介绍一个事物五种说明方法150字，作文写物怎么写?

讲解一个事物五种说明方式150字？

1、下定义:松子是松树的种子。

2、列数字:一颗松子大的长约一厘米，小的0.5厘米。

3、打比方:松子给人的印象像一颗瓜子仁，但比瓜子仁要厚实。

4、举例子:松子的营养很丰富，吃法多样。可以直接食用，也可做点心材料。

举例子:比如，用松子做蛋糕、饼干，很受消费者欢迎。松子虽然好吃，但是，采摘松子可不容易。要爬上高达十多米的大树上，用木棒把松球打下来，再从松球中把籽剥下来。

5、作比较:松子采摘过程危险且麻烦，故此，松子的价格此葵花籽贵多了。

写作文写物怎么写？

确定想选取的物品后，就要对其进行仔细的观察。观察时要有顺序（可以从整体到局部；从上到下等顺序）。观察时非常注意这件物品有什麽突出的特点，这是我们将要写作的主要内容

讲解物品时，要抓住其特点来描写。如讲解蔬菜、水果，应重点讲解形状、颜色、味道，还可以讲解种类、产地、产量、营养价值方面的情况;讲解玩具、文具、电器，应重点讲解形状、特点、构造、用途还有使用途中应注意的问题等。在讲解时要合理构思，叙述时要有条理。

写物作文怎么写？

　我为牡丹花那冠艳群芳，国色天香而痴迷；我为菊花的千姿百态，五颜六色而陶醉；我被海棠的艳美高雅，妩媚动人而吸引……但我喜爱的还是梅花。　　梅花，冰枝嫩绿，疏影清雅，花色美秀，幽香宜人。它五彩斑斓，桃红，鹅黄，雪白……数不胜数。红如朝霞，白似瑞雪，绿如碧玉。这儿一簇，那儿一簇，真可谓“梅开春烂漫”。不仅是这样，它那层层叠叠的花瓣，呈不一样的颜色，深红的像血，而浅红的也丝毫不差，让人有一种错觉，古人那“可爱深红爱浅红”并不是形容桃花，倒像是形容梅花的了。更别说那白梅了，用玉琢雪塑，冰肌玉骨，清雅脱俗等华丽的词句来形容它倒显得远远不够了。　　在花丛中，梅花或仰，或倾，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，总而言之奇姿异态纷呈，令人流连。有的含苞娇羞欲语，脉脉含情，，似一位情窦初开的少女；乍绽的潇洒自如，落落大方，宛如一个各位考生闺秀；怒放的赧然微笑，嫩蕊轻摇，像一个热情奔放的小女孩。再配上梅花散发出的香气，那香味别具神韵，清逸幽雅，古人称之为“暗香”，简直无可挑剔。　　而在白雪的映衬下，花朵显得既然如此那，高雅。梅不争春，在严冬大雪之下，只有梅能在风雪中傲放，开得如此艳丽。正如我们的命运，唯有在逆境中扎根，茁壮成长，才可以让未来的成就更大，更出色，社会上的一席之地更稳固。

求一篇写物的作文（450字以上）？

乌龟

刚刚考完了试，哥哥来到我家做客，给我送了一件礼物-乌龟。

乌龟的头呈三角形，一双小眼睛里透出黑黑的亮光，它的鼻子很非常，没有鼻梁，也没有鼻尖，唯有眼睛下的两个小孔。它的脖子能深能缩，有的时候，会伸出六七厘米来。身上披着碗口那样大的甲壳，呈灰褐色，很坚硬。甲壳的边缘，长着短短的小刺。

乌龟喜欢吃馒头，每一次给它喂馒头时，都要先把馒头弄成小块。乌龟吃食时很可爱，把食物揉成团，放在水里，乌龟先用鼻子碰碰食物，然后看看四周，见没什么危险，然后一口吞掉。有的时候，候不给它喂食了，它就可以钻到自己的“房子”里，唯有看见了食物，才会慢慢的伸出头来。

乌龟有的时候，也很调皮，每一次等到我给他喂完一点馒头，出去玩时，他总是调皮的探出头来，看一看我走了没，假设走了，他总是跳出来散散步。等我回来了，我总要去把调皮的它放进盆子里。

啊！多么可爱的小乌龟，快点长大吧！

写物的作文开头和结尾精彩部分50字？

在我脑海中有不少的事，很多已被流水般的时候光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

2、在我记忆的长河里，闪烁着很多颗耀眼的星星，每一颗星星都藏着一个美丽的故事：有令人难忘的、令人开心的、令人高兴的……但有一件的事却让我终生难忘。

3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）不少事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。

4、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。目前回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……5、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。现目前我的手上还握着那一颗闪亮的贝壳，那也正是我难忘的一件往事（童年趣事）。6、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。今天，我就选择这当中美的一只呈现给你。7、在我的成长途中，有不少事令我至今很难忘怀。他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。在我x岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我现目前想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。 含而不露式结尾1、 雨变得很细小，很轻柔了，我走在这一片如烟雨雾中，呼吸着被滤得清新甘甜的空气，心里也还是充满了小小的百货店的温暖。2、 西北风又呼呼地刮起来了，天冷极了。可是我的心呀，却充满了温暖的春意。 前后照应式结尾1、 我以后还会有更多的首次，也许我长大了会首次跨出国门，也许会首次走上领奖台，也许会首次……我将鼓起勇气，建立起信心，去迎接更多的首次！2、 听了妈妈的一席话，我似乎明白了什么，我把那张字条小心翼翼地夹进了日记本里，并一直认真地保存着。因为这是它是送给我的一份特殊的礼物。

事物的哪些方面写物作文？

可以的。

《初中写物的作文精选》

　【写物作文写作技巧】

我们生活的处处都存在着不少或新奇有趣或被赋予深入透彻意义的事物。这些事物都可以成为你笔下吟咏的对象。既然，你选择一件事物去写既然如此那，你应该尽量地写它好的一个方面，去吟咏和赞美它。除了去吟咏这个事物还要有你换一个的视角去观察去思考如何把你眼前的事物写的有新意。就好比摄影器材里呈现的事物总会比眼睛看到的更美是一个道理。当眼前的事物被铭记在大脑以后，便需你把大脑的事物做一部分修饰和润色，再通过语言文字呈现出来，你可以用或华丽或平淡的语言文字呈现，再加入一部分你的想法或者感悟的东西便可以了。非常要记住的是静止不动的事物也是有生命的，在写作时一定要把它的生命力赋予进去。

　　篇一：我亲爱的吉他

　　从小，便认为音乐是一个神圣的不可侵犯的灵魂之物，而有能力在自己的指尖流淌出来，那更是妙极了的。故此，在小学，我拥有了人生中贵的一把乐器-古筝。手落，琴鸣。我羡慕那一部分在拨弦的女子，她们构成了一幅完美的画。然而，现实与理想的差距是巨大的，因为要进入初中，学业更紧迫，我终究还是放弃了延续这一段古韵。

　　虽曲已绝，但弦未断。从此，我对弦乐器有了浓厚的兴趣。那一种质朴中又带轻柔的声音，深深烙在了我的心中。某年某月，我从电视上看见了一人抱着木吉他淡然地在歌唱，便突然萌生了一个想法：我也要学会它。

　　夏天，我抱来了你-木吉他。原木色，不掺杂质，如同抚弄出来的琴声大多数情况下，清澈而又透明。你被我装在一个黑色的布袋中，每天，我背着你穿梭于人来人往中，心中莫名地滋生出一部分小小的骄傲。你当然无从明白，可是我要谢谢你。每一次，你在老师的手中是既然如此那，的听话，你唱着，我们跟着你和，待到一曲终了，你和我们，都在笑。

　　回到家中，在我的手上，你似乎又换了一个性格，乖戾而不羁。你把我的手弄得生疼，指尖上起了一个又一个的茧，有的时候还看到了血丝。可是，我仍然相信，你并非有意的，你只是不习惯一个新手把你的嗓音弄得如此乏味。

　　我想我是对的。当我终于可以熟练地弹唱出一首完整的歌曲时，你变得柔和起来。终于，你的歌声也可在我手中流过，升华，而后沉淀于地下。

　　然而，有一次，你被我弄得摔了一跤，沉闷的响声过了许久才渐渐消逝，仿佛在埋怨我的过失。我急忙将你拾起，再拨弄钢弦，声音如故。呵，你是善良的，我很庆幸，你并没有让我大费周折去追寻你也许会失去的歌声。

　　你要清楚，我们每一个人都是爱你的。父亲随意弹响你，让你不规则发音，那只是因为他爱你，千万莫见怪;哥哥来访时一抱起你就是几十分钟，那是因为他爱你，一定不能因为口干舌燥而去生这样的无谓的气。

　　可是有一天，我却对你生气了这一无谓的气。一整首曲子都是由复杂的和弦与较快的节奏组成，弄得我手忙脚乱。我错误地将一切不悦都怪罪于你，尝试了几次都不顺畅，于是将你丢弃在角落一隅，不可以再搭理你。

　　一部分日子后，我猛然想起了你。一看见你，吃了一惊，面板本肯定是纯澈的原木色的，目前却已是布满了一层厚厚的灰，早已看不清你原本笑着的脸。我后悔了。

　　将你拿出来，又悲哀地发现，你老了。身上的旋钮掉落在了地上，我想将它装上去，可你依然如此。时间改变过的事情，再怎样挽救也已是无济于事。

　　我再次抱起你，如同我已启动将你郑重地抱回家大多数情况下。我启动回想与你在一起的每一粒时光，然后将它们串起，突然发现，他们在熠熠生辉，而这一切，都只是因为你-我亲爱的木吉他。

　　篇二：童年里的那只灰雀

　　下午，一缕金黄色的阳光不偏不斜的射进了我不大的小屋，使整个屋子显得格外温馨，我轻轻打开窗子，探出头，惬意地呼吸着窗外新鲜的空气。手拿一杯茉莉花，细细品味这淡淡的茶香，品味着生活的味道。

　　不了解是从哪里飞过来的一群麻雀，在天空上飞来飞去，你追我赶，快活极了。看到这一幕，我的嘴角竟不觉间轻轻上扬，因为这让我想起了它。

　　这是一个在普通不过的一天，我和爸爸，妈妈在房前唠着家常，有说有笑。忽然，灵敏的我似乎听见了一声尖叫，0.01秒后我快速回了头，于是便看到了一个还没长大的小麻雀仔在地上痛苦的呻吟，还有小麻雀妈妈绝情弃子后的背影。我抓紧将小麻雀拾了起来，放在手心，它刚刚长成的羽毛，在我的手中的感觉是那样柔软，那样的让人感到可怜，它的小嘴一张一合，好像是是对母亲的不解，对未来的惧怕。爸爸叹了一口气，说;今年粮食收成整体下降，故此麻雀的妈妈只可以把小麻雀扔掉，因为根本养不活她的孩子们。我的视线渐渐模糊，慢慢低头轻轻抚摸着小麻雀，对她说‘不怕了，因为我会保护你的’。

　　它的颜色和其他麻雀不一样，普通麻雀都是棕色的，而他反而灰色的，因为这个原因，我们都叫他“灰麻雀”。在“领养”它的日子里，我每天都好好照顾它，及时喂它食物，给他喝水，和它玩，日复一日，就这样灰麻雀在我的眼皮底下慢慢长大了，我也很开心。直到有一天，它嘴角上的淡黄色不见了，疯狂的敲击着窗户，我慌忙之中找到了爸爸，他说“是时候让灰麻雀回到自己的家了”。“为什么，这不就是他的家么”“不，他的家是大自然。”我沉默了。看着一向乖巧的小灰麻雀今天豁出性命也要出去，我的鼻子一酸。既然，想要善待它，那让他回自己真正的家是好的选择，我心里默念。于是打开窗子，灰麻雀，飞走了，但是在飞走的一刻，它回头了。我早已泪流满面。

　　时隔3年，这段美好的时候光在我的脑海中也还是记忆犹新，我轻轻抬头，看那蔚蓝色的天，问道：‘我童年的那只灰麻雀，一切都好?’

作者：前出塞作文网http://www.qianchusai.com/

写物写场景描写的作文？

　它像烟岚，像云彩；挂在树上，绕在屋脊，漫在山路上，藏在草丛中。它又如同一位披着轻纱的少女，穿梭在宁静的树林，冷清的街道，萦绕在睡意朦胧的小镇，它便是雾，清晨是它的乐园，它在大家没察觉的情况下尽情嬉戏。

　　雾，如同一位天真的孩子，在公园的草地上玩耍，在树枝头歌唱。雾，又如同一位苍老的老人，走得既然如此那，慢，街头到处都是它遗留下的身影。雾又如同一位仙女，美丽极了，悄然无声的降落人间。雾，又如同一道神秘的幕布，不了解后面隐藏着什么……浓重的大雾弥漫在天地当中，好像从天上降下了一个极厚而又极宽大的窗帘。它把我的视线遮住了，让我只可以看出物体朦朦胧胧的形状……

　　夜间的它想一个幽灵，浮动着的轻纱大多数情况下的迷雾笼罩着小镇，伴随着冷冷的空气，在玻璃上凝结成霜，又飘走了。它湿漉漉的，像水蒸气，却比水蒸气凉爽，让人精神百倍。她娇媚的翻越山岭，有霸气的占大地为仅仅只有，他让花瓣上多了几样装饰品，它又把树叶洗得绿油油的，闪闪发亮。它宁静极了，它怕吵醒了酣睡的大家。在太阳散发出强烈的阳光，狂风呼啸而来前，溜走了，消失了，不见了……