九年级下册第一课祖国啊我亲爱的祖国课文，祖国啊我亲爱的祖国作者简介

九年级下册语文第一课是舒婷所写的现代诗《祖国，我亲爱的祖国》，原文为：

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌；

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索；

我是干瘪的稻穗；是失修的路基；

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊；

一一祖国啊！

我是贫困，

我是悲哀，

我是你祖祖辈辈

痛苦的期望，

是＂飞天＂袖间

千百年来未落到地面的花朵；

一一祖国啊！

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱；

我是你雪被下古莲的胚芽；

我是你挂着眼泪的笑涡；

我是新刷出的雪白的起跑线；

是绯红的黎明

已经在喷薄；

一一祖宗啊！

我是你的十亿分之一，

是你九百六十万平方的总和；

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我；

那就从我的血肉之躯上

去获取

你的富饶、你的荣光、你的自由；

一一祖国，

我亲爱的祖国！

《祖国，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。

此诗精选了一组组意象，描述了中国过去的贫穷，和人民千百年来的梦想与苦难，亦展现了中国让人振奋的崛起和新生，深情地抒发了诗人自己对祖国的无比热爱、无限期盼和献身决心。

前两节沉郁、凝重，充满对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛；后两节清新、明快，流露出祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢悦；全诗交融着深沉的历史感与强烈的时候代感，涌动激情，读来令人荡气回肠。

《祖国啊我亲爱的祖国》写作背景是：

舒婷是在中国正遭受十年浩劫的动乱中成长的。她初中毕业后即下乡插队，后又当过工人。在国家蒙难、人民遭殃的混乱岁月，备尝艰辛的舒婷，内心很迷惘、痛苦。

1978年12月，中国迎来了具有重要历史意义的十一届三中全会，开启了改革开放历史新时期。1979年4月，诗人面对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的情景，以自己独有的抒情方法写下了此诗。

扩展资料：

《祖国，我亲爱的祖国》一反过去=诗歌的浮泛与“神话”式的歌颂，从一很小一部分致的的视角来吟唱赞美祖国母亲的歌，表现经过十年浩劫后大家针对祖国的认识、思考和情感。

这首诗写于1979年，一场浩劫刚刚过去，苦难尚记忆犹新，废墟上又升腾着期望，痛苦与欢乐，失望与信仰交织于人的内心。

大家看到了祖国的贫穷落后，热切盼望着祖国早日变成现代化的强国，并且决心为祖国的强盛贡献自己的一切。

诗人没有正面铺陈，直接抒情，而是敏锐地捕捉并艺术地表现了祖国人民的这样的感受，并别具匠心地把对祖国各个历史时期的属于意念性的感受转化成意象的“我”，而后又把“我”转化成鲜明的形象，超越着特定的时候空，在广阔的宇宙之中，复杂的心态迸发出悲怆、激昂的祖国恋歌

《祖国啊,我亲爱的祖国》发表于1979年7月,即中国进入改革开放新时期的第一个春天．诗人把压抑中释放出不定期的热情化作诗歌对祖国新兴进行讴歌.

祖国啊 我亲爱的祖国",是舒婷的代表作之一,旨在表达诗人对祖国的一种深情.与以往同一类型的诗作相比,它具有鲜明的时候代特点与个性特色-既有当代青年那迷惘的痛苦与欢欣的期望,又有女儿对祖国母亲艾艾的不满与献身的真情.全诗立意新奇，比较受欢迎,感情真挚,一反过去某些诗的浮泛与“神话”式的歌颂,从一很小一部分致的的视角来吟唱祖国母亲的歌.这是一首朦胧诗,写于1979年4月20日,本诗有着沉重的历史责任感,表达了一种希冀光明的痛苦,从中可以体会到诗人对祖国的深情和挚爱,曾获1979-1980年全国优秀诗作奖 这里说的“朦胧诗”：其实是指成长于“文革”时期倍受生活冷落和嘲弄的青年诗人创作的诗歌,他们多强调主体的真实,追求象征和意象化,蕴含着伤感情调和反叛精神,代表人物有：北岛、舒婷、顾城.

《祖国，我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌，深情地抒发了诗人自己对祖国的无比热爱，无限期盼和献身决心。《祖国，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗，该文章获1980年全国中青年优秀诗歌作品奖

《祖国，我亲爱的祖国》是当代诗人舒婷于1979年创作的一首抒情现代诗。

一、主题思想

爱国是此诗的主题。提起祖国，大家时常会想起长江、长城、黄山、黄河，四大发明、地大物博……以一种貌似豪放实则空洞的虚假，去歌颂祖国的强盛伟大。

作者则反其道而为之，独辟蹊径，直面祖国灾难深重的古老历史及其严峻的现实，构造一幅幅流动凝重的画面，配之以舒缓深沉的节奏，把祖国比拟为伤痕累累的母亲，以赤子之情向母亲倾诉内心的痛苦，表达为祖国的未来而献身的激情和决心。

在诗人的心中，祖国不可以再是大而空的抽象，而是饱经沧桑的过去、贫穷凋敝的现实与绯红黎明期望的交织体。作为抒情主体，诗人不仅是生长在祖国母亲怀抱里的一个简单的个体，又是与祖国一同经受苦难屈辱、一同挣脱羁绊、一同走向期望的统一体。

二、层次结构

此诗宛如一曲多声部的交响曲，共分四节，不自觉的显示出诗歌思想层次和感情段落的分明。

首节回顾祖国古老沉重的历史，以“河边上破旧的老水车”“额上熏黑的矿灯”“干瘪的稻穗”“失修的路基”“淤滩上的驳船”等五个典型的意象，生动形象地刻画了祖国灾难深重的过去。

次节过渡，内容上同前节，也是描写祖国的过去，但的视角不一样，直抒胸臆，表达祖国的“贫穷”“悲哀”，同时也孕育着“期望”和“花朵”。 是贫穷悲哀和痛苦的期望把“我”和祖国紧紧连在一起，节末一句“祖国啊！”表达出哀怨的深情。

第三节描写现实，以“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑窝”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等一系列密集的意象，表达了刚从“大跃进”“文革”的噩梦中苏醒过来，从客观实际出发，思想解放后的那种“带泪的笑”。

末节展望未来，表达诗人对祖国深沉而热烈的爱。曾经迷惘的“我”，经过深思，现目前情感已沸腾，“我”愿意为祖国的富饶、荣光和自由贡献“我”的血肉之躯。篇末的“祖国，我亲爱的祖国！”使全诗的感情达到高潮，形成全诗的顶级音。