小学生开学班会课怎么上，怎么给小学生开班会

小学生开学班会课怎么上？

谢邀。

分享下经验~

班会是我带班工作当中使用频率很高的一种教育手段。

分为两种。

一种是事务性班会。

放在每周一下午课完结后。事务性班会内容大多数情况下是给考生们总结上周班级情况，点出详细问题，强调该注意的事项，然后布置本周工作并当场责任到人。事务性班会时间不需要太长，班主任按照详细情况自行掌握并熟悉。

举例子： 2月X日下午3:00-3:30（开学初）。地址位置：教室

1、交代了开学第一礼拜要上交的材料和要准备的事物：校卡、校服、核对学费缴纳情况、考试教材发放情况、上交班费、学生证（注册）、团员证（注册）、社保卡（在学校念书这个时间段代为保管）、收取1寸/2寸证件照备用、居民身份证复印件3份备用，检查仪容仪表有无违规，责令限期内整改。

2、强调开学初的学风、纪律、卫生三方面要注意的问题。

3、布置详细工作内容：例如交代学习委员在本周内记得公告上学期期末考试没来得及格的考生参与对应科目补考；例如交代班长在X个工作日之内收齐各项学生资料，该归档的归档、该注册的注册、该召开班干部会议就写好发表讲话内容，诸如这种类型；现场手机上工作备忘闹铃。

另一种是主题班会。

以某种德育教育内容定班会主题。例如“诚信”、“感恩”、“职业规划”、“学业规划”等等。

时间呢，按班级需和班主任精力酌情开展。我自己是每月紧跟一次，紧跟一个主题。一年8个月，8个主题。一个班带3年，大多数情况下会备24个主题。做好班会设计教案和PPT。

这个工作很大，很考验班主任对所带班级学生的把控掌握程度、班会现场掌控、教学能力。

举例子：（不贴详案了，我列个去年我上主题公开班会课的概括地叙述纲目、要点的公文）

《校园纪律的习惯养成》主题班会教学设计

上篇.知.《纪律》

导入（X分钟）

1、开场致辞

2、主题引入

3、说文解字。

辩论

（X分钟）

1、请考生们相互讨论一下，考生们可以结合在学校生活上一部分详细涉及到“纪律”事件，并认为有质疑的，对班主任进行提问。

（例）学生提问：虽然我认为上课玩手机是不好的。但是，我仍然认为学校强制性收手机是不尊重学生的人权。作为成年人，我有权利自己管理怎么使用手机。

2、师生现场对辩。

小游戏

（X分钟）

准备三个箱子，分别放有“姓名”、“地址位置”、“事件”。请考生们抽取后，贴在黑板上。请各位考生来判断什么行为是不一定程度上的？什么是正确的？什么是明显违纪的？

看视频

（X分钟）

在学校里常见的违纪情况，（由309考生自拍自导自演自剪辑）

下篇.行.《习惯养成》

数据分析

（X分钟）

1、308与305宿舍本学期的扣成绩据对比。

1.1、本学期全班纪律项扣分大数据信息内容服务平台分析。

2.1、点评数据

评选《遵章守纪之星》

（X分钟）

颁奖仪式。备颁奖BGM、荣誉证书、奖杯。

演说

（X分钟）

学生代表演说。

提出目标

（X分钟）

每人发一张贴有自己照片的彩笺，在泡沫板上贴上自己未来的纪律目标，并签字。贴在宣传栏，已做激励。

班主任总结

（X分钟）

以上。

自己是中职院校的班主任，在德育内容上会对学生一定要抓的较紧，所组织班会课与普通中小学班会课有相对的程度上的差异。同行可以互为借鉴。

谢谢同行指教。