手抄报《调节情绪我能行》怎么写,调节情绪的手抄报
时间:2023-04-18来源:华宇考试网作者:小学二年级手抄报

手抄报《调节情绪我能行》怎么写?
制怒术 做情绪的主人,当喜则喜,当悲则悲。
在碰见发怒的事情时,一思发怒有无道理,二思发怒后有何后果,三思有其它方法替代吗?这样完全就能够变得冷静而情绪稳定。愉悦术 努力增多积极情绪。详细方式有三:一是多交友,在群体交往中取乐;二是多立小目标,小目标易达到,每一个达到都可以带来愉悦的满足感;三是学会辩证思维,能够让人从容地对待挫折和失败。幽默术 常笑多幽默。心理学家觉得,人不是因为高兴才笑,而是因为笑才高兴。不是因为悲伤才哭,而是因为哭才悲伤。生活中要多笑勿愁。助人术 学雷锋做善事,既可以给他人带来快乐,也可以使自己心安理得,心境坦然,具有很好的安全感。宣泄术 碰见不如意、不愉快的事情,可以通过运动、读小说、听音乐、看电影、找朋友谈心诉说来宣泄自己不愉快的情绪,也可大哭一场。代偿转移术 当需求受阻或者受到挫折时,可以用满足另一种需来代偿。这一门课没考好,可争取在另一门课上获取好的成绩,也可通过分散注意力,改变环境来转移情绪的指向。升华术 即把受挫折的不良情绪引向崇高的境界。如著名文豪歌德在失恋后,把失恋的情绪能量升华到文学写作中,写出了名篇《少年维特之烦恼》。放松术 心情不佳时,可以通过循序渐进自上而下放松全身,或者是通过自我催眠、自我按摩等方式使自己进入放松入静状态,然后面带微笑,想象曾经经历过的愉快情境,以此消除不良情绪。 说明:因政策和内容的变化,上文内容可供参考,终以官方公告内容为准!
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