四年级社会实践内容怎么写，综合实践五十字作文怎么写
四年级社会实践内容怎么写？
1、生活能自理：
91%的孩子都可以做到整理床铺和房间；能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物；会主动洗碗、扫地、倒垃圾；少数孩子还能煮饭。生活自理能力很强。
2、学习能自主：
88%的孩子能自觉、仔细完成老师布置的`暑假作业；部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品；部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的整体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看得出来孩子对老师要求的作业能很好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：
多数孩子安全意识很强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子喜欢网络聊天、打游戏。
4、活动能自信：
少部分孩子在假期里参与了各自不同的辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。很小一部分孩子还参与了舞蹈比赛，参与了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参与社区活。
综合实践五十字作文？
上个星期五的中午，三年级班级举行了一次综合实践活动，每个班级单位都上演了精彩的演出。
||| 我们全班带着兴高采烈的心情来到报告厅看表演节目。
第一是我们三（一）班表演的 《苏珊娜和妈妈的心》 。
随着表演启动了，演唱考生们的脸上露出了甜蜜的笑容，全部考生都沉浸在甜美的歌声中美。
马上是三（二）班的长笛表演，一串串笛声悄然响起。
它婉转悠扬，悦耳动听，全部考生都对表演者充满着渴慕的神情。
然后再是三（三）班的电了琴表演《平安夜》等不少好听的歌曲和优美的舞蹈，还有好笑的相声。
||| 本次综合实践活动丰富了我们的课余生活，促进了学生们的全面发展。
社会实践活动的感受扫大街作文？
假社会实践，我家所在的社区让我们扫大街，这可是一桩苦活。
我们一群小孩如童话中的巫婆一样拿着扫把浩浩荡荡地穿过马路，在马路的对面扮演着“清道夫”的角色。我在烈日下心不在焉，只得靠在人行道树下扫落叶，方便时不时蹭点小小的树荫。
活动时间也唯有一个半小时，但平日间快步如飞时间里，目前却一秒慢似一秒。正当正午时分，这当中一个负责买水的考生告诉我们还有一个小时才收工，我当场差点晕了过去。
