幼儿园大班下学期教学周计划怎么写，幼儿园一日流程表格模板
幼儿园大班下学期教学周计划怎么写？
供幼儿园教师参考内容全的幼儿园大班教案.幼儿园教案[大班社会]幼儿园社会教案..。
本周主要教育目标： 1、了解天气对人类的影响，初步了解白天和晚上的形成。 2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。 3、带孩子去民俗村进行秋游活动，激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。 4、培养幼儿专注的习惯，会听指令，有任务意识。能用连贯的语言表达。 5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。上 午 活 动 内 容 安 排 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 教 育 活 动 安 排 教师 主要 活动 消防安全演习：快快跑到操场去 美术兴趣班 分组教学活动 数学：自己取物分解(一) 分组教学活动 1、外教英语 2、美术活动：绘画“船” 分组教学活动 1、数学：自己取物分解(二)2、音乐：行进的小乐队 分组教学活动 1、语言：诗歌：好孩子 2、TPR英语： (学习及亲子游戏本辅导) 幼儿 自主 活动 美劳区：手工制作《小风车》 语言区：看图书讲故事。 感知区：让幼儿了解到(各自不同的玩具的玩法。 表演区：鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的表演等。 结构区：用各自不同的积木积塑等搭不一样的物体。 娃娃家区：鼓励幼儿扮演不一样的角色。 蒙台梭利教学内容： 折、组成短句、认识奇数。 户外活动 院子 认识一部分植物 自选 足球区 体能：找朋友 游泳池 游戏： 切西瓜 骑小车 阅览室 自选书籍 餐前活动 儿歌欣赏： 从小爱祖国 音乐欣赏：梦幻溪 儿歌欣赏： 亮亮五颗星 故事：狼和七只羊 故事欣赏： 黑猫警长
幼儿园一日流程表？
7:40-7:45 晨间准备
1.检查自己仪容仪表，穿着园服或休闲类的衣服。
2.查看活动区材料是不是齐全。
3.查看晨间锻炼活动材料是不是齐全、场地是不是安全。
4.配合保育老师做好班级生活物品的准备。
比如：水杯、毛巾摆放到幼儿指定地址位置。
7:45-8:40 入园晨检
1.面带微笑站在幼儿园门口准备迎接小朋友的到来。
2.对小朋友进行“一看二摸三问四查”。
一看：看气色和精神状态。
二摸：摸额头是不是有发热、腮腺是不是肿大。
三问：问在家情况。
四查：检查是不是带上不安全物品入园。
3.提示小朋友进班后，做好各项常见活动。
4.和家长进行简短的语言交谈，询问是不是有需注意的事项。
8:45-10:50 上午活动
户外活动前准备
1.提示小朋友主动入厕、整理衣服，不露小肚皮。
2.按照天气和小朋友体质情况，详细指导帮小朋友增减衣服，排队清点人员数量。
3.讲解当天的游戏材料、自主选择的区域和安全须知。
户外活动
1.按照季节特点及小朋友的年龄特点，制定户外教育目标组织体育游戏活动。
2.组织做操及游戏时精神饱满、语言精练、口令规范、声音响亮、动作准确。
3.小朋友自主游戏前，提出安全要求。游戏时教师不扎堆聊天，小朋友的一切活动都应该在教师的视野内，随时点数人员数量。
4.要随时掌握并熟悉小朋友活动量，具体安排好动静交叉替换。
5.户外活动中间组织小朋友按照需自主喝水或上厕所。
6.对幼儿的游戏活动进行观察和很小一部分详细指导。
早点前准备
1.组织小朋友入厕、洗手，做到随洗随吃。
2.帮助当天小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
3.培养小朋友良好的饮食习惯。
早点
1.帮助当天的小朋友值日生分发点心。（中大班）
2.做好进餐护理，特别要注意关注有特殊需的小朋友的点心食用情况。
3.组织帮详细指导小朋友餐后正确放置杯子、盘子，擦嘴、漱口。
集体活动
1.活动过程能紧跟制定的活动目标进行,形式灵活多样。
2.教态亲切自然,语言生动吸引小朋友。
3.能按照小朋友的不一样反映与需,给予适宜的详细指导。
4.注重小朋友在教育活动中良好行为习惯的培养，使其在原有的水平上得到提升。
如厕、饮水
1.分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水，为集体教育活动做准备。
2.组织大多数小朋友进行环节小游戏，等着未完成饮水的小朋友。
3.提示小朋友饮水量需达到半杯以上。
10:50-11:30 餐前准备、午餐
1.组织幼儿洗手、安静游戏，等着午饭的到来。
2.帮助当天小朋友值日生检查小朋友饭前洗手情况。（中大班）
3.帮助当天的小朋友值日生分发餐具。（中大班）
4.穿戴开饭围裙、帽子，帮助保育老师开饭。
5.帮助当天的小朋友值日生分饭菜。（中大班）
6.讲解饭菜，使小朋友简单了解食物中的营养，培养小朋友良好的饮食习惯。
7.培养小朋友良好进餐习惯，坐姿端正，正确拿勺，不挑食，细嚼慢咽，保持桌面清洁的好习惯。
8.提醒吃完饭的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具，详细指导小朋友正确的擦嘴、漱口的方式，提醒小朋友如厕。
11:30-12:00 散步、睡前准备
1.组织小朋友散步，或进行其他安静活动。
2.提醒小朋友做好睡前各项准备。
比如：睡前如厕。女孩将小辫绳摘下，放到指定地址位置。
3.睡前检查小朋友床铺，应该排除不安全隐患。
4.关好窗户及拉好窗帘。
12:00-14:30 午睡
1.详细指导帮，按顺序脱衣服，并将衣服叠放整齐。
2.随时检查小朋友盖被和睡姿情况，及时纠偏小朋友不良睡姿。
3.在内容框中填写班级交接本及各项园想求的制定表格或内容。
4.午睡途中，轻声提醒常尿床的小朋友起床入厕，发现小朋友尿床要及时换洗。
5.看睡时动作轻，说话轻，不可以以任何借口离岗、会客、吃零食、睡觉等。
14:30-16:00 下午活动
起床
1.叫醒小朋友。
2.进行小朋友午检。
比如：测量小朋友体温，检查手、足、口腔有无红疹，如有及时与医务室联系。
4.小朋友起床工作，帮小朋友穿衣、盥洗。
5.帮女孩梳头。
午点
1.组织小朋友吃午点，向小朋友讲解午点的名称及营养。
2.提醒鼓励小朋友午点后多喝水。
3.提醒吃完的小朋友离开饭桌时擦桌子，送餐具。
离园前准备
1.组织小朋友安静游戏，仔细进行晚检。
2.检查小朋友衣裤，详细指导并帮幼儿小朋友学习整理服装。
3.提示小朋友检查、收拾好自己的生活和学习用品。
16:00-16:30 接送离园
1.组织小朋友安全离园，做到与家长手递手。遇有陌生人来接，一定要进行电话号码或其他可信方法的有关确认。
2.热情主动地向家长反馈小朋友在园情况，照顾未离园小朋友。
3.提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。
4.小朋友都离园后，在内容框中填写离园交接班，并在内容框中填写主要出现事项。
幼儿园大班下的学期计划怎么写？
一、本学期工作目标
1、继续学习《幼儿园教育指南》和《纲要》，科学合理地组织幼儿的一日活动，注重保教并重的原则，继续做好自己物品及学具收拾的习惯培养，为幼儿入小学把基础知识功底打好。
2、继续开展项目活动和城市套材的实验工作，做好教师预成与幼儿生成主题的融合，统合社区、家庭的教育资源，为教育教学服务。
3、注重幼儿动手能力的培养，提供充分的材料和环境，利用手工、剪纸、折纸、拼图等活动，培养幼儿耐心、细心做事的品质，并提升幼儿的动手操作能力，使幼儿的小肌肉得以进一步的发展。
4、注意幼儿群体中出现的事情，鼓励幼儿大胆探索处理问题的方式，提升处理问题的能力。
5、继续开展户外区域活动，以自由选择运动项目，开展“三浴”锻炼，提高幼儿体质，锻炼意志，培养自制力。
6、继续培养幼儿向往入小学学习的情感，激发良好的入学动机和学习态度。
7、进一步提升幼儿的学习能力，加强听、说、看、写的能力的培养。
8、继续引导幼儿养成“注意倾听，不乱插嘴，先举手后回答”的习惯。
9、继续开展“值日生”活动，自觉仔细的完成任务 ，进一步培养幼儿的责任感。
二、详细措施
1、利用饭前、午睡前、离园前时间，听故事、讲见闻提升幼儿的口语表达能力。
2、有计划的详细指导幼儿阅读，使他们学会从左到右，从上到下游顺序地看书，懂得正确的拿 书姿势和看书方式。
3、自编图文结合的小故事，引导幼儿阅读，提升幼儿的阅读能力。
4、改变班级材料固定区域摆放使用的方式，提供半成品材料，让幼儿自由使用。
5、组织幼儿参观小学，一步一步熟悉小学校的环境，观察小学生上课情况，并邀请小学生向幼儿讲解小学生的学习生活，帮幼儿明确小学生的主要任务是学习。
