春天亲子活动主题名称，中班主题活动四季的叶子教案反思

春天亲子活动主题名称？

1、定格春天，幸福醉心。

2、醉美安图，明媚春光。

3、找寻身边春天美丽身影。

4、致阳春三月，美在瞬间。

5、春天记忆，醉美依兰。

6、温暖如初，从春季出发。

7、诗情画意就在春天的世界。

8、春天，我们一起成长。

中班主题活动四季的叶子教案？

1、幼儿可以仔细观察和理解图片。

2、在老师的帮下，幼儿按照图片说出诗歌内容。

3、幼儿能有感情的用轻重不一样的语气朗诵诗歌《叶子》。

4、引导幼儿详细观察画面，激发幼儿的想象力。

5、通过各种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。

活动准备

1、四片春夏秋冬有特色的叶子。

2、毛毛虫、蝉儿、卡片、麦苗图片。

3、钢琴。

活动导入

师：小朋友们一年有四个季节，有哪四个季节？（春夏秋冬）事实上每个季节每片叶子都可以连成一句不一样的诗歌，什么样的诗歌呢？

活动过程

（一）出示叶子图片，引导幼儿说出图片内容

1、出示春天的叶子和毛毛虫图片。

（1）老师拿着春天的叶子：小朋友们看，这片是春天的叶子，嫩嫩的，绿绿的。

（2）老师拿出毛毛虫图片：小朋友们这是什么动物？（毛毛虫）

（3）把两张图片的叠放在一起：小朋友们猜猜毛毛虫在春天的叶子上干嘛？（引导幼儿思考，发展幼儿想象力）哦，原来，毛毛虫在春天的叶子上写日记呢！小朋友们清楚日记是什么吗？日记就是小朋友每天把自己想说，做过的事情写下来，就

大班科学一年四季教案？

活动目标：

1、在说说、看看的途中，进一步了解四季的主要特点。

2、相互当中合作尝试表演四季中的一部分场景，体验合作的快乐。

活动准备：

1、场地划分春、夏、秋、冬四个区域。

2、标上春、夏、秋、冬的字样，事先了解好什么地方有树木和春天开的花。

活动过程：

一、说说四季

1、你们清楚一年中有哪些季节？这些画分别代表哪个季节？谁能给他们排排队？（观察树）

2、小结：春天的树是彩色的，千万朵花儿在树上开心的笑；夏天的树是绿色的，满树的绿叶在欢腾的鼓掌；秋天的树是金色的，沉甸甸的果实金光闪闪；冬天的树是银色的，枝干上挂满了皑皑的白雪。

3、春天是一个怎么样的春天呢？春天还会出现什么有趣的事情？

4、秋天呢你喜欢秋天吗？为什么？

5、冬天给我们感觉是咋样的？

小结：四季是交叉替换变换的，每个季节都会带给我们不一样的惊喜。

二、表演

1、目前我们把我们的教室分成春、夏、秋、冬四块，你喜欢哪个季节就选择对应的地方坐下。但是，你们每个季节中的人员数量不可以超越5个人

2、幼儿选择，你为什么选择这个季节？

3、目前我们请各位考生一起合作表演你所选择的这个季节中出现的一部分有趣的事情。

4、相互商量

5、表演、评价。

中班上学期秋冬主题？

秋天的主题是《多彩的秋天》

让幼儿通过观察，了解各自不同的植物的变化，气温的变化。

让幼儿清楚秋天是收获的季节。

冬天的主题是《美丽的冬天》

幼儿用语言描绘冬天的特点，学会保护自己的方式

用故事，儿歌，绘画，手术等方法来表达对秋天和冬天的感觉和体验。

为四季活动设计一个主题词？

（一）

四方上下天垂幕 ，季秋胶折边草腓 。活君家室以为报 ，动不动早言两罢 。

（二）四面青山青似洗 ，季子现目前得为邻 。活计惟凭日月轮 ，动静昏昏合圣规 。

（三）四山一色俄惊晓 ，季春人病抛芳杜 。活州归去已蹉跎 ，动新音永作仙客 。

（四）四维上下看蓬莱 ，季鹰无事已思鲈 。活火濈濈鱼眼汤 ，动不动八千里路 。