初中的孩子在家生活情况怎么写，校园运动会初中作文提纲怎么写
初中的孩子在家生活情况怎么写？
以日记方法来写: 把每天孩子在家的情况写出来。 开学后交给老师-当然交给老师不是主要目标(要记住),只是一种教育孩子的手段...
2.
有意识的具体安排教育孩子的家庭活动。 让活动内容来教育孩子,同时写好孩子的表现。
3.
手机是我们经常会用到的通讯工作了,随身都带,家长可以用手机把孩子好的表现和差的表现拍摄下来,让孩子自己看。 不过家长的评价非常的重要的...
校园运动会初中作文概括地叙述纲目、要点的公文？
这一天，我们学校举行秋季运动会。
早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操场。这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和考生。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参与比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点启动。
一会儿，校长宣布运动会开幕，马上比赛就启动了。
第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得非常精干。
“啪！”发令枪响了。参赛的考生嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶，争先恐后，奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到前面了，冠军就要到手了，各位考生都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就在这紧要关头，意外出现了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们已经在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且，坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军，但是，他顽强拼搏的精神也还是受到各位考生赞扬，都说他是好样的。
随后进行的调高、跳远比赛，竞争也很激烈。
在接力赛中，我们班的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级第一名。我是这当中的一员，为班集体做出了一点奉献，真高兴。
谁请分享一下自己在初中高中时的美好回忆和各自不同的逸闻趣事？
记得初三那年的某一次月考，因为数学没出现在题目中老师规定的成绩，被数学老师用竹篾细条抽了手掌心，掌心的那种疼痛感目前想起来还是灼伤的疼。那时侯的我容易受情绪影响，已至于我一整天在上其他课时总在“开小差，神游太空”。课间休息时，同桌看出了我的异常，她什么话也没说，默默地把她的另一只耳塞递给我，MP3里正放着许嵩的歌，听第一遍时没啥感觉，听第二遍时，咦......他的歌词写得不错，挺有文采、意境。音乐真的挺奇妙，可以让人治愈，让人渐渐忘却那些不开心，也是从那以后，我喜欢上了许嵩的歌，青春里有美的歌词相伴好像也不错
高二选读文科后，期末考试，成绩高的考生有作弊嫌疑，被取消三好学生，一等奖学金资格，让我拣了个大便宜，取得荣誉还有一等奖学金，时过境迁几十年，上台领奖的激动慌张还仍然脑中回旋， 的寒假某日，乐颠颠邀上考生骑自行车来回几十公里赶到市区，买了一件开司米外套，臭美了好一阵子，那年代羞涩涩的青春岁月哦……
话说当年上初中时，那时对作文简直就是怕得要死，语文老师但凡是布置一篇作文，生生能要了我的小命。
一般写一篇作文差不多能憋出一个十月怀胎的惆怅，可是当年的语文老师超爱布置作文，每周一篇基本没跑，有的时候，候不清楚受什么刺激了还会布置两篇作文，那时的星期六和星期天对我来说简直就是耶稣受难日般的痛苦。为了应付写作文，估计我大多数的脑细胞都死于那个阶段。
有一次，老师布置的作文内容是写一篇赞颂某一事物的作文，当时绞尽脑汁也想不出来该写什么，无意中看到了一本书上有一篇文章写的是白杨树，感觉很好，就抄了一遍当作业交上去了，结果没两天，作文本发下来了，我心虚抓紧看老师的评语，只见在作文末尾赫然有7个大红字-“有眼光，抄得不错”，不过老师也没有对我过多的批评，我以为已经顺利蒙混过关了。
可是，第二个学期开学，我一看到新语文课本的目录，我就清楚事情还没有完，猜到的童鞋大约和我差很少都是一个年代的人，没错，那篇文章就是矛盾先生的《白杨礼赞》。果不其然，上到《白杨礼赞》那节课时，老师很和蔼的微笑着叫我为各位考生朗诵课文，我抱着钻进地缝的坚定信念涨着猪头一样的红脸坑坑巴巴的读完。老师说，这篇文章你应该非常熟悉吧，怎么还读的这么坑巴？你挺有眼光的吗？能选上这么一篇名著当作文，写作文抄别人的我见得多了，抄课文当作文的你是第一个。从那以后，“矛盾”这个外号陪伴了我不少年！
在上世纪五、六十年代，初中课程学外语，英语、俄语一年一換，我们班轮上了学俄语。
我们这些“土包子”，学外语非常难，为了学好单词，我们采用了“死记硬背”、“词义联想”、“实质上应用”等办法。比如俄语“美啦”，翻译成中文就是肥皂，为了好记，我们就联想：用肥皂一洗就“美啦”，这样就好记了；再如“若尔嘚”中文意思是黄色的，有人就联想：大便是黄色的，大家见了就想吐，而“吐”用我们的方言就是“若”，这样“若尔嘚”是黄色的也就好记了；又如“袜丝搁得列歇尼耶”，中文意思是“星期天”，就联想每逢星脱下袜子和鞋子，把“袜子搁到鞋里头”，去躺着睡大觉，这样星期天这个单词也就好记了……
为了学好俄语，我们平日间还尽可能用俄语说话，像“你好”、“请进”、“请坐”、“谢谢”等用语，自不需要说，连生活中其它的交流，考生当中也尽可能用俄语单词，因为不熟练，时常闹出一部分笑话，一次学了“眼睛、鼻子、手脚”等单词。“那嘎”是脚，“诺私”是鼻子，但是，一位考生记错了，吃中午饭时，为了抢红薯，一位考生踩了他的脚，他就说：“这位考生，你踩了我的诺私（鼻子）了！”，弄得考生们都大笑起来。
虽然闹了些笑话，但我们班的俄语成绩还是挺不错的。
上中学时，爱上了写作。主要是后现代主义诗歌和散文创作，也取得了哪些奖，小有名气。常常占用语文时间创作，于是和语文老师结怨。
作为一个反面考试教材，常常被语文老师怼，什么崇洋媚外，西方的月亮比中国的亮。
于是，决定反击，上作文课时写了一篇一万多字的作文，内含古诗，现代长诗，长篇抒情。语文老师启动朗诵全文，并加以批判。无非是一部分尊老爱幼，扶老太太过马路的主旨思想，又进一步重申了要爱国，中国的月亮比西方亮的主张。
在学了柳永的一首词后，我决定仿写几首古词，老师听说后，又是一通批判，并讲了哪些班门弄斧的事例给全班普法。
后来，几首小词发表了。
初中时暗恋一个女孩子，我们两家离得很近，那时候天还没亮就要去上学，我每天早上在上学的路上都会碰见那个女孩，我在后面照开始电筒，她在前面走，我们俩没有说过一句话，后来我们初中学成毕业后，后来就没有后来了。
高中时有一天下午后一节课是体育，玩得很嗨，放学回家后倒头就睡，醒来时外面被月光照得很亮，我背起书包就往学校跑。到学校后看不见一个人影，一看表才清楚天黑没多久，回到家后家人以为我魔怔了。
我初中座位前边的男生有天早上来教室时我看到他脸正中间有一竖擦伤（从额头到下巴），问及答曰：在上学的路上为躲避什么撞树上啦！
马上升入初中的心愿作文
我期望我进入初中以后，可以与我心的考生们成为好朋友，我也期望在新的学校里头，我学习越来越好，越来越有劲头，我也期望在老师的鼓励下，我也可以考出好的成绩 我期望我在这个学校里头得到更多的考生和老师的鼓励，因为我是他们的小帮手，小骄傲
综述：期望自己可以学习到不少知识，与考生和谐相处。上课仔细听讲，坚持学习，乐于帮考生。
初级中学简称初中。初中是中学阶段的初级阶段，初级中学大多数情况下是指九年义务教育的中学是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。
学习任务：
进入初中，一天的课程会增多到七节，而学生会在初中接触到比小学复杂不少的知识，比如语文的文言文，数学的代数与几何，英语的系统语言学习等等。
