仿写春天是什么的季节春天里的花儿怎么样了，春天是这样的仿写句子 叮咚叮

老师问学生春天是什么的季节，考生们说春天里的花儿开着各自不同的各样的花朵。

春天是一年中美的一个季节 春天来了，花儿开了，草儿绿了，到处都是一片生机盎然的情况。

春天是这样的，百花争艳，春天是这样的，柳绿花红，春天是这样的，小草嫩绿。

春天来了春天来了，春天的脚步近了。你看柳树长出了嫩芽叶儿，你看杨树也长出了嫩芽叶。

你看春姑娘来了，把小草变绿了，小草经过漫长的冬终于冒出了头来。

小草高兴地说春天阳光明媚啊。

小花也急急地长出了红红的花骨朵，它也怕错过了春。

春暖花开万物复苏，小鸟叽叽喳喳的歌唱春天在什么地方呀舂天在什么地方春天在明媚的春光里。

春天下落地的娃娃，从头到脚都是新的，它成长着。

春天像刚落地的娃娃领着我们向前去，春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大地增添一份色彩，春天像一个指挥家，它打碎河上的冰指挥着小河重新歌唱。

春天像一幅画它收集着大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。

春天是充满生机的季节；春天是万物复苏的季节；春天是播撒种子，等着收获的季节

春天仿佛像一个美丽的少女，一切都既然如此那，清新自然充满勃勃生机。

春天又仿佛是一幅天然的中国画大多数情况下，不需要重墨调试轻描淡写总相宜。

春天又似一个被清洗过轻纱，带有一股大自然特有的清新与芬芳，令人心旷神怡。

春天似一只睡醒的鸟展翅飞向远方。

春天是一些丝的雨露，一阵沁人的花草，一声鸟儿的欢唱。

春天是一位仙女，一位害羞的姑娘。

春天是美好的，春天是美丽的，春天是充满无限的美好愿景的。

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春天在什么地方？

春天在什么地方？

春天在小朋友的眼睛里

1、春天是万物复苏的季节。

2、秋天是农作物成熟的季节。

3、冬天是万物沉睡的季节。

4、秋天是收获劳动果实的季节。

5、冬天是万物进入冬眠的季节。

扩展资料：

句子扩写方式

1、要认真阅读句子或课文，确定中心。紧跟中心找准扩写的重点，分清扩写的主次。重点该扩写的地方，要不惜笔墨，次要扩写的地方要一笔带过，这样的文章会给人以中心突出、结构合理的印象。

2、扩写时补充的主要内容要与原文内容完全一样，衔接要自然、流畅。

3、想象要大胆，要与众不一样，努力打造新环境，创造新形象。

4、要保留句子本质，不可以一门心思地扩充而改变句子原来想表达的意思。