小学六年级上册《甜》作文600字5篇
【文章简介】人生百味杂陈，但有一种滋味美，那便是“甜”味。以下是华宇考试网整理的内容，但愿对您有所帮助。
【篇一】小学六年级上册《甜》作文600字
生活中有很多事情带给人种种味道，而我感应至多的味道是甜。这类甜大概是由于一把伞，大概是一句慰藉的话，大概是一个拥抱，大概是同学间的互帮相助……那一次，考试得胜，我内心非常失踪，我发觉考生自己就像大海中的一只划子，孑立、茫然。下学了，我的兄弟们都围过去，有的把胳膊搭在我肩上，有的摸摸我的头，二哥对我说：“七弟，没事，以你的智慧脑瓜一定能考好！”“便是便是！你相对没问题！”兄弟们都齐声说。那一刻，我感应了甘美，划子不能再飘飖，而是逐步地驶进了港湾。
又一次，下战书下学，忽然下起雨，我上学时没有带伞，只好顺着墙根慢步走，但是没什么用，雨水仍然淋湿了我的头发，我何等盼愿妈妈快点来接我呀！这时候，我闻声有人在面前叫我：“七弟、七弟！”我转头看，本来是年老，他慢步走来，走到我的跟前：“七弟，快到我的伞下来！咱俩一同打伞！”他的脸由于走得太快而变得红扑扑的，他扑闪着眼睛看着我，搂着我肩，把我拉到他的伞下。我的泪流了下来。那一刻，我感应了甘美，一股寒流涌上心头，我不能再恐惧风雨，不能再严寒。
咱们七兄弟是一群勾结友好的伙伴。英语课上一同演出讲义剧，咱们的即兴施展和默契配合博得同学们的掌声。课余时间咱们相互考试复习，相互帮助，一起前进。诞辰集会，咱们一同happy，一同玩闹，这些都让我感触感染到无限的甘美。
这类甘美与怙恃先生的爱是纷歧样的，这是咱们兄弟互相陪同、一同成长带来的甘美，是我成长光阴中难以消逝也难以替换的甘美。我保护这份甘美！
【篇二】小学六年级上册《甜》作文600字
人生有苦有甜，咱们要回味生活中的苦，更要品味生活中的甜。品味考生自己的劳动成果是甜的。军训时，咱们分组做蛋挞。咱们派了组长去领取材料，材料有：白糖、鸡蛋、牛奶等。咱们先打一个鸡蛋放进牛奶里（领取材料时糖就加进去了），用打蛋器把鸡蛋打散，而后又把高粱奶倒进去，又用打蛋器搅拌匀称，再把内里的吝啬泡震没，糊糊就做好了。咱们把糊糊倒进蛋挞皮里，每一个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5，后把蛋挞放进烤箱里，香馥馥的蛋挞就做好啦！咬一口，嗯，里面的饼干皮好脆，内里的像果冻同样，另外还有点烫嘴，但吃起来真香！
用双手缔造一个小雪人是甜的。那年下雪时，咱们家一同去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子一直地铲雪，铲呀铲呀，“够了，这些雪够做雪人的身体了！”咱们把铲好的雪揉好到一起，用手拍呀、堆呀，呵呵，真是一个风趣的大肚子雪人！我借着爸爸妈妈铲雪的光阴，左揉右捏，十分困难捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球，跑到草地里，用我的小雪球滚啊滚啊，本来的小雪球越滚越大，后，比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑壳都有了，还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝，插在雪人身上。唉，雪人还差一个鼻子呢，可是上哪去找呢？这时候一个姨妈带着他的孩子来了，说：“原来我也是想堆雪人的，惋惜堆不出，要不这根胡萝卜给你们用吧。”咱们还欠好意义地谢绝，她却已经插了下来，还拍了张照。望着这个雪人，内心比吃了蜜还甜。
看啊！人生另外还有很多优美的甜，这岂非不使人回味、品味吗？
【篇三】小学六年级上册《甜》作文600字
“甜”这个字可以给人带来很多的遥想或是想起一段优美的旧事，更可以是舌尖上的味蕾和心田欢欣的描述词……而在我内心这个字却象征着一段优美回想，那份欢欣在我的心田深处怎样也抹不去。记得哪是在五年级的时候，有一名令我至今纪念的先生：她有一头黝黑发亮的头发，在面颊的两旁，弧度似新月的垂了下来；在那一张贼眉鼠眼的脸上添加了一副金色边框的眼镜，分发出了几分艺术气味和几分幽雅的淡香；眉毛尽管没有那么稠密，但就像用羊毫匀称的沾上淡淡的墨，顺其自若的画下来的秀气的柳叶或竹叶一般，漂亮极了，但在那张秀气的脸上却多了几个小黄点儿，由于她有身了……
我很爱好她，有一次我去给她送礼品，她的反映倒是欣喜的，随后她二话没说，眼光在办公桌上往返转，忽然她的眼光锁定了谁人方向，并立刻伸手朝向了谁人地位，抓起了谁人苹果，用力儿往我的手里塞，我沉着地回绝着，她却坚持要送给我，我其时的心境是“甜”的，我被她的举动深深地打动了。
她待人很是敌对，和蔼，且热忱，从没有以先生的身份看待学生。有一天早读，我像平常同样在二楼值勤，忽然，在走廊的止境处，出现了一个熟习的身影——魏先生！她瞥见我后，迟缓地走向了我，还没等我启齿的时候，她居然将胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她语言的声响是那样的“甜”美，如同笛子奏响地那响亮，美丽 的笛声一般，说来也怪，她的名字恰好有个“笛”字呢！走到三年级一班的后门时，咱们两自己个人离别了。偶然，若是她去茅厕洗生果，遇到了我，她总会分给我一个。如果我去给她送，她定会给我一个“受礼”。但是，她有身这件事却历来不想让他人了解……
每一当我回想起这段优美的旧事时，心境怎一个“甜”字了得！
【篇四】小学六年级上册《甜》作文600字
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是鲜味的，而我却以为真实的甜是遭到先生表彰后、是帮助怙恃做一些力不从心的预先、是来自同学关心后的那种美好味道……先生的表彰是甜的。上周五的语文课上，先生表彰了我，由于我的作文写得好，在小作家杯征文角逐中获了奖。资讯一出，课堂里一会儿炸开了锅，这可是件小事啊，能在报纸上揭晓文章必定是很凶猛的呀！祝贺祝贺，文章写的不错……听了先生的表彰，我的内心甜滋滋的。
当怙恃繁忙的时候，为怙恃做一些力不从心的大事，内心也是甜的。妈妈偶然太忙了，我会摒挡房子、帮着刷碗，妈妈晾衣服的时候，我可以帮忙拿晾衣架，爸爸上班回抵家，我会帮爸爸找好拖鞋，在爸爸劳顿的时候，我会给他捶背推拿。妈妈经常笑眯眯地说：“这个小棉袄真暖和呀！”听妈妈如此说，我的内心甘美蜜的。
同学的关心也是甜的，记得有一次我伤风发热，趴在桌子上，动也不想动，头又疼又晕，站在地上走几步都是晕乎乎的。下课了，我的好小伙伴李芳对我说：“嘉嘉，快来和咱们一同玩木头人游戏吧。”我抬开端，强装笑容。她看了我一眼高声说：“哎呀，你的脸怎样这么红啊”说着就伸手摸摸我的额头，收回更大的诧异声：“啊！额头怎样这么烫？是否是发热了？快喝点水吧，我陪你去找先生去。”厥后先生通告了家长，把我接归去了。早晨李芳和几位同学离开我家，给我补课。同学的关心真让我既打动又暖和，内心另外还有一种甜甜的发觉。
生活中有种种味道，但更多的是化不开的甜，只需咱们专心去品尝，必定能够尝到生活的甜美。
【篇五】小学六年级上册《甜》作文600字
甜是什么？它是什么滋味的？它要怎样去感触感染呢？要怎样去品甜，要先从咱们每一味的甜品动手。甜品，望文生义，便是甜滋滋的食物。要吃甜品去广州，广州的甜品已经成为了他们文明的一部分。每日三餐，都有甜品。那里的甜品甜而不腻，深受中国吃货们的喜好。到街边任何一家甜品店里去买几个纸杯蛋糕，几杯布丁。布丁如水一般的丝滑，但是吃到嘴里会过几秒再化失落，化失落以后，它的甜味才会发作出来。可是，它虽甜，但不腻，再吃一口纸杯蛋糕，布丁融进蛋糕里，蛋糕不干了，和布丁融为一体，在嘴里留下了耐人寻味的甜，让你吃完一个还想再吃一个。
要甜，怎样能少患了奶茶呢？号称甜品界饮料之首的奶茶名望可不是吹出来的，这么凶猛的奶茶，为何不去尝尝呢？喝奶茶，要去香港，那里的丝袜奶茶是全部奶茶的开山祖师，它的滋味不是特殊甜，茶味也不重。奶是新颖的，茶是刚煮的，它的滋味不是特殊凸起，但是它的口感一流，再加之些珍珠，奶茶丝滑的口感与珍珠那奇特的甜，让人耐人寻味，真不愧是——甜品饮料大王呀！
说到甜，生活中的甜更是无处不在。一次，我在浏览宏村落时，瞥见了小溪里漂着几个矿泉水瓶，我便哈腰随手捞了上来，并带着它们，把它们扔进了可接纳渣滓桶里，内心想：“我又为渣滓分类做出了一份孝敬。”内心甜甜的。
甜分为两种，一种是物资上的，一种是内心的，而内心的，更让人耐人寻味！