用动态与静态描写下课，下课了动态描写一段话10个字怎么写
用变动与静态描写下课？
答：“叮铃铃！叮铃铃！”放学了。家长们从四面八方赶来接孩子。马路两旁整齐地摆放着电动车。家长们一会儿看看校门口，一会儿看看手表，两脚直跺地，焦急地等着着孩子。
考生们排着整齐的队伍走出来了，他们三步并作两步跑到自己的家长面前，牵着爸爸妈妈的手回家去了。
下课铃声如约而至，那清脆轻快的音乐针对刚上完课的我们来说如同天籁之音。
而教室里，将近半班的考生一窝蜂的闯出去，差点儿没把门框挤爆，后只剩下了一个安静沉默的教室。
下课了变动描写一段话10个字？
下课了，校园热闹起来。操场上有跳绳的有踢毽子的，有急冲冲的跑向厕所的。有你追我赶的嬉闹的。 教室里也少了埋头学习的和埋头睡觉的。
描写中学下课的句子？
我们那会上初中时，一下课，全嗖嗖的跑出去玩了。
六年级以点带面写下课的句子？
清脆的下课铃声响了，考生们像小鸟一样涌出了教室，来参与自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，考生们的欢声笑语在学校念书园上空回荡。有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在打乒乓球……
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是哪些三年级的考生在打沙包，只见边上的考生猛地从底下一抛，眼看就把中间的考生打着了，突然中间的考生猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。本次两边的考生改变了“战术”启动“掉包”，把沙包抛得很高，中间的考生可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了不少花样。
三年级仿写下课了？
下课铃响了，小学生们像一只只快乐的小鸟飞向操场上。他们三五成群，有的在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏；有的在踢毽子；有的在打乒乓球；有的在相互追赶；还有的围在一起在看故事书呢！操场上不时传来一阵阵小朋友的笑声！课间活动真是丰富多彩！
形容教室说下课的句子？
老师说下课了，孩子们恨不可以一步跨出教室，出去放风
下课了点面结合的句子？
1、下课了，考生们有的在津津有味的看书；有的在写作业；有的在开心的聊着天；有的在快乐的玩耍。
2、下课了，有的考生在操场上踢足球，有的考生在操场上跳皮筋，有的考生在操场上打篮球，他们玩的可高兴了!
3、下课了，校园里很热闹，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏，有的在捉迷藏，还有的在树下聊天!
4、下课了，操场可热闹了：有的考生在跳绳，有的考生在打篮球，有的考生在踢毽子，其乐融融，好不热闹。
5、下课了，操场上一下子就热闹起来了：有的幼儿在和考生嬉戏打闹你追我赶，有的抱臂散步欣然悠然，有的谈天说地坦然自若，有的在自己独立发呆享受寂寞找寻人生。
6、下课了，考生们有的写作业，有的在操场打闹，有的在看书。
7、下课了，教室里马上欢腾起来，有的在说笑；有的在听音乐；有的在讨论习题。好不热闹。
8、下课了，校园里热闹非凡，考生们有的丢沙包，有的捉迷藏，有的打篮球。
9、下课了，有的考生还在学习，有的考生在讨论电视，有的考生在讨论明星，有的考生在打闹，有的考生去操场打球，整个课间，各位考生都要的很开心，真是一个热闹的课间啊。
10、现如今课铃一响，考生们一窝蜂的冲出课室，看!有的考生在做迷藏；看!有的考生在踢足球；看!还有的考生在打篮球呢!笑声充满整个校园。
下课了我在在造句？
1、下课了，我在教室里继续写作业。
2、下课了，我在学校念书园的长椅上读书。
3、下课了，我在办公室里批改学生的作业。
4、下课了，我在想明天的考试内容。
5、下课了，我在学校念书园里散步。
6、下课了，我在操场上跑步。
7、下课了，我在篮球场上等你。
8、下课了，我在电影院等你一起看电影。
