全能作文结尾，万能作文剧情介绍

全能作文结尾？

假设只看到太阳的黑点，那你的生活将缺乏温暖；假设你只看到月亮的阴影，既然如此那，你的生命历程将很难找到光明；假设你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将很难找到知音；

同样，假设你总期望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，既然如此那，你大的缺点就是没有缺点。

万能作文剧情？

是什么，来得悄无生息，走得不留痕迹，却激起全部色彩的轻舞飞扬？

是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，却留下穿越一季的倾情歌唱？

是什么，轻轻地来了，又轻轻地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？

是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？

哲人对着蓝天微笑：“是时间。”孩童握着风筝拍手：“是风。”流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”

我说 （在内容框中填写话题[关键词]）

第二板块：小故事过渡（引入话题，200字以内）

第三板块：总结小故事（回归话题，100字以内）

第四板块：可再引入一个小故事（吸引读者，300字以内）

第五板块：排比妙句（升华主题，100字以内）

纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择。

纵然马革裹尸，魂归狼烟，依然九死而不悔，这是豪壮的选择。

纵然一生清苦，终日难饱，仍愿怡然自乐，躬耕垄亩，这是高雅的选择。

在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而我选择了 （在内容框中填写话题[关键词]）

（话题[关键词]）是千里大堤一沙一石的凝聚。

（话题[关键词]）是春蚕吐丝一缕一缕的环绕。

（话题[关键词]）是远航船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择。

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择。

宁肯饿死也不吃美国的救济粮是朱自清的选择。

而我的选择是 （在内容框中填写话题[关键词]）

第六板块：名句或者名言结尾（虎头豹尾，100字以内）

大海假设失去了巨浪的翻滚，就可以失去雄浑。

沙漠假设失去飞沙的狂舞，就可以失去壮观。

人生假设失去 （在内容框中填写话题[关键词]），生命也就失去了意义。

歌德说：我一生差不多只是辛苦工作，我的年表就是好的说明。

康德说：人就是持续性地进行创造性的工作，工作是为了让人得到快乐的好方式。

求几篇用来高中毕业考试的万能作文？

我有 是我自己创的 不过放在家了 我可以指点一下 你自己写篇 就是记叙文 我那片作文有三个事例 妈妈帮我补袜子 爸爸为我爬树掏鸟蛋 高中毕业考试前妈妈煮鸡蛋送我 就三个事例 然后考试时按照话题随意变化 例如考题是 滋味 你完全就能够写上面三个例子满足爱的滋味 不少啦 我忘记了 反正每个省的高中毕业考试作文我都可以套上 不过套的功夫要看你会不会说话了哦 加油

全能的我作文结尾？

我的品德也很好，平日间上学我的学习用品都带得比较齐全，故此，考生们都常常找我借用，我都很大方地借给他们。看到别人需帮时，我都会力所能及地伸出我热情的手。

那就是全能的我。慢慢地我还需要学多很多的本领变得更全能，例如，学做家务，帮爸妈分担家庭劳动。以后再给各位考生讲讲我的其他能力。

有关tnt的满分作文一路前行？

人生是一条蜿蜒曲折的路，挫折是这当中不可缺乏的一些，挫折是对人的一种磨练，正是因为有了挫折，人生这条漫长道路上才不会过于枯燥乏味，正是因为有了挫折我们才可以去磨练自己；正是因为有了挫折，才使我们变得坚韧不拔；正是因为有了挫折，我们的生活才能够更加精彩。总而言之，挫折是我们进取的源泉。

挫折是对人的一种考验，不少人害怕受伤，面对挫折他们畏缩不前，不少人害怕失去什么，面对挫折他们萎缩不振，但还有更多的人，面对挫折，他们不畏艰险，勇往直前。在多数成功人士的背后，你就可以清楚的知道他们经过多少挫折，但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折，获取了成功。总而言之，挫折是一笔财富。

　　挫折是对人的一种勉励，不少人想获取成功的同时，不要碰见挫折。但他们不清楚通往成功的必经之路上，肯定隐藏着很多挫折。没有挫折的成功，便不可以叫成功，至少是没有价值的。我们唯有碰见挫折，挑战挫折，战胜挫折，才可以取得真正的成功。假设一昧地规避挫折，那你就是失败的，同时也失去了人珍贵的东西之一。总而言之，挫折与成功相伴。

　　勇敢的朋友们，请不要被挫折所吓倒，让我们用自己的勇气和努力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎，战胜挫折的朋友也不能洋洋得意，请静下心来迎接下一个挑战，因为人是在挫折中成长的。

　　挫折，我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他导致一堵墙，还是一条路，主要还是看你。期望挫折可以陪你一路前行。

万能语句作文议论文当代中学生应该怎么做？

社会在向前发展，时代也在持续性进步，各行各业的大家都以新的形象展目前新的时候代。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时候代，以新的特点去适应新的时候代，这对每个中学生是十分重要的。我觉得中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还需要学会为人民服务。

创新对一个国家来说显得非常重要。创新惯穿于人类发展的任什么时候期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家唯有持续性提升创新能力，才可以立于胜利的道路上。不创新就要被陶汰，就要被消灭。国家当中的竞争其实是综合国力的竞争。而综合国力的竞争本质性是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，假设没有创新精神是很难适映现代社会的。故此，说，勇于创新是中学生应具备的新形象。

除了创新，实践也非常的重要。有了新方式，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实质上意义。学校之故此，重视我们中学生参与实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样促进我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且我们能在实践中得到真正的知识，唯有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”其实就是常说的这个道理。故此，说，重于实践也是中学生应具备的新形象。

创新和实践，我觉得它们根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生一定要做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢？假设不为人民服务，他心中唯有自我是很难带来一定作为的。有部分中学生觉得要为人民服务就得大有作为，其实并不是这样，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。故此，说，为人民服务是中学生应具备的新形象。

在新的时候代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。我们中学生是可以与时俱进的！

河北中考万能作文句子？

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。