婴儿课叫什么，早教培训内容有哪些

早教课程有大运动、精细动作、语言、认识和了解、社会交往等哪些领域，详细请看下方具体内容：

一、大运动是0-4个月可练习婴儿俯卧、抬头，4-6个月练习拉坐时主动举头、翻身、扶站、自动跳跃。8-10个月独立坐稳，应该学习爬行，12-15个月学习自己独立走路、练习爬上台阶。18-24个月训练拉玩具、倒退着走、自己扶肝上下台阶，2-3岁练习跑、双脚跳、扔球、踢球等技巧。

二、精细动作的领域是4-6个月让儿童伸起双臂、可以抓住面前的玩具，8-10个月练习双手传递，10-12个月用拇指与示指双指间可以捏起小物品。随着儿童年龄的增长，越来越需双侧肢体的配合性的主动动作，例如让一岁以内的小儿拿两块积木对敲，2-3岁的儿童穿袜子、折纸、系纽扣。随着精细动作水平的提升，手眼协调越来越占重要的位置，贯彻于精细运动之中。

三、语言的领域是让小儿情绪愉快、多发音，8-12个月学习再见、欢迎等幼儿游戏。一岁到一岁半学习指家中的物品、身体的部位、有意识的称呼爸爸、妈妈等家庭成员，一岁半到两岁能说出词。2-3岁说出哪些字连合起来组成的短语、句子，学习用人称代词我、你、他，还有较短的歌谣。

四、认识和了解领域，早教对周围环境的认识和适应性是儿童智力以后的由来。0-6个月的婴儿要多进行视觉、听觉和触觉的刺激，对他抚摸、说话，让他视线移动的玩具和人脸找寻声音。0-12个月婴儿在感知觉和主动训练的基础上，加强对人类语言的理解，1岁以后的幼儿的精细动作发展快，在持续性的摆弄物品中快速提升认识和了解水平。2-3岁幼儿口语发展、认识和了解启动进入初的思维阶段。

五、社会交往的领域。

早教课。早期教育阶段设立能帮宝宝发展体能、智能、心理能力的课程

早教课程有不少，主要有识字课程、英语课程、数学课程、音乐课程等。