学校运动会的主题，队会是什么课程

一、活动主题:

　　大手牵小手，一起来加油!

　　二、活动目标:

　　1、动力目标:体验运动的快乐，竞争的乐趣还有规则意识及协作精神；

　　2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标:学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标:督促家长特别要注意关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的以后建立良好的运动习惯。

　　三、活动形式:

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　四、活动时间和地址位置:

　　4-5月份幼儿园大操场或体育馆

　　五、活动原则:

　　1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行，一定要保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参加。让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不可以再是纯粹的观众和欣赏者，要积极参加做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!

　　3、公平、博爱原则。活动中反映公平竞争，公平比赛原则，让孩子们培养良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　六、物品准备

　　1、主席台布置

　　2、冲气拱形门、条幅

　　3、音响(国歌、运动员进行曲音乐)

　　4、照相机、摄像机

　　5、饮水处、医疗处、领奖处

　　6、活跃气氛的小喇叭，哨子

　　7、各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。

　　8、国旗、园旗

　　9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。

　　10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)

　　七、人员具体安排表(略)

　　八、活动内容

　　(一)活动准备

　　1、宣传准备

　　(1)每个班级早一点两周在班级召开家长动员会

　　a、讲解活动时间和流程，发布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以早一点联系。

　　b、要求家长理解自己孩子的表现，相信自己的孩子是棒的，为孩子加油、助威，积极肯定孩子的表现；别的家长和孩子比赛时也要热烈鼓掌加油；提示孩子要遵循游戏规则。做到友谊第一、比赛第二。

　　c、遵循会场规则和程序，不丢垃圾，不到处走动，不跑到前面照相或录像，告知家长幼儿园已为孩子们请了专业照相和录象人员。

　　(2)制作海报,张贴在幼儿园的大门口或者告示栏。

　　(3)在幼儿园门口或者幼儿园外街道悬挂条幅

　　(4)邀请市电视台具体安排采访。

　　2、体能比赛内容和规则

　　(1)小班-黄金搭档:

　　目标:锻炼孩子与家长相互配合的协调性；养成孩子和家长的规则意识；加强家长与孩子当中的亲情。

　　玩法:孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。

　　规则:途中孩子的脚不可以落地，不可以凌空，家长双手不可以架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。初赛每一次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出后获胜者得一面小黄旗。

　　(2)中班-投篮高手:

　　目标:学会投准发展幼儿的投掷能力还有提高家长与孩子当中配合的默契性。

　　玩法:孩子和家长当中2米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶)，在官方要求的时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

　　规则:家长可以自由调节篮筐，但双脚不可以越线。初赛每一次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出后获胜者得一面小黄旗。

　　(3)大班-跨栏飞人:

　　目标:发展幼儿助跑跨栏的基本动作以亲子接力的形式激发幼儿锻炼的兴趣提高幼儿的助跑跨栏的能力

　　玩法:家长和孩子跨栏接力，跑道50米，准备10根4米长的皮筋，每根皮筋两头接在一起，两个家长用腿撑起来，20个家长撑起10根，前5根高度在膝盖，属于孩子跨越部分；后5根高度在大腿，属于家长跨越部分。孩子在起跑线处等着，家长跑道中间等着，听号令，孩子手持接力棒跨越到家长处，家长接过接力棒跑向终点，先到达者获胜。

　　规则:初赛每一次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出后获胜者得一面小黄旗。

　　3、道具准备

　　(1)号码牌:用不一样的颜色区别不一样的班级，小班绿色、中班红色、大班黄色。用彩色即时贴裁出统一的圆片，用记号笔在圆片上写上数字，每个数字两份，孩子和家长每人一份，活动时贴在衣服的前胸。用号码给家庭命名。

　　(2)获奖彩旗:用红色和黄色的电光纸或者其他彩纸，剪裁出等腰三角型做旗面，颜色要双面。吸管做旗柄，用胶水把旗面和旗柄粘在一起。

　　(3)班牌:一个班级制作一个班牌，比如:大班方队，用KT板制作。

　　(4)其他道具:塑料花，小彩绸旗，绸帕、皮筋，塑料筐等购买。

　　4、入场式准备

　　(1)国旗队、园旗队:从大班中选出9名孩子做旗手，一名领队，四名国旗护卫，四名园旗护卫，早一点练习护旗和升旗仪式。

　　(2)大班方队:教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞鲜花或彩球，(可以用彩色包装绳做花，每个家庭做二朵)家长高声喊出方队口号:勇于拼搏、争拿第一、锻炼身体、友谊万岁!队形要求:整齐、统一。

　　(3)中班方队:教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞彩旗，高声喊出方队口号:我们棒、我们顶级、不怕困难、勇往直前!队形要求:整齐、统一。

　　(4)小班方队:教师创编动作带着下幼儿和家长一起挥舞绸帕，大声喊出方队口号:我运动、我健康、我快乐!队形要求:有明显队形，没有掉队。

　　(二)活动流程

　　1、主持人开场

　　2、喷射礼花、祝贺活动启动。

　　3、护旗队入场

　　4、各方队入场

　　5、升旗仪式

　　6、园长致辞、家长致辞、小朋友致辞。

　　7、新学期早操展示(以年段为单位)

　　8、体能亲子比赛(每班级组分散进行，每组一块场地)

　　9、集合队伍、为每组获胜者颁发奖状

　　10、喷射礼花，祝贺活动圆满结束

　　11、活动结束，家长接孩子。

　　12、家长领孩子领取奖品。

　　学校运动会策划方案2

　　一、活动目标：

　　1、经过形式多样的亲子游戏，提高家长与孩子当中的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、经过活动让幼儿体验运动的欢乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　二、活动主题：“大手牵小手，一齐来运动”

　　三、活动时间：

　　20xx年12月30日上午小班年级组

　　20xx年12月30日午时中班年级组

　　20xx年12月31日上午大班年级组

　　四、活动场地：幼儿园操场

　　五、活动流程：

　　1、家长就坐在规定区域（同时照顾好自我的孩子）。

　　2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿规则和程序和安全。

　　3、致开幕词，宣布运动会启动。（园长致辞）

　　4、开场舞蹈展示。

　　5、组织亲子游戏。

　　6、亲子游戏结束，亲子互动，幼儿为家长捶捶背。

　　六、活动准备：

　　1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的有关资料

　　2、各年级备好此次活动游戏的材料。

　　3、做好开展活动的准备工作，策划有关的流程具体安排。

　　4、组织好幼儿的奖品发放。

　　5、幼儿园诚邀全园家长参加这个活动，并说明这个活动针对幼儿发展的重要意义，寻找家园配合，共同为幼儿的发展努力。

　　6、各班教师组织好当天幼儿安全卫生护理等一平日规活动。

　　7、各班级要进行进退场的演练，保证活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　七、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已差不多也快要结束了。经过本次亲子运动会，各位考生的感触一定要都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的进取合作精神。我想说“大朋友真棒！小朋友更棒！”实际上比赛的结果依然不会重要，重要的是今日各位考生都很欢乐，后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远欢乐！

队会是少先队队课

队会，又称主题队会活动是少先队组织领导的、以队员为主题开展的群众性的活动。大多数情况下事先拟好一个试题，由各小队紧跟主题分工合作，共同筹备、举行集会或活动。队会主题要满足队员的兴趣和愿望，由队员们集体确定。表达形式可以各种多样，可以用节目表演，也可用交流经验、表彰奖励、联欢、演讲、辩论、游戏、竞赛等形式。主题队会是少先队员的集体创作活动，提倡“自编、自导、自演”。 它同时也需辅导员的启发和详细指导，并且提供必要的建议和帮。队长和队员要培养独立思考、独立活动和发挥创造性的能力。

班队会是在班级中进行的集体活动。它是可以让各位考生融入的活动。班队的主题也一定要要新奇，比较受欢迎，要可以让各位考生喜欢它。

少先队员入队一定要接受队前教育，主要是“六知一会一做”，达到这个标准，才可在内容框中填写入队申请，参与分批入队。入队要举行入队仪式，大队委颁授红领巾，加入中队，以正式少先队员的身份参与少先队各项主题活动。如主题队会、队日活动，红领巾争章等。

为提高学校少先队组织力量，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统，培养学生积极向上、积极进取的精神，学校决定举行一年级新生入队仪式，现在将相关事项公告请看下方具体内容：

一、时间： 10月12日下午1:40

二、地址位置：学校操场

三、活动准备、要求及负责人员

1.活动筹备：校长室、德育处、一年级各班、五年级1-11班

2.主持人：__

3.背景音乐：陆宝根

4.背景、队旗：总务处

5.摄影、摄像：__

6.入场及站队管理：体育组

7.护旗手训练指挥：__

8.参与对象：校各级领导、一年级我们全体学生、五年级1-11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请早一点戴上红领巾，一年级辅导员在第三环节时戴上好红领巾)。

(1)一年级班主任：

（1）对照平台中__老师主备的“一年级入队”教案和课件，利用班会进行介绍，达到以下目标：熟悉少先队成长史，详细指导学生认识大队旗和中队旗，清楚红领巾的意义并会正确戴上，熟纪录写入队誓词、呼号，会唱队歌(第一段)，能敬标准的队礼。

（2）组织学生在内容框中填写《入队申请书》。

（3）让学生了解入队仪式流程。

(2)五年级1-11班班主任:

（1）提醒本班学生穿校服,戴上红领巾。

（2）训练学生会敬标准的队礼。

（3）具体安排学生为一年级小朋友戴上红领巾(一年级每班45人左右，每班会发50条红领巾，一一对应，多余的学生也随队伍下去。)

（4）训练学生会唱队歌第一段。

四、入队仪式程序：

1.出旗

2.唱队歌

3.学校领导讲话

4.大队辅导员老师(张__)宣读新队员名单、新建中队名单

5.广大校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗

6.五年级队员向新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾(大角向自己)，授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。

7.宣誓：

大队旗手执旗与呼号姿势一样，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作一样。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人。”随即全部新队员同时高声报出自己的姓名。

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业奉献力量!-宣誓人：___

8.新队员代表讲话

9.大队委向一年级11个中队赠书。

10.我们全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。

11.呼号

12.退旗

五、活动要求：

1.教师、学生情绪饱满、精神振奋，衣着整洁。

2.学生按指定位置站立，遵循活动纪律。

3.典礼结束有规则和程序退场。

入队仪式的主题可来终确定为:红领巾，我为你自豪，也可是争做新时代好队友。

一、班会主题：毕业主题班会

二、班会试题：毕业，我们心怀感恩 肩负责任！

三、班会目标：

四、班会过程：

（一）班会前

1、拟写好班会方案、组织分工并准备有关材料

2、确定日期，邀请好到会的领导、老师及录像老师；

3、备好应用设备，人员坐位；

（二）班会内容

1、播放背景音乐，烘托氛围

2、响上课铃后，主持人开场宣布主题班会启动

3、节目环节：主持人为节目分别串词

1. 舞蹈《》

2. 朗读《》

4、比赛环节：《职场中的责任有什么？》

1. 在有比赛主题的PPT背景下，主持人串词

2. PPT中显示比赛规则

3. 比赛启动（抢答过程）

4. 比赛结束，主持人宣布结果并做简单总结或结束串词

5、班级环节：主持人为节目分别串词

1. 班级回忆 （PPT展示班级三年照片，主持人或特定考生为照片做大约讲解）

2. 全班合唱《》（全班起立，音乐响起）

3. 主持人为班级环节做简单的结束串词

6、领导讲话环节：主持人邀请领导讲话（全班鼓掌）

7、主持人宣布班会结束

（三）班会后

1、我们全体起立，掌声欢送领导

2、为班会收尾，材料归总做为班级档案交于班主任或有关班级负责人