展示自己的板书。也有很多学员为了面子而忽视了自导自演的互动环节。产生类似这些违背规则的情况肯定可能会造成严重的失分。
四、频频冷场
在考场上,大部分学员都会慌张。毕竟,考官不会配合学员的试讲,甚至会摆出很严肃的表情。学员需调整好心态,没有必要过分琢磨考官的心思。一定不能因为害怕说错话而不敢说话!产生“哑口无言”的情况,考官也会感到尴尬。但凡是考官尴尬起来,结果恐怕就真的“尴尬”了。
五、机械的去搬用别人的方法和经验,完全枉顾实际情况
有部分学员为了投机取巧,进行网上在线或某些参考资料书上找寻这里说的的“万能”段子并背了下来。到了考场不顾实质上问题,机械的去搬用别人的方法和经验,完全枉顾实际情况。殊不了解,考官反感这种类型迷失自我的学员。但凡是被考官抓住把柄,面试结果时常都会不合格。
幼儿教师资格证面试时假设不通过,既然如此那,很大概率在试讲的过程当中,你的表现起了一个很大的决定原因。一般考核的是你的语言表达能力、逻辑思维能力,涵盖你的着装,你的综合素质。
幼儿园教师资格证资料?
幼儿园教师考试资料有:
1.笔试考试(1)笔试考试科目《综合素质》、《保教知识与能力》。
(2)学习资料(1)《2023国家教师考试专用考试教材:保教知识与能力幼儿园》(世界图书出版)(2)《2023国家教师考试套装(幼儿园):综合素质2023考试试卷+保教知识与能力卷》
2.面试(1)面试不分科目(主要考核申请幼儿园教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和保教实践能力)。
(2)《中小学和幼儿园教师考试面试大纲(试行)-幼儿园》。
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