“秋天的雨还把什么颜色给了谁”仿写句子,秋天把什么颜色给了什么东西,就

“秋天的雨还把什么颜色给了谁”仿写句子?
秋天的雨还把红色给了苹果。
秋天的雨还把黄色给了麦田。
秋天的雨还把金黄色给了傲霜的秋菊。
秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。
秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,荡啊漾啊,舞动着丰收的喜悦。
秋天的雨把橘红色给了果树,橘子、柿子你挤我碰,争着抢着要人家去摘呢!
秋天的雨把白色给了海棠。
秋天的雨把五颜六色给了菊花。
秋天的雨把颜色给了少年 少年的心多了抹灼伤 。
秋天把什么颜色给了什么( )?
秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热;把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽;把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,荡啊漾,舞动着丰收的期望······
它把什么给了什么仿写?
1、它把丰收的颜色给了田野。
2、它把喜悦的颜色给了农民。
3、他把秋天的颜色给我脆弱的心灵。
4、秋天它把黄色给了树木。
5、秋天的雨把红色给了苹果。
6、秋天的雨还把黄色给了麦田。
7、秋天的雨还把金黄色给了傲霜的秋菊。
8、秋天的雨还把白色给了如云朵朵的棉桃。
9、秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
10、秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
11、秋天的雨把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,荡啊漾啊舞动着丰收的喜悦。
12、秋天的雨把橘红色给了果树,橘子、柿子你挤我碰,争着抢着要人家去摘呢!
秋天的雨还会把颜色分给谁呢?
秋天的雨把金色给了田野,田野就像一片片金色的海洋,荡漾舞动着丰收的喜悦。秋天的雨把粉色给了牵牛花,牵牛花像一个一个小喇叭,吹起了一首交响曲。秋天的雨蓝色给了大海,大海波涛汹涌,带来了秋天的凉爽。
秋天的雨把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
秋天的雨把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,荡啊漾啊,舞动着丰收的喜悦。
秋天的雨把橘红色给了果树,橘子、柿子你挤我碰,争着抢着要人家去摘呢!
秋天的雨把白色给了海棠。
秋天的雨把五颜六色给了菊花。
“它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽” ☆ “金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。”☆ “橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要大家去摘呢!”☆ “菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。”☆ “它把红色给了苹果,红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋,向大家打招呼呢! ”☆ “它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.”☆ “它把黄色给了香蕉,一个个香蕉犹如晚上的月牙儿。”☆ “她把红色给了石榴,一个个又大又圆的石榴像淘气的娃娃藏在树枝间,有的还咧开嘴笑呢。”
秋天的雨表达了对秋天的什么之情?
秋天的雨表达秋天的喜悦,秋天是浪漫的季节,秋天是收获满满的季节黄澄澄的树叶里藏着红红的果子,秋天的雨把秋季的果子沐浴的香香的,甜甜的,红红的,红红的苹果挂满枝头,香梨偷偷的从树缝隙看,秋天的雨滋润了大地,使大地吸收更多营养。
【秋天的雨】名为写雨,其实在写(秋天)作者抓住了(秋天)的特点,写了(美丽)(丰收)(欢乐),表达了作者对(秋天的喜爱)之情秋天的雨 秋天的雨,是一把钥匙.它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没关注,把秋天的大门打开了. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料.你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要大家去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头. 秋天的雨,藏着很好闻的气味.梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,不少不少香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉各位考生,冬天快要来了.小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下.它们都在准备过冬了. 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌.
三年级秋天的雨排比句是什么?
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子,柿子你挤我碰,争着要大家去摘呢。菊花仙子得道的颜色就更多了,紫色的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
这是秋天的雨第二自然段的主要内容,“五彩缤纷”是本段的重点词。这一自然段不仅用排比的修辞手法,还同时运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象的写出了秋天的颜色之多色彩之美。
“你看,秋天的雨把紫色给了葡萄, ()像(),()哪(),()了()。”括号可以填什么词?
(30)】
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜色。你看,它把紫色给了葡萄,一串串葡萄像紫宝石。它把红色给了苹果,红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓,蓝幽幽的蓝莓像蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花,棉花像一只只洁白的蝴蝶,在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉,黄黄的香蕉像黄色的月亮,美丽极了。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉小鱼,冬天快要来了,小鱼急忙游到水底下,去暖暖身子。你看,小松鼠已经在造房子。它还告诉小朋友,冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花,冬天快要来了。梅花听了,准备迎着寒冬开放。
秋是凉爽的,秋是甜美。
阅读课文中的语段,回答问题。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶?
1.五彩缤纷 黄色 红色 金黄色 橙红色 紫红 淡黄 雪白 2.在文中指颜色多而艳丽。
持续性地多次点头。在文中指菊花在秋雨里随风摆动的样子。3.第一句话。4.银杏树 枫树 田野 果树 菊花 5.省略了不少颜色。(合理就可以)