你有过发明创造的设想吗简单写下来怎么写，科技小发明三性原则是什么

从一个创意落地到量产产品，还有不少不少路要走。

我做过近十年的产品设计，手头有一部分发明专利，实用新型专利，外观专利，正常创意到落地的流程大约是这样的是一个复杂并系统的流程，每个企业有细微差别：

1，记录想法

2，剖析想法

3，验证想法

4，确定技术方案

5，确认造型设计

6，供应链保证

7，生产组装

8，营销保证

今天只针对想法阶段需要大家特别注意的事情聊一聊。

当你有一个自己觉得牛x的想法后，第一时间记录下来，好点子总是稍纵即逝。

然后，你需对你的想法进行剖析，思考这哪些问题：

1,处理了什么人在什么场景下的什么问题（用户画像产品定义）

2,现在同一类型问题是咋处理的，市场规模如何（竞品分析市场分析）

3,为什么是我（竞争力分析）

思考完这哪些问题，假设认为还ok，大家得马上去验证这个想法是不是一个真的别人需的。

验证的方法有不少种，大多数情况下来讲有问卷调察与用户访谈，简单来讲，找哪些你认为能处理他问题的人去深入聊一聊，不过不用太紧张着说出的你想法，让他说出现在他做事的流程是如何如何，现在存在那些不爽，借此纠偏或完善你的想法。

做完这些，一切顺利，既然如此那，祝贺你，可以真正的启动深入到技术处理方面了。

实际上在企业中，这是过程是有点逆过来的。

想到一个牛x创意-分析创意背后实质需求-针对xx需求做问卷调查和用户访谈-确定用户画像并确定针对实质需求的处理方案……

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但更多时候，坚持一个创意需很大的勇气与超乎寻常的洞察，因为不少人不清楚自己想要什么，有了后面用过才清楚合适自己，在想法阶段，全部人都可以把你的创意批的一无是处。

这个时代，好创意真的可以是大把的人民币，前提是专利保护。

以阿里电商网络作为例子，第一个想到了利用手机重力带动左右俩个爪子夹紧手机方案的人，申请了技术专利，于是一家年销售千万只重力手机支架的厂商安耐佳诞生了，唯有有人敢跟进，线上基本一告一个准。

另一个例子，手机自拍杆，这个刚出来被人当做sb一样的产品，在前几年出尽了风头，专利仍然在少数人手里，小米，华为，oppo任谁想做，都只可以招他代工。

故此有牛x点子后，将想法完善，找靠谱的人申请专利，然后自己把它达到，然后看造化啦，哈哈

新奇，比较受欢迎性

新奇，比较受欢迎性是指你在完成这个小发明以前，还没有产生过同样内容或技术的产品。其实就是常说的说，你既在街上的商店里买不到同样的产品，也没有在书刊、广播电视中看或听到过讲解；同样的发明，既没有由他人向专利局提出过申请并记载于专利申请文件中，也没有由他人申报参与各级发明创造比赛。但是假设你在别的发明上增多了新的功能、新的方式、新的用途，或是将原有的几件物品巧妙地组合在一起，构成一个新个体，增多了新的功能，那也算具有新奇，比较受欢迎性。

2.创造性

创造性是指小发明同原来的同一类型产品已有的技术相比，有突出的本质性特点和显著的进步。

3.实用性

实用性是指该发明可以制造或使用，并且出现积极的效果。小发明要可以做成实实在在的物品，不可以只是想法或设计图纸，而且，还需要可以处理生出现活中的实质上问题。

如何进行科学小发明

1.选题

搞小发明的第1个步骤，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，那就是选题。对青少年来说，应该从自己所熟悉的生活实质上出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去找寻发明题材。如当你在学习、生活中碰见一部分困难时，你肯定会说："要是有某某东西就好了。"这个你想的想发明的东西就可作为发明对象。不过，考生们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。

2.构思设计

体裁选好后，马上是构思设计。其实就是常说的按照基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方式与开展方案。构思时尽量想出多套设计方案，再按照可行性与实用性精选出好结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点少为好。

3.制作.改进

构思成熟后，完全就能够启动制作了。制作时应该做到尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有的时候，还可以找一部分相关厂家帮制作部分部件。

小发明样品成功后，还需要进行实践检验与改进。马上就要作品拿去使用不短的一个时期，在使用中发现问题，并向家长老师和考生广泛征求意见，看还是否有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。基本上每件优秀的小发明都是"改"出来的

4.成功

至此，你将会享受到成功的喜悦。 ，就可申报参与各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要涵盖组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，这当中，项目说明内容为：发明的选题是什么样发现的、发明方案是什么样设计的、发明作品是什么样制作的这项发明如何反映出新奇，比较受欢迎性、创造性和实用性你的创造性奉献是什么进一步完善该发明的建议和设想。详细记录外观图、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目，还一定要提供相关部门的证明材料。

一、目标转移

观察，作为获取经验事实的重要方式，肯定是一种有目标有意识的感知活动。这样的感知不一样于平日生活中的简单反射式印象，它具有某种主动性。即是说，观察是按照需，有目标、有意识的一种感知过程。

但是假设在观察途中发现了意外的与计划目标不完全一样的异常情况，则应主动地出现疑问，并考虑是不是“见异思迁”。假设能改变预定目标而带来一定发现，带来一定创造，便运用了目标转移法。

二、变换视角

观察，总要选择一个观察基础，即确定一个观察视角。在不一样的视角下，我们看到的可能是不一样的事物形象。例如，正视一个圆锥体时，看到的是一个三角形投影，俯视时则看到的是一个圆形投影。再如，站在地面上观察飞驶的列车与坐在另一辆飞驶的列车去观察时，明显会得到不一样的印象。在创造活动中，假设有意识突破传统观察习惯，改用过去不曾用过的的视角去观察与思考，可能能发现“新大陆”，作出新的创造。这样的通过变换视角去获取创造的技法，就叫作变换视角法。

三、迂回发现

创造活动时常带有模糊的性质，一眼望穿或睁眼即明的情况是很少的。其实，不少创造发明，都是采取迂回曲折、从两翼或外围入手进行观察才带来一定发现。有准备地采取这样的非直接观察去进行创造性发现的方式，就是迂回发现法。

设计是发明创造过程的第一阶段；这里说的发明是指运用相关的科学理论知识或借鉴相关科学技术原理，首创前所未有的事物和方式，来有效地处理某一实质上需。这里说的创造是指提供新奇，比较受欢迎的、独特的，具有社会意义的产物的活动。创即花样翻新，造即从无到有。创造出来的东西一定要从来没有见过，同时具有一定的社会意义和价值。因为这个原因科学上的发现，技术上的发明，文学艺术上的创作，都是创造性的活动。发明创造是人类文明进步的阶梯，人类之故此，可以走出原始的洞穴住进豪华的别墅；从脱下遮盖的树叶、兽皮到穿上华丽的盛服；从钻木取火、刻槽为渡、刀耕火种到使用现代化的各自不同的科学技术，哪一项成果不是发明创造的结晶？没有发明创造就没有人类的一切！