王维的资料手抄报，四年级上册语文手抄报中可以写什么?

王维，唐朝河东蒲州人，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。开元十九年王维状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。

摘抄书中的古诗词，课文中的好词，好句，还有好段。还有课文里的主要内容。了解课文的起因，经过和结果，还有作者，作者的国籍，代表作。作文的试题，说一说自己是咋了解课文的，还有自己了解课文的方式。还有自己喜欢的地方，自己做的批注。自己有异议的地方。

四年级语文手抄报可以写的主要内容不少。可以写爱国内容、可以写尊老爱幼、可以写自然环境、可以写拾金不昧等等。在写的时候侯，抓住一个主题，可以自己写，也可摘录一部分优美词组。四年级学生年龄还较小，在办语文手抄报的时候侯，要注意按照自己的语言特点，插入一部分图片，绘画，这样图文并茂，手抄报就很美观了。

四年级上册语文手抄报内容：

语文名言警句：

1、安不忘危，盛必虑衰。（《汉书》） 2、不识庐山真面目，只缘身在这里山中。 3、不以物喜，不以己悲。

4、半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。 5、不畏浮云遮望眼，只缘身在高层。 6、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

7、长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海。 8、存者且偷生，死者长已矣。

四年级的学生可以自己去找寻或总结一部分已经学过的重要内容及核心考点，这里仅提供一部分学过的部分。

一、多音字组词

笼lóng鸟笼long笼罩

薄b6薄雾báo薄饼

闷mèn 闷雷men 闷热

假jia放假jia假设

觉jue 认为jiao 睡觉

数shu大量shu数不清

尽jin尽管jin尽头

溜liu溜走liu大溜

蒙méng蒙蒙细雨meng蒙骗meng蒙古

载zai运载 zai三年五载

二、近义词

归一回

眠-睡屹立-矗立

顿时-马上

犹如-好像

颤动-颤抖

霎时-刹那

依然-仍然

恢复-复原

明亮-闪亮

柔和-柔润

新鲜-清新

满意-满足

招待-接待

奇妙-奇异

一瞬-刹那

霸占-占据

纳凉-乘凉

微小-渺小

坑坑洼洼一崎岖不平

若隐若现-若有若无

闪闪烁烁-时隐时现密密麻麻-密密匝匝

无处不在-无所不在

三、反义词

宽阔-狭窄

平静-喧闹

喜欢-讨厌

柔和-坚硬

新鲜-腐败

奇妙-平常

霸占-割让

梦幻-真实

模糊-清晰

人声鼎沸-万籁俱寂

浩浩荡荡-零零星星

风平浪静-风号浪吼

坑坑洼洼-平平整整

密密麻麻-稀稀疏疏

四、词语累积

1.AABB式词语：浩浩荡荡

闪闪烁烁

坑坑洼洼

密密麻麻

2.ABAC式词语：人山人海

若隐若现

半明半昧

3.描写自然景色的词语：鸟语花香

春光明媚 草长莺飞 花团锦簇 烟波浩渺

落英缤纷 繁花似锦 沃野千里 山清水秀

层峦叠嶂 千沟万壑

五、佳句累积

1.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；

那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤起来。

3.我躺在舱面上，仰望天空，深蓝色的天空里悬着大量半明半昧的星，船

在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，

我好像看见大量萤火虫在我的周围飞舞。

4.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（王维《鹿柴》)

读书心得手抄报(一)　　　　书，可以让你更聪慧；书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。　　选择什么样的读物，时常因人而异。我们可以按照自己的兴趣爱好，选择适合的读物。 一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。　　书还给我不少启示。我从《靠自己去成功》里了解了要抓紧一分一秒时间，具体是什么时候都要有一颗平常的心；我从《小故事中的大智慧》里了解了不少名人的成长经历和成长的让大家感到敬佩的故事。　　读书抄报版面设计图　　书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到很多的启示还有学到很多课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!　　读书相关的演讲稿　　广大老师、考生，各位考生好：　　有一个耐人寻味的问题：什么是人生中重要，要优先集中精力的东西?有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功的人生!今天我演讲的试题就是《好书伴我成长》。　　歌德说过：“读一本好书，就是和高尚的人谈话。”是，读一本好书可以使我们从智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的记录中感悟高尚的情怀，从英雄的故事中找到和命运抗争的无穷力量和坚强意志。我们没办法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，读一本让人受益的好书，不就是一次生命的拓展吗?　　书是一把金钥匙，呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门；书是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中；读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书是我形影不离的好朋友是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。读书心得手抄报　　我的成长因读书而美丽。书是智慧的结晶是书让我学会李太白“长风破浪会有的时候直挂云帆济沧海”的自信乐观；是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”的闲淡宁静；是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志。读书使我更健康的成长，读书使我更成熟。　　读书抄报版面设计图　　我的生活因读书而精彩。书是知识的宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇，海洋世界的浩瀚和富饶，埃及金字塔的灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野，丰富了我的生活，读书帮我提升，持续性进步。　　考生们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界，我们清醒的懂得：书记载着中华民族的成长历史，记载着中华民族的智慧成果，更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生!　　读书心得手抄报(二)　　读书笔记是大家在读书时为了帮记忆而写的一种应用文体。自古以来，我们国内的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记不仅是消化书本知识的有效手段，又可以累积有用的材料，训练思维的逻辑性和条理性，提升分析问题和处理问题的能力。　　读书笔记，它不重在于你写了多少篇，写的怎么样?重要是你是不是在读书时擅长于做读书笔记呢?明确做读书笔记对你来说有哪些意义?你的目标是什么?因为这个原因，我们在检查学生读书笔记时，不仅检查学生写了多少篇?更加重要地是看学生读书笔记的主要内容，所表现出来的读书反思、读书方式、读书经验和读书目标等。　　写读书笔记是训练阅读的好方式。　　记忆，针对累积知识是重要的，但是，不可以迷信记忆。列宁具有惊人的记忆力，他却勤动笔，写下了非常多的读书笔记。老话说：“淡的墨水，也胜过顶级的记忆。”故此俄国文学家托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话时撞见一切美妙的地方和话语都把它记下来。　　写读书笔记，针对深入理解、牢固掌握并熟悉所学到的知识，针对累积学习资料，以备不时之需，很有必要。做读书笔记，方式是多样的，不一样的方式作用不一样。　　读书笔记不是把一本书的要点记下来就算。先记下这本书有多少篇，内容主要讲什么的。再记下这当中的要点是什么，还需要写出自己对这些要点有什么不一样的看法，写出自己的意见。还摘出这当中精彩，说出自己有什么不一样的看法，后提到改正书中文字的脱误。从“三读其辞而悲之”看，“三”字虚数，表示反复读。可见韩愈撞见这当中精彩，不是看过就算是要反复读的。那就是韩愈写的摘要的读书笔记。里面确实摘记了要点，但还需要写出自己对这些要点有什么不一样的看法，涵盖表达出自己的感情。还需要对全书的主要内容作概括的说明。那就不光把一本书读过就算，读后还需要思考，从全书的主要内容到精彩的篇章，到精彩，都要考虑，直到对书中的错字都不放过。从这里，我们既可以学习怎样写摘要的读书笔记，还可以学习他是什么样读书的。　　读书心得手抄报(三)　　我想，书籍是的良师益友，精神的食粮，我们又有哪些理由不好好读书呢?　　什么是读书心得?　　事实上读书心得依然不会难写，把自己读书的收获和感想。用准确的语言表达出来，就是一篇“读书心得”。 读书心得比起摘抄、画写、读书提要那三种读书笔记确实复杂一部分，难度大一点。一本厚厚的书，一篇长长的文章，很多内容，该从哪里写起呢?需要写些什么呢?你不要怕，只要读书真的有心得，就有的可写，也一定能写好。　　需要大家特别注意的问题　　一是要写了解一本书或一篇文章、一首诗的什么内容对你有启发，使你受到教育。要让人看了认为这确实是读了一本书或一篇文章、一首诗的感想。假设不紧扣住所读的书或文章，空泛地议论，那就不是一篇读后感，人家不清楚你的感想从何而发。但是复述书本里文章中的主要内容，要注意简明，要引用能说明问题的　　内容，不要大段大段地摘抄。二是要写了解读了一本书或者一篇文章后面，你有什么感受?受到了什么教育?要十分清晰透明地把自己的思想写出来，不要含混模糊。其实就是常说的说，你一定要把心中所“得”写出来。不然抄了大段大段的书，没有体会，或体会很少，那还怎么叫做读书心得呢?　　读书抄报版面设计图　　三是要有分析。有部分考生经常把读后感写成两大段：第一殷是书上怎么写的，抄了一大篇。第二段几句简单的套话，我学到了什么精神，今后准备怎么做。这样写，内容就显得很单薄。一篇读后感一定要有分析。一本书、一篇文章的某一点写得好，使你受到启发。那你就该讲讲：好在什么地方儿，使你受到什么启发，或是在写作上很有特色，“特”在什么地方，“妙”在什么地方，把这些感受有分析地详细写出来，这篇读书心得的主要内容就丰富、充实了。　　读书是一种高尚的事!我们要多读书，老话说得好“书是人类进步的阶梯”故此让我们爱上读书吧!