关爱山区留守儿童的目的， 小学留守儿童关爱工作方案及计划

关爱山区留守儿童的目标？

做好关爱、教育农村留守儿童工作意义重要。

一是维护社会稳定的需是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

二是农村留守儿童作为关心下一代工作中的特殊群体，一定要特殊关爱。故此关爱、教育农村留守儿童也是培育新型农民，服务新农村建设的前期工作和基础性工作。

小学留守儿童关爱工作方案？

当今随着社会的发展，农村身强力壮的青壮年都投身城市打工，改善生活条件，当然也就产生了不少的留守儿童。留守儿童父母不在身边，缺乏关爱，这个问题就要求社会，家庭，学校对留守儿童进行对应的关爱，让其体会到社会，学校的真切关怀爱戴无时不在！

关爱留守儿童方案可行性？

一、建立“留守儿童”变动档案

为了加强“留守儿童”管理，我校建立了留守儿童档案，要求各班通过调查、家访、与家长或监护人联系沟通等形式，全面调查掌握并熟悉“留守儿童”的学习、生活情况，建立起“留守儿童”具体的档案，同时，对留守儿童个人档案实行变动管理，及时补充、修改变化情况，方便管理。

二、打造“家庭式”的校园文化氛围

为了使留守儿童感觉家庭的温暖，学校本学期将开展“留守儿童”座谈会、“我是能干的好孩子”自理自护系列和“同在蓝天下，快乐共成长”主题黑板报、书画和写作比赛，打造了关爱留守的浓厚氛围。同时，要求各校建立班主任“代家长制度”;组织非留守儿童与留守儿童共同整理一次家务、共做一顿饭、共过一个生日;组织爱心家庭与留守儿童欢度星期六和星期天;开展“青年文明号”与留守儿童手拉手。通过这些大手拉小手，小手拉小手活动，深入留守儿童的学习生活，打造“家庭式”的校园文化氛围。

三、开展感恩教育系列活动

学校在开展关爱留守儿童活动中，不但要关心他们的生活、学习，也要让他们学会关爱别人，学会感恩。针对这个问题，学校要组织留守儿童聆听有关感恩教育的专题讲座，让他们在感受学校温暖的同时，珍惜目前拥有的幸福生活。还可以组织他们开展“我为父母分忧愁”主题班会，通过为家庭、社会学校做点好事，引导他们培养正确的人生观、价值观，塑造他们一颗仁厚的爱心。

关爱留守儿童活动安全预案？

通过开展“五个一” 活动

1、每个月了解一次留守儿童在学校念书表现情况；

2、每月与留守儿童通一次电话号码或写一封信谈心；

3、每学期陪留守儿童过一个有意义的双休日；

4、每学期资助一批学习用品；

5、每一年帮留守儿童学会一项技能或新本领），达到“一对一”长时间持续的定向帮扶目标。

关爱农村留守儿童的社会价值？

关爱留守儿童，可以促进社会公平与正义。社会高速发展，有部分人为了生活，不可以不外出工作或生意，把孩子留在家乡，成为留守儿童。

让全社会一起关爱留守儿童，让留守儿童感受到社会的温暖，补上来父母不在身边的一份情感，反映了社会的进步，也反映了社会的文明，更反映了社会上公平与正义！

随着进城务工人员更多，农村留守儿童的数量也与时剧增。留守儿童的教育问题已经成为我们国内现目前的一个严重社会问题是关系到社会稳定、和谐的重要问题。要处理这个难题，不可以单靠某一个方面的力量，需学校、家庭和政府等多方面协调合作，要全社会共同关爱留守儿童，才可以把这个问题处理好。

现目前留守儿童的教育管理主要存在以下一部分问题：一是留守儿童缺少亲情，人格发育不健全。在孩子成长的途中，家庭亲情直接影响孩子的行为习惯、心理健康、人格与智力发展

关爱和保护农业留守儿童有哪些意义？

关爱和保护农村留守儿童很有意义，

一是关爱和保护留守儿童，可以让留守儿童健康成长。关爱留守儿童，使他们心理健康，学习进步，保护留守儿童，让他们人咱安全，学习无忧。

二是关爱和保护留守儿童，让他们父母安心在外打工创业，维护家庭完整运转，构建和谐社会。

意义重要，我自己曾就是留守儿童，故此，留守儿童的苦我清楚，那是一种被抛弃的感觉，因为小孩依然不会懂生活的艰难需挣钱才可以有更好的生活，针对他们来说父母的陪伴爱护才是重要，要优先集中精力的，没有父母陪伴的留守儿童内心会很敏感自卑，不自信的孩子是不会有出息的，同时也会出现不少问题少年，给社会带去不安定的原因。

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