心愿作文可以写幻想吗，我想过一个怎样的六一儿童节的作文三年级

心愿作文可以写幻想吗？

这个是可以写幻想的。

我想过一个怎样的六一儿童节的作文？

我心中的“六一儿童节”是一个令儿童们无比向往的节日，那天全部人都开开心心、高高兴兴，没有任何烦恼的“开心那天”。我期望那天，全部的家长们都会给孩子们一部分钱，让他(她)们买些自己喜欢的食物或物品;没有任何作业，告别平日间沉重的学习压力;游乐场可避免费开放，供孩子们游玩;新华书店可以让孩子们免费领取想要的课外书籍;学校的电脑室可以让孩子们玩上半个小时;老师们创建各自不同的兴趣小组，让有不一样兴趣的孩子踊跃参加;老师带着学生们到野外一起爬山、野炊或组织学生们到别的学校参观，告别在学校念书时的管束，像朋友一样坐下来，共同分享自己的开心事;医院可避免费为孩子们检查、治疗;全部商场都可以为儿童们提供学生用品打折活动;与孩子们共同分享自己的好东西，并把一部分自己不需要的东西赠送给有需的孩子们;大大家尊重、爱护儿童，让孩子们在温暖的阳光下快乐成长。那就是我心中的“六一”，我企盼这一天早点到来

作文：怎样过六一儿童节　　一年一度的“六一”儿童节将要来到，我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节，准备了不少精彩的节目，还请来了舟桥部队的叔叔和武警部队的战士一起看。　　星期五的上午，我们穿着统一的校服，拿着小椅子，排着整齐的队伍来到操场上。那天的天气炎热，但是，考生们的兴致很高。第一个节目是舞蹈，台上的小演员穿着绿色的裙子，迈着轻快的舞步，欢快地跳着，让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。 的表演越来越精彩，取得了热烈的掌声。后，轮到我们班的考生表演了，他们上台时有一点儿慌张，慢慢地，他们就越来越放松了。他们跳啊、笑，一招一式都既然如此那，仔细，这是他们平日间努力的结果。坐在台下，我为他们激动，为他们骄傲。表演结束了，全场传来雷鸣般的掌声。　　精彩的节目都表演完了，我们的“六一”也结束了。但是，我认为这个“六一”让我非常难忘，因为我是和老师、解放军叔叔还有考生们一起度过的。

月夜星空的幻想作文求你们了？

星空遐想

看，夜空多美呀！一轮明月从东方慢慢升起，把皎洁地月光洒向大地，照的夜晚如同白昼。我看见月亮里面有隐隐约约的影子，哦，大约是嫦娥带着她的玉兔在广寒宫嬉戏呢，旁边还有一棵桂花树！多美呀！月亮的周围有一群小星星，一眨一眨地，像是在对我们说：“要好好学习呀，不要辜负了家人和老师对你的希望！”每当我看见它们，就下决心要努力学习。月亮和星星为我们照明，为我们打开了期望之门，不让大家在黑夜里认为害怕。

许不少多的星星组成一条白茫茫的银河，就像一座美丽的银桥架在夜空中，灿烂的群星在银河里闪动。在浩瀚的星空中，一颗美丽的流星从夜空中穿梭，好像一条自在的鱼儿已经在天河中畅游。美丽而多彩的银河，为我们带来了美丽而动人的故事，牛郎织女再次相见。

今夜的星空很美，我看着看着入了迷…………

以粉笔的梦为作文,回忆和幻想？

粉笔的梦

夜深了，粉笔仿佛又看到了他曾经的兄弟、现目前的石膏像。他仿佛回到了过去，那时候他们浑然一体，还不叫粉笔和石膏像。他们当时一起聊天一起看风景幻想未来，却怎么也没想到会分开。更没有想到的是，他们分开后一个称谓粉笔、一个成为石膏像，切还可以相见。

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