1.扇形统计图
用整个圆的面积表示总数，用扇形面积表示各部分所占总数的百分数。
优点：很清楚地表示出各部分同总数之间的关系。
制扇形统计图的一般步骤：
(1)先算出各部分数量占总量的百分之几。
(2)再算出表示各部分数量的扇形的圆心角度数。
(3)取适当的半径画一个圆，并按照上面算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。
(4)在每个扇形中标明所表示的各部分数量名称和所占的百分数，并用不同颜色或条纹把各个扇形区别开。
2.条形统计图
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直线按照一定的顺序排列起来。
优点：很容易看出各种数量的多少。
注意：画条形统计图时，直条的宽窄必须相同。
取一个单位长度表示数量的多少要根据具体情况而确定;
复式条形统计图中表示不同项目的直条，要用不同的线条或颜色区别开，并在制图日期下面注明图例。
制作条形统计图的一般步骤:
(1)根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小画出长短不同的直条，并注明数量。
3.折线统计图
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。
优点：不但可以表示数量的多少，而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
注意：折线统计图的横轴表示不同的年份、月份等时间时，不同时间之间的距离要根据年份或月份的间隔来确定。
制作折线统计图的一般步骤:
(1)根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线。
(2)在水平射线上，适当分配折线的位置，确定直线的宽度和间隔。
(3)在与水平射线垂直的深线上根据数据大小的具体情况，确定单位长度表示多少。
(4)按照数据的大小描出各点，再用线段顺次连接起来，并注明数量。
六、智慧广场
1、结合具体情境，让学生在运用列举法、画图法解决问题的过程中，发现规律并学会运用假设的策略解决问题，从而建立数学模型;
2、在经历探索规律、建立模型的过程中，体验不同解决问题的策略;
3、使学生在积极解决问题的过程中，进一步积累经验;
常见乘法计算(敏感数字) ：25×4=100 125×8=1000
加法交换律简算例子 加法结合律简算例子 乘法交换律简算例子 乘法结合律简算例子
0.875+23 +18 23 +14 +0.8 0.4×33×52 23×0.375×163
=78 +23 +18 =23 +14 +45 =25 ×33×52 =23×38 ×163
=78 +18 +23 =23 +(14 +45 ) =25 ×25 ×33 =23 ×(38 ×163 )
=1+23 =23 +1 =1×3 =23×2
含加法交换律与结合律 含乘法交换律与结合律 数字换减法式 数字换加法式
0.875+23 +18 +13 0.375×297 ×163 ×729 35×536 101×910
=78 +23 +18 +13 =38 ×297 ×163 ×729 = (36-1) ×536 = (100+1) ×910
=78 +18 + 23 +13 =38 ×163 ×297 ×729 =36×536 -1×536 =100×910 +1×910
= (78 +18 )+ (23 +13 ) = (38 ×163 )×(297 ×729 ) =5-536 =1+910
=1+1 =2×1
乘法分配律提取式 乘法分配律提取式 乘法分配律(添项) 乘法分配律(添项)
101×0.9-910 ×1 95.5÷1.6-15.5÷1.6 101×0.9-910 52×58 +29×58 -0.625
=101×910 -910 ×1 =(95.5-15.5)÷1.6 =101×910 -910 =52×58 +29×58 -58
=101×910 -1×910 =80÷1.6 =101×910 -1×910 =52×58 +29×58 -1×58
=(101-1) ×910 =800÷16 =(101-1) ×910 =(52+29-1)×58
=100×910 =100×910 =80×58
减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 减法的性质简算例子 数字换乘法式
18-58 -0.375 134 -716 -0.75 1225 -(716 +0.4) 0.56×125
=18-58 -38 =134 -716 -34 =1225 -(716 +25 ) =0.7×0.8×125
=18-(58 +38 ) =134 -34 -716 =1225 -25 -716 =0.7×(0.8×125)
=18-1 =1-716 =12-716 =0.7×100
除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 除法的性质简算例子 数字换乘法式
3200÷2.5÷0.4 2700÷2.5÷2.7 5900÷(2.5×5.9) 33333×33333
=3200÷(2.5×0.4) =2700÷2.7÷2.5 =5900÷5.9÷2.5 =11111×3×33333
=3200÷1 =1000÷2.5 =1000÷2.5 =11111×99999
同级运算中，第一个数不能动，后面的数可以带着符号搬家 =11111×(100000-1)
123 +716 -23 250÷0.8×0.4 123 -716 +13 29×0.25÷0.29
=123 -23 +716 =250×0.4÷0.8 =123 +13 -716 =29÷0.29×0.25
=1+716 =100÷0.8 =2-716 =100×0.25
解方程方法一：消项(如果消+3，方程两边就同时-3 ;如果消×3，方程两边就同时÷3)
1：把方程里的"括号"全部去掉，两种去括号的方法任选其一
2：如果两边都有 几 , 要先消去其中一边的 几
(如果有"-几 "，就把"-几 "消去，如果没有"-几 "，就把较小的 消去掉)
3：消去 "-几 "， 消去"÷ "
4：把 这边的数字全部消掉，先消"+ -" 再消"÷" 后消"×"
(注意：无论解到哪一步，数字+几 都要写成 几 +数字)
解方程方法二：移项(+3移到另一边就变成-3，×3移到另一边就变成÷3)
1：把方程里的"括号"全部去掉，两种去括号的方法任选其一
2：如果两边都有 几 ,就把其中一边的 几 移到另一边
(如果有"-几 "，就把"-几 "移到另一边。如果没有"-几 "，就把较小的 移到另一边)
3：把"-几 "移到另一边，把 "÷ "移到另一边"
4：把 这边的数字全部移到另一边，先移"+ -" 再移"÷" 后移"×"
(注意：无论解到哪一步，数字+几 都要写成 几 +数字)
长度单位换算 km m dm cm mm
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米
面积单位换算 km? m? dm? cm? mm?
1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米
体(容)积单位换算 L mL m? dm? cm?
1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1升=1000毫升
1立方米=1000升 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升
质量单位换算 t kɡ ɡ
1吨=1000 千克 1千克=1000克 1千克=1公斤
人民币单位换算
1元=10角 1角=10分 1元=100分
时间单位换算 h min s
1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月 小月(30天)的有:4\6\9\11月
平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天
1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒
+ - × ÷ = ( ) ? ? πr?
